“主拿了反派劇本 ”
練習箭，確實是一個非常枯燥的過程。
這項競技項目，要說有技巧，肯定有，但技卻不是最重要的。
最重要的還是一個字——穩。
運員的手要穩，心、更要穩。
很多專業的箭運員，平時練習的時候，也可以打出10環的好績。
但到了賽場上，到了形形的問題，稍微有些波，就會影響最終的績。
而更悲哀的是，作為一個兩三千年前就崇尚君子六藝的國家，在現代的箭比賽中，國的選手卻很能夠拿到冠軍。
這個時空的華國，跟現實中的華國差不多，重新參加奧運會之后，十多年了，箭比賽依然沒能拿到一枚金牌。
幾年前的杉磯奧運會，華國箭隊摘得了個人項目的銀牌，也是箭隊奧運史上的第一枚銀牌。
次年，國家委就把箭當了重點項目之一，立了十幾個重點單位。
何甜甜如果沒有記錯的話，目前所在的省市，就是十幾個重點單位之一。
而眼前的校，便是箭省隊的訓練基地。
何甜甜也正是考慮當下、當地對于箭項目的重視，以及在國際賽事上的空白，特意選擇了箭。
有外掛，而這個時空的國家也需要一個奧運冠軍，那這個貪慕虛榮的反派，正好可以為國家爭。
在何甜甜完任務的計劃里，箭絕對占據重要的一環。
所以，來到學習空間后，拿出了全部的力，跟著演武師傅一點點的學習。
訓練站姿，磨礪臂力，簡單的技巧、固定的作，重復了一遍又一遍，持續了一年又一年。
固定靶，移靶，站立式、半跪式……何甜甜不厭其煩，直到把該項技練到爐火純青。
當然，用現代的話來說，就是形記憶。
即，在沒有任何準備的況下，只要到弓箭，就能下意識的彎弓搭箭，順利擊中目標！
在年復一年的訓練過程中，何甜甜又發掘出虛擬學習空間的另一個妙用。
那就是，學習空間居然還能模擬出各種虛幻場景。
比如，為了讓何甜甜擁有強大的心和穩定的緒，演武師傅直接把帶進了古代戰場。
人聲、馬鳴匯在一起，廝殺聲、哀嚎聲混在一起，冷兵撞，斷肢飛濺。
那樣的場景，對于和平年代長大的何甜甜來說，絕對是巨大的考驗與磨礪。
雖然穿越了三個小說世界，除了第三世界遇到了刺客，險些喪命，何甜甜大部分的經歷都是比較平和、安全的。
驟然將丟在殘酷、腥的戰場，讓直面冷兵時代的直接與暴，何甜甜的心真的遭到了巨大的挑戰。
本能的害怕，退，甚至還會嘔吐，幾昏厥。
但在戰場上待得久了，看多了生死，習慣了各種各樣的淋淋的外傷，何甜甜竟真的適應了。
哪怕邊的“袍澤”被敵人的大刀砍得模糊，何甜甜也能沉著、穩定的拉開弓箭，一箭中敵人的咽。
何甜甜的心得到了最大程度的錘煉，不要說現代賽場可能遇到的刮風下雨、沒有育神的對手干擾等等小問題，就算是賽場著了火、遭遇到恐怖襲擊，何甜甜也毫不影響。
除了戰場模式，何甜甜還驗了刺客模式，騎馬模式。
……足足在學習空間里呆了三十年，幾乎是一半的人生，何甜甜終于練就了百步穿楊的神技。
將神魂離出學習空間，回到這里。
而在何甜甜離靈魂之前，這句已經擺好了拉弓的作。
何甜甜到手臂在被拉，不過，力道不是很大。
估算了一下，這張普通的傳統弓約莫只有22磅的樣子。
折合市斤，也就是不到二十斤。
在學習空間里，何甜甜練習的弓可是那種非常傳統的古代大弓，一開始是半石的弓，接著是一石（約120斤）。
待到煉神箭手的時候，已經能夠使用約三百多斤的弓。
跟那些真正的殺人利比起來，此刻何甜甜手里拿著的傳統弓，簡直就像個玩。
不過，玩歸玩，可好歹也是能夠正常使用的弓箭，頂多就是力量小一些。
何甜甜在學習空間與弓箭相伴三十多年，早已見慣了形形的弓箭。
據手上的傳統弓，適當的調整臂力。
嗖！
箭飛了出去。
或許是在適應弓箭，又許是協調，何甜甜的第一支箭靶了。
何甜甜沒有沮喪或是氣惱，而是平靜的又出一支箭。
嗖！
噗！
箭尖準了刺了樹干，只是，距離何甜甜在心里圈定的靶心還有些距離。
何甜甜還是十分淡然，繼續出一支箭。
嗖！
中了！
這不是何甜甜心的呼喊，而是不知何時站在一旁圍觀的一個中年男子的心聲。
說來也怪，何甜甜并沒有在樹干上做任何標記。
但那位中年男子是通過何甜甜細微的面部表變化，做出了判斷：第三箭，應該正中小姑娘心里圈定的位置！
其實何甜甜的表并不十分明顯，可中年男子就是有這樣的篤定。
他非常欣賞何甜甜這種波瀾不驚的沉穩。
小姑娘看著白凈漂亮，年紀也不大，頂多就是十七八歲的樣子。
卻非常沉穩，整個箭過程中，不疾不徐，心半點都沒有到績的影響。
話說，箭得好，這不算多罕見。
但，年紀不大、看樣子也不是專業運員的孩兒，卻能做到心態這麼穩，實屬難得。
頗有大將之風啊！
中年男子忍不住在心底暗暗點頭。
“陳教練，我沒說錯吧，打從剛才這姑娘一來，我就覺得特別！”
站在陳教練側的則是個六七十歲的老爺子，看模樣和裝扮，應該是校的門衛大爺。
他一臉得意的表功，“你不知道，這丫頭在咱們校轉了一圈又一圈，大中午的，也不說吃飯、休息，卻對著個大樹嘭嘭的箭！”
“剛開始的時候啊，握弓的姿勢都不太對，站位也是那種暴式的，一點兒都不專業啊！”
“出去的箭，到飛，連樹干的邊兒都沒有挨上。”
“不過，這丫頭似乎很有靈，練了沒一會兒就找到覺了！”
門衛大爺雖然不是專業搞育的，對箭也不是非常了解。
但，常年在校待著，沒吃過豬還沒見過豬跑嘛，箭一些簡單的標準，他還是知道的。
比如站姿、箭的基本作，他略微看幾眼，就能有個起碼的評判。
也正是看到何甜甜從最初一點兒都不懂，卻能夠在最短時間找到覺，并且越越好，門衛大爺才忽然意識到：娘的，這是個好苗子啊！
他二話不說，趕忙跑去找箭隊的教練老陳，直說門口來了個箭小天才。
陳教練起初還有些不信。
箭雖然是華國的傳統技藝，但當國家安定下來之后，除了一些偏遠山區，絕大多數的民眾已經很接這項活了。
要是把箭當競技育，它在民眾中的關注度，也遠不如乒乓球、排球等運。
箭更像是一種小眾的競技，而且它前期需要投的資金非常大。
不說別的，想要買把專業的競技反曲弓，就不是一般家庭能夠承的。
而后期的練習，華國這時還沒有太多的專業箭館，只能通過校這種政府質的集訓中心進行訓練。
練的人，校能夠選拔的范圍也非常窄， 所以箭運短時間在國并不重視，且無法形風。
如此就會形惡循環。
眼瞅著亞運會在即，而省隊選拔上來的隊員也不盡人意，陳教練正發愁呢。
這會兒，忽然聽到一個箭小天才，還專門跑到了校門口來練習，陳教練只覺得玄幻。
但，等他來到門口，親眼看到那個孩子一箭又一箭的練習，主要是那種穩如泰山的心態，讓這位老教練無比欣喜。
技不好可以學，天賦不夠勤來湊。但這種穩之又穩的心態，卻是十分難得啊。
單沖這個孩子能有這樣的心，陳教練就愿意給一個機會。
“小姑娘，你什麼？是不是想來校當個運員？”
陳教練等何甜甜將箭囊的箭都，這才慢悠悠的來到近前，眼中帶著笑意的問了一句。
他雖是問話，語氣卻十分肯定。
因為何甜甜的舉就說明了一切：如果不想當運員，也就不會跑到校門口箭。
別說什麼是興趣好，如果真的只是單純的喜歡，隨便在哪兒不能箭，非要大中午的頂著個大太在這兒來這一出？！
“嗯！我想加箭隊，我想參加亞運會、奧運會，想拿金牌！”
何甜甜見陳教練這般干脆直接，也不搞什麼婉轉、迂回，直接說出自己的想法。
“哈哈，想拿金牌？！”陳教練哈哈大笑，他倒不是笑話何甜甜大言不慚，不知天高地厚。
而是忽然在這麼個小姑娘上，看到了初生牛犢不怕虎的氣勢。
雖然有些許無知，亦或是年輕人的輕狂。
但，年輕人嘛，就該有這樣的志向。
別說什麼比賽“友誼第一比賽第二”，競技就是競技，哪個運員辛苦訓練、拼命堅持，不是為了拿金牌、奪冠軍？
陳教練上了歲數，愈發不喜歡那些遮遮掩掩、裝腔作勢，他反倒更欣賞何甜甜這樣的簡單、直接。
“對！我想拿金牌。另外，我、我是農村戶口，我高考的時候，沒能考上大學，我想進省隊，將來有個好的出路！”
何甜甜見陳教練不是個迂腐的人，便愈發放開了。
索將自己的底細都抖摟出來。
其實，這也不算什麼“底細”，因為都是擺在明面上的事實。
“好、好好，這些都沒有問題！”
陳教練愈發覺得眼前這個小姑娘有子勁兒，他越看越喜歡。
他也不說那些樣文章，直接說道：“戶口，工作，甚至是將來的前程，這些都好解決，但你必須有進省隊的實力！”
“小姑娘，你是剛接箭吧？”
還是篤定的語氣說出來的問話。
陳教練覺得自己似乎已經看穿這個小姑娘了。
何甜甜先是搖頭，然后又故作不好意思的點點頭，“我、我姥爺住在山邊，偶爾會去山里打獵。過去有獵槍，后來上繳了，他又重新用起了弓箭！”
“我小時候去姥爺家的時候，曾經跟姥爺練過。還中過野兔呢。”
何甜甜這話半真半假。
原主的外公會打獵是真，原主跟著外公去山里玩兒也是真。
但，原主并沒有學會什麼箭。
不過，外公已經過世了，外婆也只是記得外孫跟著老伴兒進過山。
有沒有跟著老爺子學過箭，就沒人知道了。
所以，何甜甜說什麼，都不會有人懷疑。
“……這種用來比賽的弓，我是第一次用！”
何甜甜繼續說道，“跟我姥爺自己做的弓不太一樣，所以我不太習慣。不過，我真的會箭，我也愿意好好訓練，領導，求你給我一個機會吧！”
“我可不是領導，哈哈，你這孩子啊，還真是機靈！”
疑似發現了一個好苗子，陳教練的心是真的好，他直接將何甜甜領到了箭隊的練習場地，讓試著擊靶紙。
剛剛看何甜甜擊中樹干的時候，陳教練雖然篤定何甜甜中了自己心里圈定的靶心。
但這種事兒，還是用正規的靶紙最直觀。
陳教練簡單給何甜甜說了說規則，然后就讓自由發揮。
何甜甜在規定的位置站好，目測了一下靶紙的距離，約莫七十米左右。
這應該是賽場的標準要求。
何甜甜拿起自己買的傳統弓，出羽箭，拉開弓——
嗖！
只有七環。
何甜甜表平靜，瞄準，稍稍調整了一下角度，然后繼續箭。
九環！
再來一箭！
正中箭靶的中心。
陳教練沒有急著表態，而是又拿出比賽用的反曲弓，“試試這種弓！”
何甜甜接過弓，拉了拉弓弦，了一下力道，約莫30磅左右的樣子。
何甜甜調整臂力，按照陳教練的指導，開始適應反曲弓。
八環、九環、靶心、靶心。
陳教練終于出燦爛的笑容……