教學方面的工作，陳揚不懂，不上手。
但這并不妨礙他在管理方面加強措施。
一方面，繼續實行每周一考，每周公布績，每周末重新編班。
績好的學生，不斷升級，升到第一班去。
績差的學生，不斷降級，編到末班。
另一方面，陳揚采取了一個新措施，就是質刺激。
據每周模擬考試的績，文科和理科各前二十名，每人獎勵兩塊錢。
這下到季同生心疼錢了。
“小陳，你這個措施，是不是不太妥當啊？”
陳揚笑了，“老季，你總說我摳，怎麼你也摳起來了？”
“我這不僅是摳。”季同生說，“人家企業發獎金，那是有經濟效益，是有明文規定的。而咱們是學校，對學生發獎金，政策上沒有規定。”
“老季，是不是局里有人議論了？”
“有，但好在只是數人，不會影響到咱們。”
“那就別管他們。老季，有人議論了，咱們就不工作了？”
“小陳，影響還是要考慮的。”
陳揚笑著問道：“老季，你可別忘了，咱們《復讀學校》是自負盈虧的。在經濟方面，局里管不了咱們。”
“是的，是的。”季同生也笑了笑，低聲的說，“小陳，你還別說，我現在最擔心的不是花錢，而是如何盡量多的把錢花出去。”
陳揚咦了一聲，“老季，這是什麼況啊？”
“況是這樣的。原來，咱們要給局里上管理費一萬塊，現在局里同意了，只要咱們五千塊錢。”
陳揚大喜過，“這是好事啊，老季。”
季同生手拍了拍陳揚的肩膀，“現在，你要重點考慮怎樣花錢了。”
陳揚點點頭，“我正考慮著呢。”
“有一點我要提醒你，小陳。一定要把錢花，存折上不能有余額，否則會讓人盯上的。”
花錢也是一門學問，比賺錢更深奧復雜。
兩萬多塊，怎麼花啊。
“老季，你與田阿姨和楊阿姨三個，每月補五十塊。我與肖偉力和顧衛軍，我們每人每月工資一百塊。”
“這個可以有。”
“加班費，咱們六個每人每月五十塊。”
“這個也可以有。”
“福利費，咱們六個每人每月五十塊。”
季同生頻頻點頭，笑道：“你還真會花錢。我們三個，與你們三個份不同。所以我建議，加班費和福利費，你們三個再增加一倍。”
“好，就這麼定了。”
這只是花錢的一個方面。
陳揚自私自利，爺爺和二弟還在干木匠活，陳揚也趁機為他們謀福利。
吃晚飯時，陳揚問爺爺，“爺爺，你的活什麼時候能干完？”
爺爺想了想，“還要十來天吧。我正琢磨著，學校的活干完了，我就去接私活，幫人家打點家俱。”
陳揚笑了笑，“能不能不接私活，留在學校，一直干到高考結束？”
爺爺愣了一下，“要是這樣的話，那就只有把那些修理過的書桌和凳子，再拿出來維修一遍。”
“我正是這個意思。”
“揚，你這是什麼意思？”
“爺爺，你別問，你就照我的意思做就行了。”
爺爺是個實誠人，陳揚當然不能把私心告訴他老人家。