“評委還愣著干啥？還不趕打分？”
“不打分能不能走開點，讓我來！我給十分！”
“十分？你腦子有坑吧？這不得給個十一分？”
評委被現場的觀眾吼了幾嗓子后，這才回過神來。
幾個評委下意識的就想打出自己心的理想分數，卻覺到有一雙眼神正在看著自己，手中的筆連忙停了下來。
劉總這才滿意的在自己的紙張寫了起來。
然而，他沒想到的是，自己竟也下意識的寫了一個十分。
此時想要更改已經來不及了。
當他轉頭看向旁邊的幾個評委時，幾人連忙在自己的紙上寫下了一個大大的10。
毫不給劉總解釋的機會。
當主持人將幾位評委的打分公布出來時，就連蕭靜怡驚呆了。
“蕭靜怡選手最后的得分是……10分！”
“恭喜你，第一個以滿分的績選！期待你在之后比賽當中的表現！”
“接下來，讓我們有請下一位……”
主持人后面的話蕭靜怡已經聽不清了。
因為此時臺下觀眾們的歡呼聲已經蓋過了主持人的聲音。
當蕭靜怡回到幕后時，譚雅彤已經不知道去了哪里。
倒是鄭慧慧一臉興的撲過來抱住了蕭靜怡。
“靜怡！我就知道你是最棒的！”
蕭靜怡笑了笑，本想告訴鄭慧慧，自己這首曲子彈的，其實連方逸一半都比不上。
可話到了里，卻又被蕭靜怡咽了下去。
不知為何，忽然覺得，這是和方逸之間的。
如果將這個說出去的話，和方逸之間這種微妙的關系就會消失。
兩人會變普通的朋友。
如果真是這樣的話……
想到這里，剛剛彈奏完曲子后心的失落重新席卷而來。
蕭靜怡兩眼一黑，忽然昏迷了過去。
“靜怡？靜怡？你怎麼了？”
“有人嗎？來人啊！”
蕭靜怡昏迷過去后，鄭慧慧連忙帶著蕭靜怡去了最近的診所。
與此同時，正在家中練習龍的葉大師忽然收到了一條信息。
這條信息是楊義深發過來的一段錄音。
“輕音，你快聽聽這段曲子。”
接著，一段旋律從手機中傳來。
起初，這段旋律還有些斷斷續續的覺，像是有人在著石頭過河。
又像是從未接過古箏的新手在嘗試著彈奏出一首完整的曲子。
葉輕音皺了皺眉頭，不知道楊義深葫蘆里賣的什麼藥。
最后還是耐著子聽了下去。
然而，隨著曲子逐漸接近高.，旋律也變得越來越連貫起來。
到最后，葉輕音竟有種在現場的覺。
仿佛此時就站在一座高山之下，仰頭看著一位神獻唱。
而那神獻唱的對象，更是讓人看不清面目。
“這首曲子，為什麼會有種是似曾相識的覺。”
葉大師苦思冥想了一陣，卻始終沒有找到這種悉來自何。
最后，干脆直接打電話給楊義深，只要找到彈奏這首曲子的人，一切都迎刃而解了。
電話剛剛撥過去，楊義深就接通了電話，仿佛一直在等著葉輕音打過來一般。
“怎麼樣，這首曲子，我想你肯定會喜歡。”
“喜歡自然是喜歡，不過彈奏這首曲子的人應該也沒有經過長時間的練習。”
“前面一段太過生疏。”
葉輕音里說著嚴格的話，語氣里卻著一欣賞。
“哈哈哈，我就知道你會這麼說，這可是海選賽出來的種子選手。”
“據說，現場表演時，這個蕭靜怡的姑娘，連譜子都沒帶，這麼看來還是有些托大了啊！”
“畢竟，《神九》這首曲子還是有一定難度的。”
葉輕音忽然猛的從座位上坐了起來。
“什麼？你說這首曲子《神九》？”
“對啊，當時那位選手報幕也是報的《神九》。”
“怎麼了，難道這首曲子不是《神九》嗎？”
楊義深不有些疑起來。
他雖然人不在現場，卻時不時也會關注一下比賽況。
當他聽到了蕭靜怡彈的神九后，立馬就將這段網友發在網上的錄音轉發給葉輕音。
葉輕音苦笑一聲。
“你先聽一下，我這正好也有一份神九的手稿。”
說罷，葉輕音便坐下開始彈奏起來。
楊義深通過手機仔細聆聽著葉輕音彈奏的《神九》。
一曲落罷，楊義深回過神來，臉上的表卻顯得有些古怪。
“輕音，你這曲子，也《神九》？”
剛剛葉輕音彈奏的這首曲子，竟然和蕭靜怡彈奏的曲子極為相似。
可讓他有些無法理解的是。
兩首曲子，明明音節不同，旋律卻有著一種一樣的覺。
而且，貌似葉輕音彈奏的這首曲子，比起蕭靜怡彈奏的曲子，還差了一點東西。
葉輕音搖了搖頭。
“你是不是覺得，我的這首曲子空有軀殼，沒有靈魂？”
“啊對對對，就是這種覺，這是為什麼？”
葉輕音嘆了口氣。
“我也想知道為什麼。”
“這首曲子的所有手稿，都是出自同一個年代，本難以分辨那一本是真哪一本是假。”
“而且，所有手抄本都可以彈奏出一首完整的曲目，并且都不相上下。”
這也是為什麼，《神九》一本手抄本就能拍出幾千萬的高價。
除了《神九》的手稿本就年代久遠以外，更是因為《神九》這首歌的特神異。
但，價值高歸高，這首曲子要想拿到高分屬實困難。
一般來說，別人就算彈不怎麼練的《離凰》，也不會彈奏練的《神九》。
可是，剛剛楊義深轉發給葉輕音的那首《神九》，絕對是葉輕音聽到過最特別的。
雖然同樣不夠完，卻足以打破神九這首曲子的瓶頸，從收藏，到舞臺。
唯一可惜的是，這首曲子聽上去，像是，只有靈魂，沒有軀殼。
這種覺就很奇怪。
實際上，到了葉輕音這個水準，特別是上次彈奏出了龍之后。
便對于一首曲子的意境愈發了解，如今葉輕音欣賞一首曲子時，反而不會以過去的專業角度去欣賞。
反而會憑借覺，用自己的第六去共鳴。
頗有一種返璞歸真的覺。
“老楊，不論這個選手是如何彈奏出這首曲子的，不要干涉，讓一直進行到比賽結束。”
“我想看看，在決賽的時候，會給我帶來一場怎樣的驚喜。”