第1卷 第111章 抉擇的真相

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(另外,規則1也非常耐人尋味。)

(副本介紹里著重強調了抉擇、考試規則也同樣強調了抉擇,因此自己很可能在接下來的通關過程里遇到各種各樣的抉擇,這些很可能會影響到自己的通關進度。)

(從你坐在教室的那一刻,期末考試就已經開始了。)

(陳澤宇:你弄清楚了嗎?)

(你:弄清楚了。)

(你還有許多問題想問,但是卻沒有機會問。)

(考試的容?)

(考試的目的?)

(這些在規則里一點都看不出來,沒有信息誰也無法推理。)

(你:我們去宿舍外面逛逛吧?)

(陳澤宇:你去看看外面,那是能逛的時候嗎?)

(你走到窗戶邊上,拉開窗簾。)

(外面一片虛無。)

(陳澤宇:虛空通道只有在規定時間存在,在那之前,我們只能在宿舍里待著。)

(你點了點頭,難怪你的推演能力會失效。)

(陳澤宇的心理暗示效果時間到了,他爬上床,蓋上被子悶頭大睡。)

(你在陳澤宇上挖到的信息已經足夠了,你選擇離開寢室去其他的地方探索。)

(走廊里空空。)

(你在走廊的墻壁上找到了宿舍管理規定。)

(【宿舍管理規定】)

(1、請隨時保持宿舍整潔,請不要使用任何大功率電。)

(2、請不要試圖去宿舍樓頂,虛空的風暴會將你撕碎。)

(3、請不要試圖去宿舍地下室,虛空的水會將你吞沒。)

(4、宿舍一樓大廳里有自售貨機,在虛空通道尚未開啟時,你可以從自售貨機購買食和水。)

(5、宿管阿姨住在一樓,有什麼問題可以向求助。)

(在宿舍管理規定的旁邊,還有一張瓦棚中學的地圖。)

(學校里有三棟教學樓、一棟實驗樓、一棟圖書館、兩棟宿舍樓以及一棟育館。學校的各個樓層間的道路由虛線連接,代表著虛空通道。)

(你推測宿舍頂樓和地下室都有重要道,在此之前你必須要找到可以安全通過虛空的方法。)

(你繼續在走廊里閑逛,你聽見四樓的廁所里有奇怪的靜。)

(你走到廁所門口。)

(你發現某個瘦小的同學正在被其他同學毆打、勒索錢財。)

(你決定裝作看不見。)

(你離開廁所門口,你的腦海中響起了監考老師的聲音。)

(監考老師:事不關己高高掛起,扣一分,理加一分。)

(你終止了推演!)

“原來如此……抉擇的意思是這個嗎?”

顧毅坐在桌子邊上自言自語。

陳澤宇著顧毅,出了一臉迷的表

顧毅毫不顧室友的視線。

他推測,冒險者在副本中所做的一切抉擇,都會影響到最後通關的結果,并且和理的最終得分,必然對應結果中的“自由”和“死亡”結局。

通關條件中,需要冒險者自行選擇“自由”或“死亡”,這意味著自己必須維持和理得分相同,這樣才有資格自行選擇“自由”或“死亡”。

因此,正確的做法是既要主持正義,不能見死不救,又必須保持理不讓自己到傷害并完合規地理事件。

(推演開始!)

(你坐在宿舍里等了一會兒。)

(你心里默算時間,等著廁所里出現異響。)

(你對陳澤宇使用心理暗示,讓他尿意,并讓他的心變得沖。)

(陳澤宇離開了宿舍,往廁所走去。)

(你和他一起前往廁所。)

(你們正好撞見兩個高個子同學欺凌弱小,陳澤宇愣了一下,皺了皺眉。)

(陳澤宇:你們不能欺負同學。)

(高個子:關你屁事?)

(陳澤宇:同學之間應該相互友,這不符合瓦棚中學的校規。)

(高個子:要你廢話?)

(高個子扇了陳澤宇一掌。)

(你用手機拍下了高個子打人的全部過程。)

(高個子看見你在拍,立刻沖上去要刪掉你的視頻,陳澤宇幫助你攔下了兩名高個子同學。)

(你趕離開廁所,跑到了一樓宿管阿姨。)

(你將手機視頻給阿姨查看。)

(阿姨立刻將兩名高個子同學送出了宿舍樓。)

(阿姨擁有在虛空中行走的能力,過了不到十分鐘,阿姨就回到了宿舍樓。)

(阿姨:做的不錯孩子,你的舉報被查實了,這兩個同學欺凌弱小,已經被開除了,你獲得了加分。)

(你的腦海里響起了監考老師的聲音。)

(監考老師:你解決了暴力,你的加兩分。)

(你搖了搖頭。)

(你不僅借用了陳澤宇的力量,讓自己完全置事外、遠離危險,而且還遵守規定將違反校紀的同學給了學校理。)

(按道理來說,就算與理不平衡,那至也應該理得分更高一點,為什麼反而是得分更高?)

(你覺得自己一定錯過了什麼線索。)

(你回頭來到矮個子同學面前。)

(矮個同學對你千恩萬謝。)

(你:你為什麼會被那兩個高個子盯上?)

(矮個:他們就是學校里的霸王,是一對兄弟。一個名高強,一個名高大。他們從高一就開始欺負我,這件事大家都知道。)

(矮個說話的表非常誠懇,但你覺得他有些太過于誠懇了。)

(你詢問陳澤宇是否了解那兩個高個子,陳澤宇搖了搖頭。)

(你覺得這件事另有。)

(你的技能冷卻剛好結束,你對矮個同學使用技能,讓他對你放下戒心。)

(你:我怎麼稱呼你?)

(矮個:我姓袁,朋友們都我猴子。)

(你:他們為什麼要欺負你呢?)

(猴子:你這不是害者有罪論?你不去質疑那兩個霸凌者,為什麼要來責備我?)

(你:我并不是責備你,我只是想知道真實況而已。)

(猴子:這些話我不想說了,你要問就去問那兩個混蛋去。)

(猴子離開走廊,回到了自己的寢室。)

(你記下了猴子的宿舍號。)

(你覺得自己可能錯怪了人。)

(猴子的心理防線很強,即使自己使用了技能也無法讓他敞開心扉,這更加證明他有所瞞。你覺得這才是你無法獲得理平衡的原因。)

(你終止了推演!)

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