Arno又回到了以前的日子。
沒有姜宜陪他下棋,沒有姜宜陪他說話,沒有姜宜一起跟他玩拼圖。
他每天醒來第一件事就是馬上跑去翻日歷,掰著手指頭數姜宜放假的時間。
他覺得如果中文算得上是他第一討厭的東西,那麼兒園就是他第二討厭的東西,令他無比如臨大敵。
華國的兒園仿佛是一只張著的怪,把姜宜一口啊嗚吃了下去,等到放假了才給他吐出來。
好不容易等到姜宜放假,他向姜宜抱怨時,姜宜卻覺得并不是這樣。
他坐在地毯上,抱著西瓜,歪著腦袋地對著面前的Arno認真道:“兒園是讓我們學習的地方,不是壞地方。”
“我們大家都在兒園學習的,它不是怪。”
Arno聽著管家的翻譯,他抿著,不說話。
后來過了好一會,他才低聲說:“Do you also fold planes for others in kindergarten?”(你也會在兒園給別人折紙飛機嗎?)
姜宜咬著小勺子,想了一下,搖了搖頭。
Arno松了一口氣,神沒有那麼繃。
姜宜睜著大眼睛,慢吞吞道:“我們都是送水彩筆的啦。”
Arno:“……”
管家翻譯時,怕自家小爺不理解華國的水彩筆到底是什麼意思,特地用英文解釋道:“就是那種能畫出不同的筆,一般一盒十二或者三十二。”
“是一種比較歡迎的文,您見過的,小爺。”
Arno怎麼可能不知道,他還用水彩筆歪歪扭扭在紙飛機上寫過姜宜的名字。
但是一盒水彩筆里面有十二水彩筆甚至是三十二水彩筆!
姜宜才給他折過一架紙飛機!
誰在姜宜心中地位更重要簡直是一目了然!
姜宜挖西瓜,歪著腦袋,像是不知道為什麼面前的Arno臉突然就黑了下來。
不過他已經有點習慣了啦。
Arno的脾氣就是有點奇奇怪怪的。
姜宜低頭,挖了一勺西瓜,遞到Arno面前,黑著臉的Arno下意識就張開了,結果就是被塞了滿的西瓜。
姜宜滿意地看著黑著臉的Arno嚼著西瓜,臉也沒有那麼黑了。
他收回勺子,滋滋地心想Arno雖然生氣,但是比電視里的小波比好哄多了。
被塞了滿西瓜的Arno有氣憋不出,氣勢洶洶地地跑到書桌前,連續撕了十一張紙,勢必要讓姜宜明白這件事的重要。
結果在姜宜折到第三架紙飛機的時候,帶著點困倦地了眼睛,Arno就把紙飛機搶過來,自己悶頭折了起來。
等他低頭折到第十一架紙飛機時,姜宜已經趴在沙發上睡著了。
Arno抓著姜宜的手,認認真真地帶著姜宜的手折完紙飛機的最后一步。
他看著面前整整齊齊的十一架紙飛機,滿意地想著這下他在姜宜心中肯定是最重要的那一個。
他將十一架紙飛機收進了屜里,跑到沙發前著姜宜睡覺的模樣,一邊看一邊琢磨怎麼讓姜宜不去上兒園。
想來想去,Arno都沒能想到一個好辦法,便扭頭向管家虛心求教,怎麼才能讓姜宜不去上兒園。
管家:“……”
Arno興致地問他能不能把兒園買下來,然后把里面的老師和學生全部都開除了,這樣姜宜就不能去上學了。
管家說兒園很貴的。
Arno說自己有好多張銀行卡,買一個應該沒問題,他以前讓祖父給他買過跑馬場,實在不行他打電話讓祖父買。
管家沉默好久,才說您不能開除和學生。
Arno想了一下,退讓了一步,說好吧,那他能不能買下兒園,然后宣布天天放假,這樣姜宜就能天天來陪他了。
管家深吸了一口氣,出一個笑容說您不能。
Arno有點生氣,賭氣說這也不行那也不行,華國真的麻煩又討厭。
管家麻木地心想,怪不得陸老爺子要將Arno從國外接回來養,再不接回來,過幾年估計Arno說的話就是能不能把姜宜給買下來。
這樣不行那也不行的Arno趴在沙發上,玩姜宜長得不像真人的睫,看著黑翹的睫像蝴蝶的翅膀一樣忽閃忽閃的。
姜宜小聲嘟囔了幾句,但還是很乖地在睡覺。
等過了好久,姜宜睡醒一睜眼,就看到了Arno的藍眼睛直勾勾地盯著自己。
姜宜了自己的眼睛,聽到Arno跟他說。
“Shall I go to school with you?”(我跟你一起去上學好不好?)
姜宜聽著管家的翻譯,遲鈍地想了一下,然后搖了搖頭。
Arno愣了,有點生氣地質問他為什麼不行。
姜宜嘆了一口氣,惆悵道:“Arno,兒園不收考零蛋的學生。”
Arno:“……”
他漲紅了臉,試圖據理力爭,告訴姜宜自己在英國每一次都是第一名。
但到后面Arno才發現,自己不會中文,考試的時候,似乎真的會考零蛋。
————
“爸爸,有什麼辦法能讓兒園收考零蛋的學生嗎?”
傍晚,牽著姜父手走回家的姜宜仰頭認真問到。
姜父有點不著頭腦道:“怎麼突然問這個?”
當初因為擔心姜宜太沉迷看電視里的小波比,姜父便胡謅告訴姜宜要去乖乖看書,如果不看書,考試考零蛋就不能去上兒園了。
因為兒園不收考零蛋的學生。
姜宜憂心忡忡道:“Arno想去上學,但是他什麼中文都不懂。”
“他考試肯定會考零蛋的。”
姜父:“……”
他艱難道:“這個Arno的爸爸應該會有安排的……”
如果陸家的小爺都沒有書讀,那估計只能是因為S市天塌了一半,沒辦法讀書了。
姜宜卻好像不太相信,回家的路上都還在憂慮,一直到在床上蓋上小被子時,還很擔心。
畢竟Arno是他的第一個朋友,Arno沒書讀,他也很難過。
姜父拍著他的背哄著他,安他Arno的爸爸一定會有辦法的,Arno的爸爸很厲害,不會讓Arno沒書讀。
姜宜迷迷糊糊點了點頭,這才睡著。
————
第二天。
金太雙語兒園大二班轉來了一位新同學。
金發,藍眼睛,眉眼帶著點驕矜,繃著臉站在講臺上不說話。
大二班的李老師熱地給班里的同學介紹,這位新同學陸黎,之前一直在國外生活,中文比較生疏,如今轉來大二班,希大家能夠多多幫助這位新來的同學。
底下響起一陣掌聲,大多數同學都好奇地張這個看起來就與眾不同的男孩。
姜宜顯得很高興,在Arno下來坐在他旁邊的時候,他問:“你怎麼來啦?”
因為沒有管家翻譯,Arno理解起來很吃力,好一會才明白姜宜的意思,他又比劃,結果姜宜看不懂他的意思,一直歪著腦袋等著他的回答。
Arno這才明白陸父告訴他去跟姜宜上兒園可以,但是后果必須自己承擔是什麼意思。
他可以去到姜宜的兒園,但沒有管家時時刻刻跟在邊充當翻譯,他必須自己去理解學習說中文。
不僅僅是答應陸父好好學習中文那麼簡單。
不過好在姜宜并不一定要他的回答,而是在作業本上涂涂畫畫,然后遞給Arno,告訴Arno大概的意思,再又Arno傳過來給他,充當暫時流的介。
結果一節課下來,姜宜的作業本已經沒有可以寫的地方了,Arno傳字條得不亦樂乎。
講臺上的李老師看到Arno一整節課都沒怎麼鬧騰時,松了一口氣。
金太雙語兒園是私立兒園,能在半途中轉進來的學生非富即貴,更何況園長還特地囑咐們這個班的老師要多多關照這個新來的學生。
們一圈的老師都在猜測這個混學生到底是什麼來頭,能讓一向眼高于天的園長親自恭恭敬敬地去迎接。
當得知這個學生放在自己班時,李老師心里直打鼓,們這些老師最愁的是來頭不小的學生。
學生聽話還好,最怕的是這些來頭不小的學生不聽話鬧騰鬧事。
不過如今看來,新轉來的Arno除了上課黏著們班姜宜的學生一點外,就沒什麼別的太大病。
李老師十分欣。
結果這樣的欣沒過多久就被打破了。
中午,班里的宋子義氣勢洶洶地帶著一群同學來到的辦公室告狀,告狀的對象正是Arno。
李老師和藹地詢問是怎麼回事,宋子義氣憤地說新來的同學欺負姜宜。
他們親眼看見Arno不僅搶姜宜的午飯吃,還把自己吃剩吐出來的東西給姜宜吃,搶姜宜的小汗巾,把姜宜給弄哭了。
告狀的同學們七八舌,看起來都很是憤慨。
李老師一聽,心里直咯噔,只好跟著一群同學去往食堂。
食堂餐桌上,Arno和姜宜坐在一起,姜宜眼睛漉漉的,眼眶和鼻子都有些紅。
他旁的Arno果然筷子在姜宜里的餐盤里夾糖醋里脊,姜宜的餐盤里食得可憐。
李老師走過去問,蹲下去用英語問Arno為什麼要搶姜宜餐盤里的東西,如果不夠的話可以再去窗口打,但是搶同學餐盤里東西是不對的。
Arno皺眉,沒吭聲。
李老師又問他為什麼姜宜吃自己剩下的東西,Arno瞪大了眼睛,像是不可置信。
李老師只好說有同學親眼看見在上午發小點心的時候,他把里的蘋果吐出來姜宜吃。
Arno憋著出了一口氣,說自己才沒有把吃剩的東西給姜宜吃,他是在給姜宜做三明治。
李老師看著餐盤旁歪歪扭扭的三明治,兩塊面包放在一塊,中間夾著一塊Arno咬出來的蘋果,沉默了兩分鐘。
然后問小汗巾是怎麼回事,Arno說他想幫姜宜洗小汗巾,結果第一次洗不會洗,給水沖走了。
李老師哽了哽,最后沒問Arno,而是問姜宜為什麼會哭。
姜宜老老實實說Arno蹲在地上看了一天別的生給洋娃娃喂水吃飯,于是也學著給他喂水,結果水太燙,把他燙哭了。
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