博館展廳里。

徐教授侃侃而談,終于在他的聲音中，包走到了前排，敢湊近看一看這個珍貴的書法藏了。

真的不敢輕舉妄。

心懷虔誠、恭敬。

以及那麼一丟丟向往。

這副字,是1400多年前的作品。

知道一些皮。

這位書法大師,也是1400多年前的長壽之人,活了88歲。

看過一些文章。

早期人均壽命只有35歲不到。

這說明這一片書法殘頁真跡的筆者——是當時遠超平均壽命的一位長壽者！

包走到玻璃柜前，小臉就不由流出向往、尊敬以及打從心底的欽佩來。

“大家對書法的了解有多？”

徐教授習慣在學校上課。

現在上錄制節目,也想要提問。

他一眼過去，結果就看見了幾個躲避的眼神。

幾個藝人年紀小又都是早就進藝校的，對于歷史真的不在行。

在這種錄制鏡頭前,新人還特別害怕說錯話。

在專業節目上不表現沒關系,頂多鏡頭。

但如果班門弄斧，說錯話，那可就在全國人民面前出大丑了。

就算不是直播,是錄播,但萬一節目組把他們說錯話剪進去了呢？

而且，歷史告訴他們,藝人不要營銷什麼學霸人設。

翻車的太多了！

不懂就是不懂。

他們愿意做個弟弟。

當徐教授目掃過年輕人，結果一個一個低下頭，他心也有些小失落。

只能自己繼續說。

但剛要開口,卻見到一只手弱弱地舉起來。

徐教授不由眼睛一亮,“小包,你說說看,說錯了也沒事。”

包的一雙眼還黏在這玻璃柜上。

這可是長壽人寫的字啊。

都不舍得眨眼。

手都不敢在玻璃柜上，怕損壞了它。

只敢靠近一點點，聞聞這莊重的味道。

“嗯，”小臉都是憧憬,神圣的輝，“我來參加錄制前，略微了解過一下。”

誠實。

這個孩子相當誠實。

把臨時抱佛腳都說出來了，一點都沒有給自己飾。

徐教授一聽就點頭，鼓勵地親切笑。

薛伯康更是暗中贊賞。

能在鏡頭前，承認自己的缺點，實在不易。

就連他這種老江湖，都未必敢說真話。

人越老，越難做到這種真。

而包接下去說的，更是讓在場四位年紀都在五六十以上的推寶專家，刮目相看。

“書法，需要每天持之以恒的練習，忍枯燥。”

“運筆的時候……”

包還做了個虛握筆的姿勢，小臉認真。

“肘、肩、指、腕放松，靈活運筆，又要相互配合，將全力量送到筆下。”

“要正，頭不能歪。”

“日積月累，在筆鋒之中，筋骨舒展，人的氣神就被鍛煉到了。”

就跟太極一樣。

每天堅持，日積月累，得到了緩和卻有力的舒展運。

比只是躺著、坐著不的人，要更為健康。

包猜測這是其中一個長壽的原因。

說出來的時候，還有些臉紅。

“不知道我說的對不對，徐老師您覺得呢？”

你說的對。

徐教授眼睛一亮，雖然不是講的特別深刻，很泛泛。

但顯然，這孩子抓到了書法的要點之一。

堅持。

運筆的氣神。

這見解很不錯了。

其他三個推寶人，也對欣賞地頷首。

至這丫頭最敢說。

也沒有說錯。

這份勇于發言，還提前做了功課的認真，就也值得表揚。

“看來小包你對書法還是有一些興趣的，有沒有學過？”徐教授關切地問。

沒辦法，跟他互的只有一個。

他只能懟著問了。

“沒有學過。”

包臉紅，最近都在劇組拍戲。

還沒有時間。

但以后可以考慮，每天練習書法，作為一個興趣好，延年益壽。

“我寫字沒什麼天賦。”

“但之后，我也想學大師，能夠在每天忙完，寫寫書法，凝神靜氣。”

“陶冶。”

神力松懈，休息且快樂。

人就平和了。

平和就不容易暴躁、焦慮，會變得更加健康。

疾病就追不上我！

包說著，就狠狠心了。

向大師學習！

小臉上都是瑩瑩彩、一副學習到了的大徹大悟模樣。

跟旁邊三個也專心聽講、卻缺點領悟的年輕藝人，形了鮮明對比。

關鍵還很真。

在場四個推寶人，上了年紀。

兩個是每年都給學生們上課、二三十年來帶過不學生的教授，一個是接人、管理人的企業家，一個是收藏協會的老專家。

四個人看包，都看得出來，沒有在表演，而是真心實意地喜歡書法，想要練習。

此刻，就見低頭，朝玻璃柜里的真跡看去。

兩眼都在發。

拜，嘆為觀止的仰高人。

徐教授繼續講解這幅行書，說到筆鋒與干筆、墨的結合變化，鋒利如劍，又游走如。

站在旁邊的薛伯康，正聽得過癮，就聽見旁邊一小小的倒吸氣聲音。

轉頭一看，就見是邊的小丫頭，一張臉跟著徐老的講解，那是如癡如醉，像是飲了三日醉酒一樣，徹底被他的解說迷住了。

一雙眼那是忙得不可開。

一會認認真真看字帖，一會又聽到老徐說的鋒利筆鋒，忙又無聲一哇，趕又低頭去找他說的對應地方。

那是比在場任何一個人都要投。

好像跟著老徐的講解，把每個字都要印到腦海里去一樣。

真是……乖！

薛伯康腦海里不由閃出這個結論。

他兒子是絕對沒這麼聽話的。

獨立地太早。

從來就沒拿這種認真聽話的表看過誰。

他現在看包這小丫頭，覺得那真是比自己家兒子乖多了！

怪不得邊朋友，但凡有兒的，都閉口不提兒子只談兒的事。

兒可真是比兒子好多了。

薛伯康看著包，越看越羨慕。

怎麼好孩子都是別人家的呢？

而包聽著徐教授的講解，也幾乎忘記，是來干嘛的了。

因為這眼前的字帖，確實太吸引了。

筆鋒如劍、又如鐵般有力，游刃有余，這大師果然好！

力紙背，遒勁凜冽！

越看越贊嘆。

直到徐教授推寶結束，問他們四個小藝人覺得怎麼樣，有沒有什麼問題。

“徐教授，行書的代表人……”

“好像大家討論的比較多，是他的楷書……”

徐教授一個個回答，但到包，他只收到小丫頭一個大拇指！

徐教授一愣，轉而哈哈大笑。

薛伯康都不由輕笑著搖頭。

“那我的寶藏推薦就到這里。”

“下面請薛伯康先生講述他今天的推薦寶。”

包頓時一張陶醉的臉，秒變鄭重。

想起了的任務，忙看向狼人。

一秒，眼底又閃過一掙扎。

薛伯康。

這個名字，之前還不覺得。

現在看完書法……就覺得這個名字意外的吉利……

薛伯康。

伯伯很健康。

包一陣淪陷。

突然覺得自己的名字，怎麼就不是這個格式呢？

有點小羨慕，是怎麼回事？

薛伯康走上發言人的位置，很快就發現下面幾個年輕藝人都期待地看向他，除了包這個小丫頭。

表掙扎。

看向他有點格外的‘敬重’、還有點‘羨慕’？

薛伯康第一次從小輩的眼神中，看出幾分堂而皇之的羨慕來。

還沒等他思考明白，工作人員就推上了他本次推薦的彩花瓶。

再看小丫頭，就見表突然變了，眼神黏在了這只九桃天球瓶上。

然后有些掙扎地看了他一眼。

薛伯康：“？”

饒是他快退休的人了，也是沒讀懂的眼神。

“今天我選的是一只窯彩天球瓶。”

“借此，來解說下我們國寶瓷的發展歷史，以及瓷圖案、彩隨時代變遷的演化。”

他一說，就見面前的包往前走了幾步。

好像生怕離得遠，都聽不清楚。

這可比剛才聽老徐說話，更積極了。

薛伯康心里一陣搖曳。

到了家里有小棉襖的一快樂。

但很快，他發現小姑娘不是討好他，而是比剛才更認真了！

甚至，還從自己的旗袍小裝飾絨挎包上，翻出了一雙……一次手套。

“我可以嗎？”

“就隔著玻璃柜？”

包小心翼翼地問薛伯康跟博館工作人員。

好像生怕被他們拒絕。

就連薛伯康，向來自持冷靜，平時決策向來不被人所左右。

心里都有個聲音在搖。

“可以。”

博館工作人員先笑著開了口。

“隔著玻璃柜沒事，你還帶手套了，輕一些，不要靠在上面，戴手套一下沒事。”

包松了口氣，整張臉都燦爛了。

薛伯康更是覺得好玩。

他先講天球瓶的形，再講它的釉。

包就已經輕輕隔著玻璃柜，把手在了上面。

“你有什麼覺？”薛伯康覺得有些好笑。

包吸了吸鼻子，“一種欣。”

薛伯康愣了下。

包輕輕開口，“覺到了隔著百年、千年，前人與我的對話，覺到了一種傳承。”

彩九桃天球瓶。

九，長長久久。

桃，長壽象征。

九桃圖案，在瓶上，寓意萬壽無疆。

包到了一種越千年的傳承。

從游戲出來，一直很繃。

之前還覺得自己很奇怪，一度不敢在薛璟面前表現，哪怕他說沒關系，但也意識到自己不太對勁。

可現在看到這個花瓶，突然發現，原來幾百年前的前輩也跟一樣呢。

原來，不是一個人希冀長壽。

看見這個花瓶，能秒懂，花瓶主人的心跟奢。

松了口氣。

原來從游戲出來，也是跟這個世上許多人是一樣的。

這一刻，包到了一種真正的與這個世界的融合。

而薛伯康卻愣住了。

與歷史的對話？

這丫頭，說話還很有水準，這也是提前準備的嗎？

但很快包就小叭叭了起來。

“山海經里，夸父追日里就出現過桃林，現在有解讀，說桃林是夸父生命的一種延續。”

“后來的神異經，又提到桃增壽的傳說。還有西王母用仙桃招待漢武帝……”

“又有神農經，說‘玉桃服之，長生不死’……”

“本草綱目也說到……”

最近這些可是薛璟念給聽的。

因為上個月視頻又穿了那件蟠桃的珊瑚絨睡。

薛璟就連續幾晚，在睡前給講了桃子的許多典故。

有些自己讀到過了，像是神農經跟本草綱目，但聽他念一遍，還是滋滋~

想到這里，包說著說著，就小角上揚，臉上有些甜甜的紅。

但在場的推寶人，都被震撼了。

這丫頭，頭頭是道。

要不是早知道，說是那個歷史系出來的學生，他們都信。

但包害地搖頭，“不是歷史系的，我只是對桃子比較了解。”

誠實！

徐教授都覺得有點意思了。

連薛伯康都覺得好奇。

難道現在小丫頭也喜歡這種擺件？

桃驅邪，又有家室興旺、長壽寓意。

年紀大了之后，他就比較喜歡這些寓意好的東西。

放在家里，還能提醒他，不要過于撲在工作上，要勞逸結合。

心態要平穩。

薛伯康又不由多看了包一眼。

而后，就是下一位推寶人。

帶來的是青銅鼎。

因為這件國寶積太大，他們直接前往了那個展廳觀看。

這一次不用包主表現，推寶人郎教授，就興趣地看向，“要不要上前看一看？”

包的表這次沒有太多激，反而很肅穆。

相比于其他三位藝人的躍躍試，就冷靜了很多。

郎教授，包括其他三位推寶人，都有些訝異。

而包在這個鼎前，一點要的想法都沒有。

以前有個皇帝，舉鼎被砸，流染，當天夜里就死掉了。

這個故事就告訴，人要量力而行。

不由掃了眼前方的薛伯康，心事重重了。

要怎麼辦呢？

狼人頭頭。

一下子就沒有心，繼續看寶藏了。

薛伯康也在默默關注。

不由又暗中點頭。

該表現的時候，就表現，該沉默的時候，就沉默。

前兩個藏寶，發言不。

后兩個藏寶觀賞，就把發言機會，讓給了其他三位年輕人。

小小年紀，就懂得照顧全場，不爭搶風頭。

薛伯康對心里的印象，又是上了兩層樓。

到了下午五點半，他們還有些沒錄制完。

節目導演，就笑著走過來，“老師們休息吧，我們去員工食堂用餐。”

“今天招待不周了。”

幾位老師不像小年輕，吃飯都相當規律。

節目組也不敢拖延，讓他們著。

畢竟這一個個都是專家級別，薛伯康更是給節目贊助了。

“老師們先請。”

嘻哈歌手有禮貌地讓他們先去。

幾個小年輕都落在后面好幾步。

顯然，他們今天錄制都憋壞了。

他們跟幾個專家老師沒有太多共同語言，一天都在被提問。

非常張。

現在好不容易吃飯，他們都不太想跟老師們一起坐。

現在就希他們走快一點，最好能跟他們年輕人分桌子吃。

否則他們會消化不良。

因為他們實在是不知道怎麼跟老師通流。

幾個年輕人對視一眼，不用說，大家都懂。

哪怕之前都互不認識，不是一個公司的藝人，都秒get，想到一起去了。

但走著走著，他們發現了一個同齡人……

“欸？”

包不見了！

走著走著，包就離了他們慢吞吞的隊伍。

走著走著，包就走到了幾個專家老師的后。

三個年輕藝人：“！”

包自己都沒有察覺，超前了。

還以為大家都跟在后呢。

結果到了食堂，被導演一安排，坐在四位老師的六人桌上，一回頭，才發現后……沒有人。

自己都驚呆了。

怎麼回事？都已經五點半了。

其他人怎麼吃飯一點不著急呢？

像是，剛走進食堂，就已經從自己斜小包里，翻出了筷盒。

“小丫頭，你還環保啊。”

徐教授馬上招手。

“過來坐我們邊上，我們再聊聊書法。”

包一看，盒飯都擺在桌上了。

乖乖走過去。

“老師，說話不利于消化。食不言寢不語哦。”