“咳咳。”千佇第二次發出聲音提醒，不過千佇也發現了，就算自己咳出來怕是也不能讓同學們放下他們手中的鼠標!

抱著小兮，千佇從講臺下走到圍一團的學生人群中。

無論是玩遊戲的還是看別人玩遊戲的都很迷，千佇都不知道該表揚還是該批評這種癡迷的態度了，因為他們居然沒有一個人發現他們之中混進來了新的面孔，一張新老師的面孔!

“嘿，同學，你們不知道上課了嗎？”千佇隨手拉了一個旁一個戴眼鏡的男生問道。

“那又怎樣?新老師來就來唄，這把比賽可是關乎班級榮譽的，就算新老師知道了也不會責怪我們滴!”戴眼鏡的男生一副‘我們上課玩遊戲就是對的’，還邀請千佇一起觀看，別管那個新來的老師了。

千佇：“……”

我也不想管我自己啊，但是我是拿薪水上班的，要是紀小雨看自己教學質量這麼‘棒’，估計等會兒就可以收拾包袱走人了!

“同學，麻煩你可以跟我大致解說一下遊戲進到哪個白熱化階段了嗎？我還是一個在倔強青銅索打滾的菜鳥，都沒有大神帶我，好淒涼呀。”千佇繼續拉著這哥們聊天，因為……旁沒有一個同學願意理會自己，千佇覺得自己做這個老師實在是太失敗了!

“那你找我可就找對人了，我雖然不算很強，但起碼也有一區的黃金水平，距離華貴鉑金就差四個小段位和一百勝點了!”戴眼鏡的男同學很是包地對千佇誇誇其談。好不容易找到一個段位比自己還要低的人，戴眼鏡的男同學自然不會放過這次可以裝的機會。

“這場比賽是LOL電子競技一班跟LOL電子競技二班的班級對決賽，原本就是一個小小的班級賽而已，但之所以會發展現在這麼火熱，都是因為一個打賭。”

千佇頓時也來興趣了：“什麼賭注?”

戴眼鏡的男同學突然近千佇的耳邊，用只有兩個人能聽得到的聲音說：“憑借我在班級的廣大人脈和號召力，再花了一個終極系列皮的價格，我才把幕給打聽得一清二楚哦。不過看你這麼有緣，我也不妨告訴你吧，賭注就是……能得到與玥欣約會的機會!”

“哇塞!”千佇作為一個打醬油的都不得不驚訝地‘哇塞’一下，怪不得這群人這麼拼命啊，與約會的機會誰不想要?要是被二班贏下比賽泡了自己班的妹紙，那自己班級的面子往哪擱?

這場比賽果然不能輕易掛機呀，千佇突然對玥欣這個妹紙興趣了，理由?沒看到戴眼鏡的包男同學說到玥欣這個名字時，雙眼都冒出狼來了嗎?!

千佇發現了問題所在：“贏了的一方就有和玥欣的機會?那玥欣為什麼會答應呀?”

戴眼鏡的男同學推了推他那幾乎把整張臉都遮住三分之一的眼鏡：“貌似跟一個男生有關。”

千佇雙眼冒：“肯定有貓膩，呸……有看點!”

小兮在旁，千佇說話都不敢帶上貓之一字，萬一小兮不樂意了，最後肯定遭殃的會是自己!

千佇看淡了，反正自己就算拿出老師的架子來，怕是這群男也不會樂意放下他們手中的鼠標，那自己也只能期待遊戲盡快結束了。

而且通過觀看這場比賽，千佇也能大概知道自己學生們擅長什麼，優缺點是什麼，想要做一名合格的老師，千佇必須得盡職盡責。

“玥欣對哥哥簡直可不要太好，為了幫他哥哥爭一口氣，玥欣強行約嘲諷哥哥是菜的二班等人來上一場對決，目的就是讓二班囂張等人在眾人面前向哥哥道歉，我要是我是玥欣他哥哥，有這種心的妹妹我活十年都願意!”

“你說得很對，但你之前私底下跟我說你再打灰機就一年的壽命，怎麼你還活到了現在?”

“這麼多人，你說這是不是傻?”

“沒人聽到的，大家都把注意力放在比賽上了，哪會注意我們兩個**的聊天容?”

“同意，我們繼續看比賽吧。還有發誓壽命的事別再提了，我不要臉，我二弟還要臉呢!”

“……”

千佇抱著小兮剛想看比賽的進程時，旁卻突然傳來一段破天際的對話，而且這段對話容還是千佇想了解消息!

好像……剛才戴眼鏡的男同學說這是他花了大價錢才得到的幕?可為什麼吃瓜群眾得到的幕都比戴眼鏡的男同學要仔細?自己怕不是遇到一個假的百事通?!

比賽正於火熱中。

雙方的人數比是24比32，LOL電子競技一班於下風的局面。

五臺筆記本加機械鍵盤都整整齊齊地擺在課桌上，打比賽是三男兩，千佇第一眼就把目放在玥欣的上。

千佇完全不知道玥欣究竟是長什麼樣子，但目落在人群中，所有的目都會不由自主地看向同一個方向，同一個位置，位置上坐著的孩就是玥欣。

是一個很的孩子，或許沒有南宮淺憶的妖魅，也沒有紀小雨的知書達禮，更沒有禕禕的鬼靈怪，但是最獨特的一個個，獨特到你只需要看到一眼，的曼妙影便會深深地刻在你的腦海中。

“同學，你知道玥欣同學姓什麼嗎？”千佇突然很想了解一下玥欣這個生，完全不同於一開始的八卦心理。

一位同學吆喝道：“千玥欣的班級資料值一個普通皮；千玥欣的個人資料如好，喜歡玩什麼英雄，有沒有男朋友等值兩個傳說皮；千玥欣的喜歡的男生類型和攻略值三個終極系列的皮。”

千佇：“……”

都是拿送皮作為對等換?倒是有趣，不過同學都把我想要的消息告訴我了，你這麼耿直地做生意不會虧本?

等等，有攻略?拿三個終極系列的皮換好像很值哎……呸，我只是單純想要了解一下玥欣妹紙的況，作為一個好老師，對自己學生的況了如指掌不是自己該有的本分嗎？!

(本章完)