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《從大學講師到首席院士》 第65章 選課,注意踩雷!

開學季,也是假期後上班的第一天,學校重新變熱鬧起來,來來往往的學生讓校園重新多出了青春飛揚的覺。

王浩很這種氛圍。

走到校園的小路上,兩側傳來了歡聲笑語,遠傳來籃球場的聲響,詮釋著大學的好,他的臉上不由得掛上笑容。

掃上一眼從財務打出的工資條,心就變得更加舒暢了。

他去了綜合樓辦公室。

新學期有個老師搬到了計算機實驗樓的辦公室,裏面的位置就空出來一個,王浩也不用繼續在門口守門,而是去了裏面的辦公位置。

雖然職稱提升到了副教授,可以申請去理學院實驗樓工作,但他和大多數年輕教師的選擇一樣,依舊決定留在綜合樓辦公。

副教授可不是什麼『高職稱』。

哪怕是正教授也沒有單獨的辦公室,申請理學院的辦公室,大概率會和周清源、王煥新等老教授坐一間,他可不想天天對著老教授工作。

綜合樓的辦公室,同事都比較悉了,相對要自由、輕鬆的多。

張志強也做出了同樣的選擇,他的職稱也提到了副教授,只不過級別上低一級,也選擇繼續留在綜合樓的辦公室。

假期后第一天正式上班,辦公室里非常的熱鬧。

王浩進門的時候,就聽到好幾個人在說張志強,等他進門以後話題立刻轉了過來,「王浩,恭喜了,該你王教授了!」

「六級副教授啊,我聽說了,級提升啊,也就是你了!」

「我工作了這麼多年,只是聽說別的學校有,咱們學校還真第一次見!」

王浩笑著表示謝。

王浩和張志強被提了副教授,都是早就確定下來的事,也沒什麼特別可說的,辦公室里的話題,很快轉到了課程、工作等事務上。

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朱萍依舊是教計算機基礎課。

靜倒是有了提升,進了基礎力學實驗室,加了個理教授帶的課題組。

羅大勇開了門選修課,還申請了兼任班主任,負責管理一個班級,只是班級還沒有分配,他苦著臉解釋道,「生活力大,想多賺點錢。開門選修課能多拿課程費,當班主任每個月多八百的補。」

「都不容易啊!」

張志強嘆著說道,「如果不是研究太占時間,我都想申請教一門高學分的課。」

學分高、課時多,大學教職是有課時費的。

西海大學的課程費,平均到每一個課時大概在40到60之間,相比課外機構肯定很低了,但考慮到是額外補,一個月多拿兩、三千也不了。

王浩道,「我有三門課,一個選修、兩個必修,但教的班不多,課時。」

「兩個必修?一星期有幾節課?」羅大勇好奇的問道。

「只有四節課,還趕不上上學期了。」

上個學期是代課七個班的《偏微分方程》,每周三節正課、三節習題,現在確實是三門課,但《概率論與數理統計》,只教四個班上兩節課,《非線泛函分析》每周一次課,《數據挖掘導論》已經申請通過,也只有周四晚上的課。

三門課,反倒課時了。

這個節奏也是王浩最喜歡的,因為同樣的課程上第二次,獲取靈的效率就會大打折扣,課程多、課時,教學帶來的效果才最好。

王浩和羅大勇正說著,就聽的張志強忽然來了一句,「看系統,

學校的課題補刷新了。」

「自籌?」羅大勇疑問道。

張志強點頭道,「我申請了個自籌課題,學校給了三萬補,還行吧,我申請的五萬」,他說著直搖頭,「學校給補總是打折。」

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靜跟著鬱悶說了道,「我年前申請的那個也是,申請五萬經費,比你的還狠,就給兩萬,學校也不想想,兩萬夠做什麼?」

「我也申請了個自籌課題,報的三萬經費,能有兩萬嗎?」

王浩說著登了系統,查看自己申請到的課題,結果發現課題後面標註,劃撥經費……十萬?

他有點疑的問道,「張哥,你剛才說,自籌課題給經費是打折給的?」

「當然了!」

張志強站起來去接了杯水,一邊說道,「你申請五萬,就給三萬,你申請十萬,估計能有五萬就很不錯了,你申請的理由寫的再充分也沒用,肯定打折給,學校的理由充分的多,自籌課題,不能只是讓學校給錢吧?」

王浩瞭然的點了點頭,馬上對網頁進行了刷新,發現屏幕顯示的依舊是『100,000』。

他決定不說話了。

這時張志強走回來,掃了一眼王浩的電腦屏幕,看著課題後面的數字,用力的了下眼睛,然後有些迷的問了句,「你剛才說,申請了多經費?」

不等王浩說什麼,他就驚訝道,「三萬吧?你申請了三萬,學校給了十萬?」

「唰!」

辦公室的人都看過來。

羅大勇、朱萍,靜都非常的驚訝,「怎麼可能?學校什麼時候這麼大方了?」

「為什麼我申請的時候,就打折給?」

朱萍終於找到了話頭,滿是不忿的說道,「我去年也申請了個,乾脆沒給過,一分錢都沒給,就讓我去自籌,那真是自籌啊,我只能放棄了。」

羅大勇低聲來了一句,「你確定不是騙錢?」

朱萍頓時臉一黑,看過去的眼神中散發出來自獵手的兇殘。

王浩想了想,說道,「可能是弄錯了吧。我確實申請的的三萬,科技的朱主任告訴我,學校能批三萬,還是他幫著申請的。」

「應該是弄錯了。」

「肯定錯了!」

「千萬別指學校能大方,不可能!」張志強說的非常絕對,他實在不理解為什麼申請三萬經費,學校能大方的批十萬的詭異事件。

這時,張志強注意到桌上的鼠旁,有個工資條放在那裏。

只是掃一眼上面的數字,他忽然就不說話了,只是默默的、低調的,甚至帶上了點哀傷的,回到了自己做的座位坐好。

六位數的工資、第一個數字是『4』,零頭都比自己申請的課題經費多。

經費不經費的,不重要了。

……

王浩拿到了很驚人的科研補,總計有四十五萬,包括《數學學報》發表論文的補,包括STACS會議論文獲獎學校給的獎金。

他個人的薪資,還沒有工資單上的零頭多。

看看工資單上的數字,王浩都覺當大學講師,真是非常有錢途的職業。

雖然拿到的補金非常多,但不該拿得錢不能拿,他還是去科技問了一下,有關自籌課題學校給經費補助的事

朱建榮滿是複雜的回答道,「王浩王大教授啊,前兩天學校組織審核申報的課題,你的課題過了,也直接批了三萬經費,但是啊,後來才知道,你自籌了一百萬經費,對不對?」

「企鵝的人過來學校談,指名道姓要贊助你的課題,一開口就是一百萬,還說其中有八十萬,指定是你個人的勞務費。」

「後來學校開會商量了一下,就劃給你十萬經費……」

朱建榮的話音有些『慘痛』,學校方面沒想劃撥那麼多經費,但考慮到企鵝集團看到王浩的項目,一開口就贊助一百萬,學校只補三萬塊,實在是有些太寒暄了,項目提上去,看看金額都會很彆扭。

所以學校只有兩個選擇,要麼一分錢都不給,給補就肯定要十萬起。

最終還是決定給個十萬經費。

這筆經費預算超出了預估,讓學校方面也很為難,每年科研預算是固定的,給王浩的自籌項目劃了十萬,其他人的申請經費就會影響。

王浩聽罷也有點不好意思,只能說道,「我去企鵝做了個講座,他們有個姓張的總經理,聽了我的研究,非要給贊助,我也沒有辦法。」

朱建榮咧咧不想說話了。

……

在選修課申請通過,自籌項目也確定了后,王浩就是每天看看書、做做研究,慢慢積攢靈值的同時,安心的等待新學期來臨了。

校園也一天天便熱鬧起來。

開學季真正來臨,學生們返校準備迎接新學期,各項工作也慢慢展開了。

對於每一個年級的學生來說,新學期很重要的一件事就是『選課』,無論是本科還是研究生,公共選修課、專業選修課,都要修滿足夠的學分才能拿到畢業證。

同時,也有好多學生登錄校論文,給學弟、學妹或是給其他同學,分一些選課心得。

其中有一條來自大三學生的心得很有意思,他發了一個帖子,標題是《選課,注意踩雷!有一門專業課千萬不要選!》。

下面則是選課系統的截圖。

課程的名字《數據挖掘導論》,課程的講師介紹很簡單--

王浩,副教授。

帖子裏面則寫道,「我是理系大三學生,提醒大家千萬別選《數據挖掘導論》,這個老師很年輕,但非常可怕,要求超超超超……超級嚴厲,外號『魔鬼教師』。」

「他和學生有仇,就不可能讓你過!」

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