“啪!”
何月生手將筆記本電腦直接合上,口中念叨:“重來一次。”
他拔了線又上,再次試著打開電腦播放,吱嘎聲開始變刺耳的吱撓聲。
何月生只能急忙拔掉外置DVD刻錄機的線,結果電腦還是一片紅綠。
“你弄來的舊式電腦,看來是個報廢品。”趙離濃目落在筆記本屏幕上,緩緩道。
何月生臉一黑:“那個修老電的人不靠譜,白花錢了。”
趙離濃手將外置DVD機拿了過來,按下中間的按鈕,將里面那張專輯CD拿了出來。
專輯CD上圖案已經褪,但依稀還能看得清楚容。
正面印著張瑤戈的模樣,和海報上的人一模一樣,右上角寫有專輯“瑤戈——周年紀念”一行小字。
已經不用聽,便知道這張專輯CD和自己當初送給師兄的禮屬于同一批產。
這張實專輯CD是周年限量版,趙離濃不追星,為了順利搶到專輯,提前花了一個禮拜的時間學習作,還特意搶了別的有的沒得專輯練手速。
“不知道這張專輯多年了。”趙離濃不聲問,“放久了是不是會壞?”
“年數不清楚。”何月生指了指手中的專輯,“不過大概在50年,我朋友說這張專輯是普通鋁CD,自然壽命只有五十年。數CD鍍了24k金,保存完好,壽命才能達到百年。”
趙離濃垂眸若有所思,今年是異變43年,如果這個世界是的世界未來……也許失去意識的那一刻便出現了植異變,又或者過了幾年,總之不會太久。
“這專輯沒多壽命了。”何月生沒辦法,只能先將壞掉的舊電腦收起來,“算了,下次我找到有用的舊電腦,再放給你聽。”
趙離濃回神,將CD放進黑薄盒中,推到他面前:“專輯放好。”
何月生接了過來,一起放進背包中,他扭頭看趙離濃,問打算:“接下來這段時間,你要做什麼?”
距初級研究員考核還有兩個多月,以趙離濃的水平,絕對能通過,現在來到第九農學基地,周千里院長也沒有給的要求,大概是隨他們自己的想法做。
“明天先到看看。”趙離濃還未完全想好。
……
第二天,趙離濃便真的去田區了。
一個人坐在大上,隨上隨下。
趙離濃走在田間,往四周看去,周圍的農學生比當初在的時候,明顯多了起來。
看這些人的穿著打扮和面容,A班學生不在數。
“趙離濃!”
一個眼的年輕男生路過,見到頓時咧笑。
趙離濃抬頭,認出對方,正是之前的同班同學——活命要。
他臉比當初好看了點,不再干瘦的嚇人。
“你怎麼回來了?”男生好奇問道。
趙離濃笑了笑:“嚴格意義上,我還沒有畢業。”
“那你還是我們農學C班的學生。”年輕男生高興問,“會和我們一起上課嗎?”
趙離濃沒有回,而是看著附近的人問:“今天有小測驗?這麼多A班的學生。”
A班的學生很好認,每個人面紅潤,服干凈,邊至還有一個守衛軍。
“沒有小測驗。”年輕男生回頭看了眼,撇了撇,“他們發布的很多任務沒多人接,大家都忙著種自己的地。”
經過活命要的解釋,趙離濃才明白怎麼回事。
自從那份資料發布后,B班、C班的學生們如獲至寶,很多不懂的地方,學習過后,再經過實踐,很快不是知識,還是農作都收獲頗。
種出來的農作換了積分,讓學生們一下子“富裕”起來,他們不用額外花重金去購買圍觀回答,那些錢租地買種子繼續種,只要明白是哪種病,就可以對癥下藥。
雖然因為時間尚短,農作沒有完全收,學生們還沒有到達經濟自由,但他們有希越來越好。
那些A班學生發布的普通除草、摘果拔菜之類的任務,越來越人接。
誰不怕異變植?尤其C班學生,沒有一個人請得起守衛軍,他們傷亡率最高,自己種的地就算了,知道底細,別人的地誰知道會從哪跳出來異變植?
A班一些在背后,想要混上去的學生請不到人,只能自己親自出來手。
最關鍵的是,因為這份資料,三個等級的學生之間水平被無限拉近,A班學生沒有了絕對優勢,不由產生危機,到后面只能紛紛出來種地。
以前A班學生家庭背景好,有錢買問題答案,買各種種子,還能請守衛軍,畢業幾乎是鐵板釘釘的事,無非是種植和種植員的區別。有了這層份還能繼續往上走,又有福利,這麼正向循環下去,家庭環境就算不會越來越好,也不會太差。
反之C班多半只會越來越差。
如今最關鍵的一環信息差被打破。
原本落后的B、C班學生的起跑線直接被往前拉了一大步,離A班學生近了一大截。
“C班這學期種了什麼?”趙離濃問。
“馬鈴薯。”男生道,“還有花生和大豆。”
趙離濃跟著他往C班的田地區域走去,想要看看況,一到田地邊,就有班上的同學發現了,先是一驚,隨后大喜,連忙跑過來,問問題。
“我種的馬鈴薯生了早疫病,但打藥完全沒用。”生指著自己那塊地的作,有些焦急道,“上上周我噴了25%的阿咪西達,沒有效果,七天前換了50%的多菌靈,還是沒什麼用。”
這學期的期末作業主要就是土豆,春播的馬鈴薯,眼看到了中后期,卻沒想到作開始大面積生病。
生每天對著那份資料冊翻來覆去的看,不止馬鈴薯的幾個病癥早已經滾瓜爛,連全部的防治藥名稱都能背得出來,只是依舊挽救不回來。
旁邊的同學都勸趁發生異變前,趕銷毀這一地的病植株。
不太甘心,一直等到現在,如果沒見到趙離濃,下午就要拔掉毀了這一塊地上的馬鈴薯植株。
“我去看看。”趙離濃抬步要往那塊地走。
“小趙!”
后傳來何月生的聲音,趙離濃回頭看去發現他旁邊還有一堆人。
嚴靜水和佟同不用說,周院長也在旁邊,帶了一支守衛軍過來。
“下次出來,帶上守衛軍。”周千里走過來道,第九農學基地田區不是什麼安全的地方,趙離濃回來,他不能讓出事。
趙離濃點了點頭,算是答應:“我先過去看看同學種的東西。”
周千里手一,那支守衛軍便跟在旁邊護著。
原本只有幾個人的田埂上,瞬間多了一堆人,遠一些學生也慢慢走了過來,想要看發生了什麼。
趙離濃沒注意周圍的人,只帶著生靠近那塊地,來回查看馬鈴薯葉。
“知不知道之前這塊地種了什麼?”趙離濃問道。
生想了想道:“好像是玉米。”
原先這塊地是上一級學生種的,他們年初才搬了過來。
“生長期開花旺盛嗎?”
“不旺。”
趙離濃點了點頭,繼續翻看馬鈴薯葉片,片刻之后,回頭問生:“為什麼你覺得它們得了早疫病?”
生愣住,隨后解釋:“那些病癥我都仔細看過了,只有早疫病的癥狀能對上。它們葉片發病,葉尖和葉緣都出現了褐斑點,后期葉片還出現干枯現象。”
“有沒有挖過塊出來看?”趙離濃又問。
生搖頭:“沒有。”
趙離濃往四周看了看,何月生忽然從后遞過來一把小鏟子。
“謝謝。”趙離濃抬頭接了過來。
先是用力拔出一株馬鈴薯,上連帶了一個小土豆,再用鏟子挖了挖,翻出兩個小的馬鈴薯塊。
“你看它的塊。”趙離濃了土豆上面的泥,將它們擺放在田埂上,“早疫病會造塊害,形暗褐圓形的凹陷病斑,這里有嗎?”
生手翻了翻幾個小土豆,搖頭:“沒有。”
“早疫病會造葉片有褐斑點,分界明顯,形近圓形病斑,后期病斑外緣發黃,還會穿孔,全株黑腐,仔細聞會有腐敗的味道。”趙離濃指了指田埂上的小土豆,“塊也會影響。”
“這不是早疫病?”生終于反應過來。
趙離濃起搖頭:“有時候對上幾個癥狀,并不一定代表是那種病。”
“那它們……”生想不通,“得了什麼病?”
其他病更對不上癥狀。
趙離濃看向地里的馬鈴薯葉片:“老葉和葉緣先發黃后便形褐斑點,但葉中、葉脈還是綠,隨著時間流失,整個葉片呈紅棕或干枯狀落,是不是?”
生回想這段時間地里馬鈴薯的變化,立刻點頭。
“你只看到褐斑點和干枯落,忽略了其他癥狀。”趙離濃指向離他們最近的一株馬鈴薯,“比如它們葉片向下卷曲,有的老葉呈青銅。干弱,生長減緩矮化。”
生順著的手指看去,果然如此。
“這不是病。”趙離濃轉臉看向生,“你地里的馬鈴薯缺鉀。”
生呆了呆:“……缺鉀?”
“馬鈴薯是需鉀的淀類作,鉀可以促進它們塊的碳水化合。”趙離濃解釋,“在花期及時追施鉀,還可以增強馬鈴薯植株的抗病力。”
有時候植缺微量元素的癥狀和得病早期相似,不過多觀察實踐還是能快速分辨出來。
“那我現在補鉀。”生想通之后,連聲道。
“多施有機,你可以在兩側開施硫酸鉀和草木灰,覆土之后,在噴葉面磷酸二氫鉀,濃度大概在0.2%~0.3%。”趙離濃提醒,“或者用1%的草木灰浸出噴施也行。”
“好。”生連忙打開腦,把說的話全部記下來,“我記住了。”
嚴靜水站在田埂旁邊,著下方的趙離濃,從剛才到現在,每一句話沒有多余。
大概從問生長期開花旺不旺盛,已經有了答案。
嚴靜水知道馬鈴薯缺鉀的癥狀,知道馬鈴薯早疫病,可以不一個字背出來,卻做不到趙離濃這麼……信手拈來。
太流暢了,像是在地里種植了許多年。
嚴靜水心想,自己是不是過早離開了第九農學基地。
“為什麼要問這塊地之前種了什麼?”一直站在旁邊的周千里院長忽然問道。
趙離濃抬眼看去,笑道:“馬鈴薯早疫病和連作有關聯,重病區和玉米、大白菜等作三年制作最好。這塊地前一年已經種了玉米,可以進一步排除早疫病的可能。”
周千里恍然大悟點頭:“原來如此。”
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