或許是因為線問題, 趴在對面樓上那東西，實際和徐徒然昨晚看到的有一點點出。但就是能確定，這倆就是一個東西。

　不是徐徒然, 朱棠和林歌顯然也注意到了對面那東西。兩人不過看了一眼，立刻很有經驗地移開目。林歌還好，朱棠卻是當場白了臉，呼吸變得急促起來。

　林歌立刻拍了拍，朱棠搖了搖頭, 用力掐了掐自己, 低聲道：“被影響到了，等等有機會我吃點藥……這域主似乎和我同傾向。”

　也有混傾向，相比較其他人而言更容易這域主影響。還好上總是備著些慈濟院給的藥, 能幫助穩定神狀態。

　徐徒然實際也有些不舒服。不過或許是之前對抗鬼屋71號時被影響得太深, 有了抗, 這會兒反應倒沒那麼大。

　移開目，帶著朱棠往旁邊走了走, 順勢掃了一眼周圍的人群——似乎大部分人都沒注意到對面有什麼問題，只有小部分人, 刻意低頭, 加快腳步, 像是在躲避著什麼。

　時間有限, 徐徒然沒法一一記住們的臉和牌。暗嘆口氣, 又看向方醒。后者正好奇地看過來：“你們, 也看到對面有東西了嗎？”

　徐徒然一怔：“你也看到了？”

　這淡定的表, 不像啊。

　果然, 方醒搖了搖頭：“沒有。但我以前的舍友總和我說, 對面樓上有東西。有些同學私下也會這麼說。們有時還會指給我看, 可我從來沒有看到過。”

　徐徒然：“……”

　從某種意義上來說，這也是一種異樣的強悍。

　不過這種地方，看不見反而是好事。徐徒然也不想引起在意或惶恐，只輕輕擺了擺手，說了聲“沒事，不用管”，跟著便與林歌一起扶著朱棠，往食堂走去。

　而就在后十幾步外，又一批學生剛剛涌到橋邊。

　在徐徒然看不見的地方，一個梳著高馬尾的生抬起頭來，目落在橋對面的建筑上，眉頭立刻擰了起來。

　*

　食堂。

　這是一棟長條形的建筑，橫兩個校區，共有上下兩層。徐徒然們這邊沒法上二樓，只能進一層范圍，而對面，則用一道樓梯，直接引到二樓，沒有任何能進一樓的口。

　食堂的下方，還突兀地立著一排柵欄，將食堂前的空地一分為二。明擺著是不想讓兩邊的學生借用對面的口。

　“這種時候，志學樓的不來吃飯嗎？”徐徒然蹙眉向柵欄另一邊。只見那里空的，與邊的人群涌形鮮明對比。

　方醒小幅度搖頭：“我不知道。我是從來沒見過們來吃飯。不過有時候，能聽到食堂二樓有聲音。應該是因為時間岔開了吧。”

　徐徒然：“……”

　不死心地往柵欄靠了過去，手過去掏了掏，啥都沒到，反而讓正在巡邏的保安看見了，當場指了出來：“誒，干嘛呢？沒見說不讓靠近——”

　“不好意思，沒看到。”徐徒然懶懶應了一聲，走回其他生旁邊，眼中出思索。

　方才的行為，雖然被罵了，但沒加作死值。

　說明這個行為并非對有害……嗯，下次可以再試試。

　徐徒然打定主意，跟著方醒進食堂。食堂一共就開了兩個窗口，排著不長不短的隊伍；另一側有個獨立的區域，似是額外的食提供區，那邊倒是圍著不生。

　有個剛領完餐的生從們旁邊路過。徐徒然掃了一眼手里的東西，一塊餅干，一瓶礦泉水。

　……不是，說好的子貴族學院呢？

　“每人每天可以免費領一次餐，領到的就是這些。”方醒低聲向其他三人解釋，“另外，那邊那個地方也可以買飯。不過需要用學分去換。”

　“學分？”朱棠皺眉，“那是什麼？校規里有這個嗎？”

　“有，不過在很后面。要翻到底。”方醒道，“學分可以攢。平時表現好，老師就給加分。表現不好，老師就會扣分。學分高的話，參加班委競選會很有優勢，也可以像那樣直接花掉。”

　說著，又看向那個獨立的食提供區。徐徒然跟著過去，只見那個提供區里擺著一個玻璃食品柜，里面放著好些薯片、面包、炸之類的食，還有彩的糖果罐。

　不得不說，看著是比單純的餅干和礦泉水要吸引人。

　方醒顯然也被吸引得魂不守舍，頭滾幾下，最終還是忍地低頭，引著其他三人，去排普通窗口的隊。

　徐徒然們都是剛學，還沒學分。而自己，還想攢學分去競選班委，四人都沒有奢侈一把的條件。

　“而且說實話，我覺在這里，也不太容易。”方醒想了想，又對其他人補充道，“就是有的時候會饞。特別特別饞。”

　“就算不饞，那些東西的銷量也不會低。”徐徒然往食特供區看了看，低聲音，“在這種鬼地方，吃炸也算一種解了。”

　就是不知道，這種東西存在的意義究竟是什麼……

　因為排隊的人本就不多，們很快就領到了食。徐徒然著手里干的餅干，想了想，拆開包裝試探地咬了一口。

　口自然算不上好。徐徒然嚼了幾下，得出結論：“就是普通的食。”

　吃下去不漲作死值。

　“等一下，不太對。”朱棠研究著餅干上的包裝，忽然皺起了眉， “這是慈濟院出產的食品。”

　抬起頭來，神微妙：“這地方，怎麼會有這些東西？”

　*

　“你說這餅干？其實是我們以前囤的。”

　同一時間，食堂二樓，陳大壯大剌剌地坐在椅子上，順口回答楊不棄的問題：“這個盒子存在的時間很久。雖然在域里人的代謝會相對變慢，但時間久了，還是會的。所以以前我們就一直通過外面的人，幫著囤些食。”

　正好慈濟院和仁心院會定期過來觀測，幫忙帶進來過不東西。本來都是當做救命資的，結果兩個月前一變天，域主直接全部接手，拿來發給學生們，當做食對照組。

　“那邊那些食，看到了吧？都是拿來引學生的。”陳大壯示意楊不棄看向旁邊的特殊食品提供區，“普通人吃下去，會潛移默化地到影響。同時還能消耗掉普通學生手里的學分，一舉兩得。”

　對學生而言，學分同樣是能保命的東西。若是為負，就會被直接視為嚴重違反校規——而在這個域里，嚴重違反校規，是可以被老師合理懲罰的。

　“以前這個域里，當老師的大部分都是能力者。所謂‘懲罰’也就走走流程。有時也能用來對付‘它’派來的學生細。但現在不一樣了……”陳大壯重重嘖了一聲，看向食品提供區的目有些擔憂。

　“那你們沒法阻止其他人去買嗎？”楊不棄微微蹙眉。

　“試過，沒啥用。還容易被老師抓到扣學分。”陳大壯嘆氣。

　唯一的好消息是，域主廣發的餅干，是慈濟院那邊特別出產的，能夠增加一定的對于混傾向的抗——雖然不多，但聊勝于無。

　楊不棄聞言一怔，心涌起幾分荒謬：“那它還拿著到發？”

　“它估計也怕真正的學生死吧。”陳大壯聳肩，舉起手中的餅干，只見上面印著麻麻的英文單詞。

　“最重要的是，它看不懂。嘿，文盲土狗。”

　陳大壯嘲諷地說了句，很珍惜地將餅干放進口袋里。楊不棄心中微：“你剛才說，‘真正的學生’……”

　“這事有點復雜，回頭和你解釋。這里等等會有老師過來，還是先去教室吧。”陳大壯說著，拍了下旁邊還在努力啃餅干的屈眠和小張，“走了。”

　兩個憨憨匆忙忙地應了一聲，手忙腳地站起來。楊不棄心復雜地瞟了他們一眼，好心教了下該怎麼將沒吃完的餅干保存好，教完起，不太適應地扯了扯擺，跟著陳大壯往樓下走去。

　樓下有個洗手池，距離柵欄約有幾步遠。楊不棄習慣地過去了手，無意間一抬頭，視線落在柵欄另一邊空的場地上，目忽然一頓。

　“誒，怎麼？”陳大壯警覺很高，“你看到什麼了？”

　“……沒什麼。”楊不棄頓了下，搖了搖頭，“就是剛才，有種覺……但我也說不清。”

　他往對面深深看了眼，思索好了一會兒，卻再抓不住剛才那種玄妙的、稍縱即逝的覺，只得與陳大壯一同離開。

　同一時間，柵欄另一邊——

　“徐徒然？”朱棠往前走了幾步，回頭見徐徒然仍站在食堂樓下，不由到有些奇怪，“怎麼了？有況？”

　“……不清楚。”徐徒然默了幾秒，搖了搖頭，“就剛才好像覺到了什麼……”

　有心想再湊過去仔細下，不過附近的保安已經氣勢洶洶地瞪過來了。徐徒然無奈，只能暫時按下心中好奇，轉往教室走去。

　思學樓這邊兩個班，一個在二樓，一個在三樓。其余教室不是充作他用，就是干脆空著。新學的三人都被分到了二班，和方醒一個教室，才剛進教學樓，就有戴著眼鏡的同學迎了過來。

　“你們好，我是二班班長。新學的同學請跟我來。我帶你們去領文。”

　干地說著，點了三人的名字，帶著們往前走，看都不看旁邊的方醒。方醒原本想自己去教室，忽然想起一事，趕追了上去，扯了下徐徒然的服。

　“戒指，摘掉。”用口型向徐徒然示意，“小心被查！”

　徐徒然：“……”

　低頭看了看自己的手，這才想起小指上還戴著系統給的尾戒——這東西戴太久了，習慣得就像一部分。要不是方醒提醒，還真不容易記起來。

　不過校規里，有規定學生不許戴首飾嗎……徐徒然眸微轉，想想還是依言先將戒指摘下，放進了口袋里。

　帶路的班長顯然也是“不正常”的學生之一，走路時的僵顯而易見。將三人帶到一間空教室，取了些筆和本子遞過來，遞出時慢騰騰地念了三人的名字，念到“爸爸”二字時面不改，徐徒然腦中也沒有作死值的提示音響起。

　徐徒然若有所思地打量著，在將本子收進書包時，刻意扯開了一張包里的銀紙。

　下一秒就見出門的班長左腳拌右腳，咚地一下摔了下去。

　原來如此。看來這家伙的等級比宿管低。而且還低不。

　徐徒然在心里做出判斷，若無其事地將銀紙包好，拉上拉鏈，出門時還順手扶了班長一下。

　摔在地上的班長一臉茫然，在被攙起時，甚至冷冰冰地說了聲“謝謝”——給徐徒然整得，都有些不好意思了。

　*

　進教室，正是早自修時間。不過這學校水得很，也沒什麼人組織早讀。只有零星幾個學生，在一本正經地讀著贊詩一樣的東西，聲音稀稀拉拉的。

　這個閱讀似乎并非強制。大部分學生都視若無睹，有的趴在桌上休息，有的自己在本子上涂涂畫畫，沒什麼人流，認真學習的更，只有作為真高三生的方醒，在抓時間刷題。

　徐徒然三人被安排在教室角落，方醒的隔壁一排。三人坐下后也沒閑著，不是繼續研讀校規，就是繼續觀察班級里的員。不知過了多久，終于迎來了正式的上課。

　據方醒所說，這學校一共就四門課。數學、語文、育、音樂。每天上午下午流上一遍。此外晚上還會安排晚自修，自修期間將由任意老師過來盯著，除了要出去打掃衛生的值日生或是另有責任的班委，其余人都必須在場。

　每個科目的老師在自己課上，都有著絕對權威，不容其他老師挑釁。但對于學生，他們也不能為所為。除了正常的課堂互外，老師在課上能直接調的，只有班委。

　此外，老師不能強迫學生執行指令、不可沒收學生私人品、不可花費超過五分鐘在與教學無關的事上。

　——和宿舍條例一樣，這部分規則，也是僅在“老師不可信任”的前提下生效。徐徒然特意留意了這一部分，甚至還認真在本子上抄了一遍。

　而在課后，除了為班主任的數學老師外，任課老師將不能再對班委發出任何指令。

　說來也怪，思學樓兩個班，班主任都是數學老師。

　徐徒然一開始還不太理解，而隨著一上午課程的結束，逐漸找到了原因——

　或許是因為，在這些老師里，數學老師就是最強的。

　一大例證就是，他們在點到自己名字時，所增加的作死值。

　徐徒然記得很清楚，在上課之前，一共三個非人存在都稱呼過“爸爸”這個名字。其中班長名字不漲作死值，宿管漲四十點，而負責報到的行政老師，一次能漲五十點。

　而一個上午，語文、育、音樂、數學四門課著上下來，靠被點名拿到的作死值，哪個都比五十點高。其中語文老師能帶來七十點，育和音樂老師都只能帶來六十點。

　數學老師最高，點一次名就給九十點，傲視群雄。

　不僅如此——在上課時，徐徒然上還總會帶一些靈異件。在教室上課時，就藏在桌斗里。育和音樂課時，就隨放在口袋里——不過因為口袋容量有限，能隨帶的，只有維生素小藥瓶，和一個永晝傾向的狐貍擺件。

　即使如此，育老師和音樂老師的影響程度，也要比其他人明顯。育老師上課上著上著就陷呆滯，音樂老師則干脆打起了瞌睡。

　語文老師是個禿了頂的中年男人，禿的腦袋上鼓著明顯的經絡，頭大到充滿違和。

　徐徒然在他的課上一共放出了火災手電筒、混鏡子、維生素藥瓶和狐貍擺件四件。東西一多，“撲朔迷離”的效果自然加深，班長和另外兩人人還在課上就直接開始了互毆——場面一時熱鬧無比，連在底下做卷子的方醒就被驚得抬起頭來。

　那禿頂的語文老師卻還能大致維持著鎮定，只是寫的板書都顯得七八糟，說話也變得有些顛三倒四……然而總來說，并沒有非常失態的地方。

　雖然按照方醒的評價，這個老師的板書本來就很差勁。思路一點都不清晰。放條沾著墨水的蟲子上去爬，估計都寫得比他好。