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《我用學習系統搞科技》 第6章 第 6 章

 宋藥仰著頭看向桌子上笨重的鐘表:“我沒想干嘛,我就是想知道它為什麼能報時間。”

 原來只是好奇啊,村支書松了口氣,然而這口氣還是松早了。

 小孩接著說:“伯伯,我能不能把它拆了看看里面是什麼樣的啊?”

 村支書:“……”

 最后宋藥是被拎回宋家的。

 村支書走之前對他說:“我知道你是因為遲到才想看表,放心吧,你們何老師上鎮上買鑼去了,以后每天早上八點五十分,都會敲鑼,十分鐘,夠你從家里跑到學校了。”

 宋藥好奇:“那何老師怎麼知道什麼時候是八點五十啊?”

 村支書:“何老師有塊手表。”

 宋藥眼睛蹭的一下亮了,手表呀!!

 村支書立刻警覺的看他:“你想干嘛?我告訴你啊幺兒,手表比我們家的鐘還貴,你可別想著拆不拆的了,你們家可賠不起手表。”

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 宋藥也不是不懂事,知道他說的是真的,只能憾的點頭,可心里還是抓心撓肺的難,他真的好好奇里面的構造到底是什麼呀。

 等村支書走了,宋也拉著他說了一頓,確保他不會去拆人家的鐘表后,一家人才安心坐下吃飯。

 吃完飯,宋藥就帶著自己的五只寶貝去河邊了。

 鎮上倒是不遠,就在山下,何君文抱著鑼和敲鑼用的鑼槌回來的時候,剛好就能看見小孩背對著坐在石頭上,看著幾只低頭找食。

 好像還在小聲的跟它們說著話。

 忍不住出一微笑,覺得宋藥這小孩比以為的還要喜歡小

 連都能當做小伙伴嗎?這孩子和他的長相一樣是個的人呢。

 笑著上前,正想和宋藥打聲招呼,就聽見他嘀嘀咕咕的:

 “多吃點多吃點,這里的蟲子都給你們吃,好好吃,長一點。”

 誒呀,果然小孩子就是可

 結果就聽見宋藥繼續說:

 “來來來,這些都給你們吃,等到的,你們就可以變啦。”

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