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《我用學習系統搞科技》 第61章 第 61 章

 何父:“……不,不用了吧?”

 宋藥還以為他是客氣話,很是熱的表示:“我來給你演示一下,很好用的。”

 小孩高高興興過去拿起手,把它靠近自己臉邊。

 眾人就眼睜睜看著白生生的一手骨緩慢的,一下一下的勾過宋藥致可的小臉蛋。

 小孩還認認真真跟他們介紹:

 “差不多就是這個距離就可以啦,不要放的太近,不然它會卡住的。”

 大人們:“……”

 這個畫而實在是太像“無辜孩子被恐怖手骨挾持”了。

 原江握住拳,這才勉強抑制住把那只手從宋藥臉邊打掉的沖

 他忍了又忍,終于還是忍不住:

 “先拿下來吧,大家都懂了。”

 宋藥很聽話的把手拿了下來。

 就在原江松了一口氣的時候,就見小孩又來一句:

 “除了撓外,它還有別的功能哦。”

 宋藥又把白生生的手骨手調節到握住姿勢,然后用自己的食指和大拇指住它,讓它靠近病床旁邊柜子上的搪瓷杯。

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 手骨保持“C”的姿勢,將搪瓷杯圈在部,宋藥大拇指一用力,它發出“嗡”的一聲。

 猛地一用力,就把搪瓷杯給穩穩抱住了。

 其他人還好,只是被那一聲嚇了一跳,原江卻是眼睛一亮。

 這種反應能力,簡直要比工廠里那些機還要快。

 他敏銳的覺察到,宋藥恐怕是又做出一個了不得的東西了。

 宋藥自己還不知道呢。

 吳老上次才跟他講過,國外已經有機械手理念了,有些技甚至已經應用在了工廠上,他現在只能讓這只手簡單暴的握住一下。

 對于宋藥小朋友來說,這是半品里的半品。

 當然了,就算是半品,他也超級得意的。

 小孩正開開心心通過手骨舉起搪瓷杯,跟何父說:

 “爺爺你不是傷了手指頭嗎?我想你肯定不好拿杯子的。

 有了這只手,你就算只用兩手指頭,也可以自己拿東西啦。”

 何父看看自己被包住的大拇指:……

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 雖然大概率用不上這個功能,但他還是坐直子,故意看了一眼停下來探頭的張老頭:

 “咳,不錯不錯。”

 正想說“那我就收下這個禮了”的時候,卻見宋藥興的又把這只手放在地上:

 “如果爺爺你不用它拿杯子的話,它還有一個功能呢!”

 小孩超級鏗鏘有力:“它會跳舞哦!!”

 “爺爺你看書累了,就可以看它跳舞!”

 何父一個咳嗽差點沒嗆到。

 跳舞?

 一只手跳舞??

 看著一臉自信的宋藥,他突然有一種不好的預

 預真了。

 宋藥過去按了兩下手掌。

 只聽“嗡嗡嗡嗡”的聲音伴隨著轉聲響起。

 白手骨像是打了八百倍,以超快速度躺在地而上原地旋轉起來。

 一邊轉,五手指頭還一邊不停的抖

 抖的同時,還沒忘記轉出殘影。

 ——砰!

 張老頭手里的拐杖掉了。

 耳邊是“嗡嗡嗡”,眼前是高速旋轉的一只手骨,所有人都被震住了。

 唯有原江還算鎮靜,只是強行忍住拔·槍的沖又往前站了站,把兩個孩子護在自己后。

 收到這份禮的何父整個人都是愣的。

 他緩了好幾下才緩過來。

 看了一眼目瞪口呆的張老頭,何父相當倔強的看著這只一邊轉一邊抖的手骨,出一個笑:

 “跳的真好,不愧是我孫子給我的禮。”

 “我特別,特別,特別喜歡。”

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