當前位置: 趣讀閣 系統 我用學習系統搞科技 第116章 第 116 章

《我用學習系統搞科技》 第116章 第 116 章

 新生:“……”

 最后這位新生還是維持著一臉“我也不知道我該不該高興”的表拿了半價的錢出來。

 宋藥可沒心思去注意他的表

 小孩現在滿腦子只飄著一句話“又有錢了有錢了”。

 他們又可以買買買了!!

 “老師!你剛來學校,那你下午應該沒事吧?!”

 何老師:“沒事啊,我不參加軍訓,所以這幾天我都閑著。”

 宋藥大喜:“那我們去采購吧?!”

 何老師看了看天氣:“這麼熱的天?”

 宋藥抬頭看看,仔細想了想:

 “也是哦,這麼熱,會把我們曬黑的,老師你都二十多了,也該好好保養了,你還是不要去了。”

 雖然平時很調皮搗蛋,但其實還是很心的小孩表示:

 “老師還是在學校修養吧,我們會帶好吃的給你的。”

 何老師:“……”

 為什麼這句話是說出了“五十多”的覺。

 雖然很想反駁“我這個年紀正是青春靚麗”,但看著年僅十歲的學生,還是明智的閉上了

 “不用了,我的已經好的差不多了,曬黑也沒事。”

 主要是擔心宋藥。

 去大樹村的時候,宋家全人員忍不住反反復復拜托照顧宋藥,說這孩子弱,一向不怎麼健康拉。

 雖然何老師完全看不出來自己這個學生哪里弱了,但既然是家長的要求,自然也是要好好照顧的。

 “我先去把宿舍的東西備齊,然后我們一起去采購,你們等我一下。”

 見何老師說完就要走,宋藥眼疾手快拉住了

 “老師,你不用去啦,你宿舍我們已經給你弄好啦!”

 何老師有點驚訝:“弄好了?”

 “是呀。”

 宋藥一臉“夸我夸我”的表

Advertisement

 “好幾天前就弄好了,鋪床呀,暖壺呀,還有盆那些全都弄好了,老師你直接,嗯……那句話怎麼說的來著?”

 005及時提醒:【拎包住。】

 “對,老師你直接拎包住就行了。”

 眼見兩個孩子都是一臉驕傲,何老師心里涌起一片暖流:

 “你們,你們怎麼連這個都幫我弄好了。”

 之前的確說過帶東西不方便,打算來了之后直接買新的。

 何老師的工資何家都沒要,和其他還要靠家里的學生相比,還是很富裕的,所以說起一切新買的時候完全沒力。

 只是預想到了剛到學校的那一天會手忙腳一點,沒想到宋藥他們居然悄無聲息的全都給辦好了。

 他們還只是這麼小的孩子啊。

 “辛苦你們了。”

 一切的只化為了這一句話。

 何老師著視線,拍拍兩個小孩肩膀:

 “今天我第一天來學校,為了慶祝,請你們吃好吃的好不好?”

 “好呀!”宋藥一口答應,然后想到什麼:“上葉哥哥吧!他也幫了好多忙呢!”

 何老師一愣:

 “葉同學?”

 說起來,還是葉同學給寫信,才會提前校來著。

 “是呀,我倆哪里知道住宿舍需要買什麼呀,我們宿舍里面什麼都有配備的。”

 年班住的可都是小孩,再往前數數,他們的家長恐怕就算是知識分子也沒幾個有住大學經驗,所以學校直接包辦了各種生活用品。

 宋藥和趙曉東反正住著趕和家里沒兩樣,甚至比家里還方便一些。

 要知道一年多前,宋藥家還只有一個盆呢。

 小孩叭叭叭的說:

 “葉哥哥幫我們列了個清單,然后怕我們買不對,陪著我們去買的。”

Advertisement

 一項一項,看著比他們買的還認真。

 當時為了買個xx牌的暖壺,葉興華領著倆小孩竄了三條街,還特地選了個比紅要好看一點的青

 宋藥如此如此一說,就連旁邊坐著看書的周一都忍不住往這邊側目。

 于是小孩越發忍不住得意了,炫耀道:

 “老師,我們人緣好吧,看葉哥哥多喜歡我們。”

 “知道我們關心你,葉哥哥也很關心你呢,他連你們的課表都打聽好了,還抄了一份讓我們在你床邊,生宿舍那邊底下是個林子,他聽說蚊子很多,還提醒我們帶蚊帳呢。”

 周一有點坐不住了。

 他起到了宋藥邊:

 “真的呀?沒聽你們說呀,這麼重要的事怎麼不告訴我呢。”

 宋藥納悶的看他一眼:

 “為什麼要告訴你啊,你又不認識老師。”

 周一張想說“但是我可是正在預測葉師兄在干什麼啊”,但看看一旁的何老師,他還是把這話咽了下去。

 畢竟他就算年紀小,也知道猜測一個男生喜歡一個生,在沒有證據的況下說出去是不太好的。

 所以周一思慮了一下,決定默默觀察何老師的反應。

 何老師也正在慨葉興華:

 “葉同學是人很好,以前上高中的時候,他雖然不說話,但只要問他題,他再忙也會答的。”

 周一眼睛蹭的一下亮了。

 “何老師,你和葉師兄是高中同學啊?!!”

 何老師點點頭:“是啊,我們一個高中的。”

 周一心里更加肯定自己的猜測了。

 朱老師都出三次學校大門了,也沒見葉師兄上去獻殷勤,他之前還納悶自己為什麼會猜錯,還疑過自己是不是生活安逸后觀察能力就退化了。

 現在看到了何老師,周一瞬間神起來。

 他覺,不是他退化了,而是正主現在才到跟前!

 正主何老師正在對著宋藥持續慨:

 “你的人緣的確好。”

 宋藥的好人緣何老師已經見識過太多次了。

 每次跟他一起去縣里,走一路宋藥就能打一路招呼。

 就連這次回家,鄰里鄰居的去家里聊天都要問一句:“幺兒這次沒來啊?”

 沒想到連學神葉同學都沒能招架的住啊。

 不像是,跟葉興華做了三年同學,是畢業都沒怎麼混

 后來要不是厚著臉皮寫信請教,也許和葉興華這輩子都不會有際了。

 表示:“你們這也算是忘年了吧?”

 宋藥點頭:“是呀,老師你和葉哥哥是平輩,所以我們妥妥是忘年了。”

 一旁聽著的周一言又止。

 趙曉東見到,好奇問了一聲:

 “周一,你臉上表怎麼那麼奇怪?”

 周一湊到他邊,開始說悄悄話。

 說完,趙曉東一臉震驚:“不可能吧?”

 “我覺得我猜的是對的。”

 趙曉東撓頭:“可是你昨天還在說你現在觀察能力好像減弱了,你還說這是好事呢。”

 畢竟在看到一個人的第一眼就是上上下下的下意識搜羅一通,對于周一來說并不是一件很值得開心的事。

 周一篤定:

 “真的,你信我,我之前對不上的信息今天都對上了,絕對是何老師沒錯了。”

 他一臉“我很自信”的表

 “葉師兄絕對喜歡何老師。”

 “噓,小聲點。”

 趙曉東拉著他:“不管真的假的,你可千萬不要說出去,不然讓人知道了,萬一是假的,他們多尷尬啊。”

 “萬一是真的,老師要是不喜歡葉哥哥怎麼辦?”

 周一覺得有道理,點點頭,一臉請教:“那你說我該怎麼辦?”

 “你就繼續默默地觀察就行。”

 趙曉東自己不存在的胡子,一臉悵然若失:

 “啊,就是這麼一回事,它不需要第三個人的手。”

 跟何老師聊完天的宋藥屁顛屁顛跑過來,剛好聽到這句,立刻也進了狀態,搖頭晃腦:

 “是啊,是毒藥,又是解藥,不喝會死,喝了會生不如死。”

 周一:“……”

 因為宋藥大聲所以聽得清清楚楚的何老師:“……”

 于是,何老師到校第一天,就沒收了宋藥和趙曉東托人夾帶進來的小說。

 并且嚴厲表示:“十六歲之前,不準看這些東西。”

 還補充了一句:“也不準早。”

 倆小孩可憐兮兮,又不敢去把他們沒看幾頁的小說要回來。

 不管是老師還是家長,甚至就連縣長都是限制他們看這種小說的,畢竟這年頭的小說……比較直白。

 還好宋藥他們忙沒看到后面,又運氣好買的是文藝版的,男主接吻前還要你來我往說一下文藝臺詞,不然何老師怕是要頭疼怎麼給兩個孩子講講生理了。

 葉興華去醫大了,請客挪到了第二天,大采購倒是照常進行。

 一直折騰到了夕到來,一行人才熱熱鬧鬧回了學校。

 原江在看到那本后期描述逐漸危險的小說后,將宋藥他們送進宿舍后,自己默默出去了一趟。

 于是接下來的很長時間,宋藥和趙曉東都沒能在學校附近看到任何帶有書籍。

 當然,這都是后話。

 在布置完全的宿舍里睡了安穩一覺后,已經將生理課提前腦海預習一邊的何老師去了宋藥他們宿舍。

 在努力給自己打氣,告訴了自己“雖然我現在上大學了但我還是一名合格教師”一路后,一推開門,看到了宋藥剛從柜子里拖出來的“人”。

 上面畫滿了各種線條,生形象的表現了人

 宋藥正在制它的腹部。

 何老師:“……”

 如果不是這個假人沒有頭,這畫面實在是很像鯊人現場。

 好吧,就算是沒有頭,也很像。

 宋藥很驚喜老師到來,他愉快的把后續收尾工作給了趙曉東,自己歡歡喜喜迎了上來。

 “老師!!才一晚上沒見!你就想我們了嗎?!”

 其實是來上生理課的何老師:“……”

 趴在趙曉東床上看偵探小說的周一敏銳抬頭,悄悄對趴在自己邊的周二說:

 “何老師絕對不是想宋藥他們才來的,肯定有事。”

 何老師正艱難的將視線才假人上移開。

 看了看大書桌上攤開的醫學書籍,默默把原本準備好的話給咽了下去。

 “對,我想你們了。”

 周一:“?”

 周二:“哥,你觀察能力減弱了。”

 “胡說,我才沒有。”周一不承認自己觀察錯了,那明明是個很明顯很簡單的觀察啊。

 他表示:“這次只是個意外,你看著吧,我很快證明給你看。”

 何老師征得宋藥同意后,翻看了一下桌上醫書:

 “學醫很吃力吧?我聽人家說醫學是最難學的,你平時也不要太辛苦了。”

 宋藥樂顛顛的往老師邊坐:

 “我沒事的!一點都不辛苦,老師我跟你說,我看了這些書之后,才知道醫療方面的械要怎麼做。”

 學習系統里面有一些這方面的課程。

 以前他就算是看了也看不太懂,之前做那個檢測緣工的時候就已經很吃力了,要不然宋藥也不會突然開始學醫。

 小孩是很不喜歡那種自己明明有一方面的技,卻不得不被另一方面限制的覺的。

 宋藥也算得上是何老師看著長大的,他對自然相當親近,此刻就樂顛顛的說著自己的計劃:

 “現在68計劃有了這麼多人在做,我完全可以騰出手來做我想做的那個醫療械,本來還差錢的,但是石楠這筆錢又能撐上一會了。”

 何老師含笑看著自家學生侃侃而談。

 不得不說,覺得自己能有這樣的學生真是的幸運。

 然后談著談著,宋藥從柜子里抱出一個假人頭。

 何老師:“……”

 決定暫時忘那個人頭:

 “中午我們一起去吃飯吧?葉同學說他今天中午就能回來。”

 一直在悄悄聽他們說話的周一立刻豎起耳朵。

 果然,宋藥奇怪道:

 “葉哥哥走的時候不是說最早今天下午回來嗎?他要是今天回來,那他就要五點鐘就趕車了呀。”

 何老師對這邊的通并不清楚:

 “不知道啊,我打電話過去的時候,他是說中午會回來。”

 周一激的拍弟弟胳膊:

 “聽見沒!聽見沒!!葉師兄這麼趕也要提前回來,以前可不會這樣!明擺著是因為何老師!!”

 周二持以懷疑態度:

 “我覺得你猜錯了,怎麼可能呢,沒聽葉師兄說起過何老師呀。”

 一直不都是宋藥和趙曉東何老師長何老師短的嗎?

 周一:“你不懂,葉師兄不說才表示他喜歡,他要是不喜歡的話,他干嘛一句都不說?”

 周二還是不太相信。

 周一信誓旦旦:

 “你看著吧,今天中午,我會證明給你看的。”

 中午,葉興華果然準時到達。

 周一激的在他一進門時就準備好了觀察。

 結果葉興華氣吁吁推門進來,一看到屋里的何老師,一句話都沒來得及說,呼吸兩下,【哐當】一下——

 暈倒在了門邊。

 “葉哥哥??!!”

 “怎麼回事?快快快,送醫務室去!”

 周一:“……”

 他對于暈倒只有一種概念:嚇暈。

 看著被原江背去醫務室的葉興華,周一默默的想:

 看來我的觀察能力真的不行了。

猜你喜歡

分享

複製如下連結,分享給好友、附近的人、Facebook的朋友吧!
複製鏈接

問題反饋

反饋類型
正在閱讀: