當前位置: 趣讀閣 系統 我用學習系統搞科技 第121章 第 121 章

《我用學習系統搞科技》 第121章 第 121 章

 石楠的錢他們本來還想留著分賬,結果發現貌似石楠比他們掙的快多了。

 集結了一批小姐妹,在星河縣專門幫各個公司牽線,甚至就連不在星河縣的公司都能牽。

 就連宋爸都打電話來說們弄的像樣子,尤其石楠膽子大,趙媽媽和趙也都不收賺的錢。

 在現在這個好不容易賺到了一筆對于普通人來說巨額資金后,石楠居然將這錢的九都投到了電視廣告里。

 這種魄力,宋爸說他都未必能有。

 他上有父母,下有兒子,兩邊有牽絆的況下就注定了他不可能拋出一切去孤注一擲。

 但是石楠敢。

 而這樣做也得到了回報,現在賺的錢是越來越多了,聽說縣長已經給何老師打了好幾次電話了,試圖從那取取經,學習一下。

 宋藥和趙曉東聽了全程后,腦子里就有一個想法:

 “石楠發財了!那以后借錢不就容易了?!”

 簡直真實到了極點。

 不等他們問,石楠自己就先說了:

 “放心借,我以后還會努力賺更多的。”

 宋藥開心:“借再多也不用給利息嗎!”

 石楠翻白眼:“看你們是干嘛了,要是你們愿意給,我也樂意收的。”

 宋藥立刻轉換話題:“對了,你剛剛說趙曉東媽媽現在也在跟你一起做事嗎?”

 趙曉東聽到關鍵詞,立刻了過來:

 “累不累呀,要是累的話就不要讓們做太久哦。”

 早早就把自己定為家庭唯一男子漢的十歲小孩認真說:

 “還有你,你不是要上學嗎?每天弄公司的事會不會耽誤你績啊?不用一心撲在賺錢上,我這次也得了很多獎金的。”

 石楠語氣照舊灑

 “放心吧,媽媽和上班上的可起勁了,休息日都還想去公司,你獎金發了就自己花吧,家里有錢,不用你的,你和幺兒不是很能花錢嗎?”

Advertisement

 宋藥耳尖的解釋:

 “不是我們能花錢,是科研!科研費錢!”

 石楠:“反正你們花著吧,我看宋叔叔也賺錢的,你倆沒錢了就找我借,我努力忍住不跟你們要利息。”

 估計也是忙得很,又說了幾句就匆匆掛了電話。

 替換上來的是趙媽媽,笑著說石楠去做作業去了。

 現在的狀態和宋藥沉迷學習的時候差不多,一天天忙的腳不沾地,雖然賺錢,都有縣長給打掩護,縣里知道石楠能掙錢的人比較,所以們在村里還能消停。

 據趙媽媽說,石楠手里的錢一攢夠,立刻就去買了個攝像機。

 們也不太懂,但石楠很喜歡,天天擺弄,還想要繼續努力掙錢,說想買個更好的。

 等這通電話結束了,趙曉東就說了:

 “可能就是為了買攝影機才會這麼努力掙錢的?”

 宋藥擺弄著手上的機翼一部分,頭也不抬的說:

 “你把【可能】這倆字去掉。”

 “石楠肯定是為了攝影機啊,的目標就是當記者。”

 趙曉東一想也是。

 然后低頭一看宋藥剛借來的一大堆書滿滿當當擺在桌子上,立刻頭痛了:

 “你看看人家石楠的目標多好達,你看看你的,做什麼飛船,老師們都沒聽過飛船是什麼東西。”

 宋藥哼哼一聲:

 “就是因為這是一條從來沒有人走過的路,才更有挑戰呀。”

 趙曉東有氣無力的往桌子上一趴:

 “你挑戰的沒有人走過的路可太多條了,這些天種地種的我是看見土就想挖兩下。”

 他表示:“其實老鄭說的也對,我們以后是要搞科研的,干嘛要種地,老師說搞科研的都很忙,以后說不定我們連養辣椒的時間都沒有了。”

Advertisement

 宋藥一如既往的堅定:

 “我問你,我們這麼努力學習,然后弄出那麼多的研究是為了什麼?”

 趙曉東一下就被問住了。

 他認真的思考了一秒,然后表示:“我覺得這個問題吧,它有點高深。”

 宋藥想了想,也很同意的點頭:

 “對,是個很高深的問題,但是答案很簡單啊。”

 “我們做這麼多,不就是為了能做出更多有用,讓大家過的更好的東西嗎?”

 宋藥一個個數過來:

 “你看,救生項鏈可以幫洪災時候的軍人哥哥姐姐們,防蟄也可以幫助在邊境的大家,監控呢,又可以擋下很多壞人……”

 “這些就是我們學習的意義嘛!”

 小孩說完,忍不住自了一下:“哇,我覺得我好偉大哦,這麼看來,我們幫了很多人誒。”

 同樣參與了的趙曉東也忍不住跟著自起來:

 “你這麼一說,我們好高大上啊!”

 宋藥得意的一抬下:“我們本來就高大上!”

 趙曉東高興了幾秒,想到一會又要去地里折騰,瞬間氣餒,再次趴回了桌上。

 “可是種地一點都不高大上,全都是泥,又熱,又累,還要記住那麼多的數據。”

 其實剛開始的時候,趙曉東還是很捧場的。

 畢竟他和宋藥一樣,就喜歡新鮮。

 但是新鮮了這麼長時間,最近還天天跟著老鄭一起各種忙活,他就覺得累了。

 趙曉東提出:“我覺得種地也沒什麼可幫的呀,為什麼我們不把時間用在更厲害的地方呢,你看防蟄,大家都夸過多回了。”

 “哪有厲不厲害的對比呀,我們如果真的能研究出好好種地的東西,那可是幫了全國的農民了。”

 宋藥隨口丟出一句:

 “幫了軍人哥哥姐姐我們會高興,幫了農民同志們我們也會很高興啊,大家都好,中洲才會好嘛,中洲好了,我們很快就能是第一強國了。”

 趙曉東:“哇!幺兒,我發現你最近說話越來越高大上了。”

 宋藥是一邊忙著弄機翼一邊聊的,這句還真沒發現,被趙曉東一提醒,他回憶了一下自己剛剛說了什麼,立刻也興起來。

 “是哦!一定是因為聽郎老師講課多了的原因!郎老師說話就這個調調!”

 他瞬間覺得自己上課的時候不專心聽課,還學了郎老師說話口吻真是一件超級正確的事。

 小孩坐好,努力的坐直子,然后帶著滿滿的期待問趙曉東:

 “你有沒有覺得,我最近氣質了很多?”

 趙曉東努力的睜大眼去看。

 過了幾秒,他誠實的搖頭:“沒有,不過你好像稍微長高了一點。”

 宋藥都沒來得及失落就聽到下一句,立刻眼睛就刷的亮了。

 “真的?!我長高了?!!”

 趙曉東不是很肯定的點點頭:“好像是有那麼一點吧。”

 宋藥立刻竄起來往隔壁跑,路的鉆進原江房間,往他面前一站:

 “原江哥哥!你看我是不是長高了?!”

 原江沉默的上下打量了一下面前滿眼高興的小孩。

 他每天都和他們在一起,還真有點分辨不出來宋藥有沒有長高。

 不過原江自然有自己判定的方式。

 高大軍人上前,手虛虛落在宋藥頭頂,了幾秒這個高度后,肯定點頭:

 “長高了。”

 “太好了!!!”

 宋藥眼可見的高興了起來。

 要不是現在沒有,屋里的人一定能看到他滿臉都是

 為了長高,宋藥可沒下功夫。

 他每天都老老實實的運,吃飯,喝牛,上次個子很高的谷老師跟他說曬太能長高,宋藥就立刻恨不得一有太就跑出去曬。

 關鍵他是整個年班的領頭羊,班里的大家要麼就是把他當朋友,要麼就是崇拜他認可他。

 所以每次一下課一放學,都是宋藥跑在前面,后面呼啦啦跟著一群人,然后他們再舒舒服服的湊在一起曬太

 但可惜的是,努力不一定能夠得到回報。

 至宋藥就沒能像是他盼的那樣,一天一長高。

 現在好不容易開始長高了,小孩高興的滿宿舍樓竄,恨不得告訴全天下他長高了。

 因為宋藥的這個喜訊,下午下課之后,小孩子們的話題都是圍繞著高來的。

 郎老師日常過來看看學生們,結果一進教室就聽見他們在那熱火朝天的討論:

 “我覺得原江哥哥的最好。”

 “谷老師的其實也不錯啊,雖然谷老師年紀大了,但是看著還是好看的。”

 “其實方老師也不錯的,你們沒發現嗎?方老師的特直。”

 “直當然還是原江哥哥的最直,而且明明原江哥哥的不是很瘦,但是就是看著最好看。”

 宋藥激的小臉通紅,高興宣布:

 “我要長原江哥哥那樣的!有力!帥氣!”

 王朵問了一聲:

 “那郎老師呢?郎老師的看著也不錯呀。”

 正在暢想自己以后大長有多麼多麼帥氣的小孩立刻嫌棄的皺了皺鼻子:

 “郎老師的有點短吧?”

 門口聽著的郎清:“……”

 宋藥還在激安利:

 “雖然郎老師的不行,但是郎老師說話好聽啊。”

 趙曉東立刻跟著同意:

 “對對對,我作證,郎老師說話很好聽的。”

 郎清這才臉上表緩和下來,結果就聽見趙曉東在那說:

 “幺兒學了郎老師說話,現在說話也可厲害了,他今天還跟我們說呢,說我們搞科研的目標就是完科學進步,科學進步了,大家就能過得好,大家過得好了,中洲就能好。”

 “中洲好了,我們馬上就能是第一強國了!!”

 這話一出,年班的學生們一個個都是一臉驚訝:

 “哇!好帥的話!”

 “第一強國誒!原來郎老師目標這麼遠大!”

 “我也覺得我們中洲能第一強國!”

 站在門口的郎老師:“……”

 他要是沒記錯的話,他上次的確說的是這個句式沒錯。

 但是當時他說的不是“你們上自習的時候要好好學習,你們好好學習了就能正常下課,正常下課了食堂的肘子就能排到”嗎?

 怎麼這話到了宋藥那,就直接變了個樣子了?

 他上前趕澄清了一下。

 “可不要說啊,我可沒說過這種話,雖然是很理想,但是我們還是要先腳踏實地。”

 小孩子們都乖乖坐好點頭。

 宋藥這個當事人一臉乖巧:

 “老師,你放心,我們很嚴的。”

 郎老師:“……”

 他不是很放心,最說八卦的就是宋藥了。

 而且據他的經驗,當他現在聽到的時候,也許這些話已經傳遍整個啟明樓了。

 不過他都澄清了,說的這麼清清楚楚明明白白,應該沒什麼關系了。

 第二天。

 郎清照例是帶著自己的飯碗,悠哉悠哉打算去食堂吃飯。

 到了食堂他正好是排在最后一位,正慢慢等著到自己呢,校長剛走進來就看到了他,過來拍拍他肩膀:

 “誒呀,郎老師啊,我聽說了,你說你有個理想,是希咱們中洲踏踏實實的為第一強國是不是?”

 郎老師:“???”

 不等他說話,校長又高興的拍了拍他肩膀:

 “好啊,我喜歡你這個理想,咱們科大的老師就是要有這種理想!!不錯,來,咱們聊聊。”

 說著,校長自然的站到了郎清前面,高興的和他聊了一路關于自己的強國夢。

 直到校長打完飯離開,郎清才后知后覺的反應過來。

 不是。

 校長剛剛是不是隊了?

 雖然郎老師早早的就有了預料,但是當幾乎半個啟明樓都知道了,他有個理想,是希中洲為第一強國的時候,他還是到了震驚。

 澄清也沒用。

 因為小孩子們都看見了,他自己說的,這是他的理想,要踏踏實實完的那種。

 就連谷老師都用一種“沒想到你有這麼強烈國之心”的眼神去看郎老師。

 郎老師:“……”

 他覺得恐怕沒有人會相信,起因真的只是因為食堂的大肘子吧。

 唯一相信郎老師的何老師倒是對此很有共同語言。

 總覺得,郎老師估計跟自己當初一樣,稀里糊涂的,就多了個夢想。

 關鍵是,這是好事,專門去澄清的話,好像也是沒有必要的。

 但是每天被人用一種“原來你是這麼厲害的人”眼神看著,就算這個人是咸魚,恐怕也要忍不住開始努力了。

 有心想問問,但因為現在的份是學生,是找不到一個機會。

 好不容易這一天,宋藥與何老師一起快快樂樂的吃完小食堂夜宵,這麼晚了按理說沒有人了。

 結果何老師出門就遇上了葉興華。

 倆人索一起走,打算一路回宿舍去。

 走了沒幾步,就又遇到了郎清。

 何老師猶猶豫豫,還是問出了口:

 “郎老師,那個,關于第一強國……”

 這些天已經被人問了個遍,不管自己怎麼說就是沒人信,還被用“原來你是這麼值得敬佩的人”眼神看了好幾圈的郎老師一臉木然。

 不等何老師繼續問,他就直接搶答了:

 “我知道你要問什麼,對,我想讓中洲為第一強國。”

 “雖然很艱難,但這是我的理想。”

 何老師:“……”

 略帶吃驚看了對方好幾眼。

 看來是想多了,宋藥怎麼可能連科大的老師都能影響呢。

 再看看郎清,眼神敬佩,不愧是科大的老師啊。

 他居然是真的。

猜你喜歡

分享

複製如下連結,分享給好友、附近的人、Facebook的朋友吧!
複製鏈接

問題反饋

反饋類型
正在閱讀: