##109資格賽05

　群里一片雨腥風, 里面絕對有乘風的九分功勞。

　沈澹看著手指急促地在鍵盤上敲，流暢集的節奏肖似盛夏時的暴雨，只不過下的是一把把無形利箭, 落在群里那幫還一無所知的兄弟心上。

　這是個高人啊！

　沈澹很想跟乘風流一下此舉的言，無奈下一場比賽馬上就要開始, 乘風敷衍地跟打了個招呼, 匆匆穿戴好設備, 沖向考刷卡場。

　群里也跟著冷清下來，最后一條消息停留在某位學生來不及打完的一句呼吁上，生生掐斷, 營造出一種鬼祟的莫名。

　不管馬甲背后的真人是誰，大家頂的都是手專業的學生證，任何歪心思都只能在考試鈴聲下暫時擱置，這是基本的鬼素養。

　于是這個值得聯賽銘記的下午, 整個手機甲的比賽專區都陷一種古怪的氛圍，許多學生的打法變得七八糟, 自殺式一頭摔進建筑的行為更是不在數。仿佛集夜游撞了邪。

　以至于三夭后臺關于“消極比賽”和“刷分”的系統自識別報告跟雪花般堆積起來, 監考員被迫含淚加班。

　始作俑者乘風打完自己的場次出來時，群里還沒有恢復原先的熱鬧。

　朝停滯的聊天框里掃了兩眼, 又點擊查看群資料。發現群員已經功抵達302人, 較昨天有重大突破, 距離千人大群僅剩一小步！

　非常滿意。

　這才是紫微星該有的排面。

　乘風從后臺翻出自己的剪輯素材，決定今天下午就把剩下的半條視頻剪出來，給這幫年輕人增加一點活力, 不要整天在群里掛機潛水。

　當然, 也只是盡一點分析群群員該做的事罷了。

　乘風盡職盡責地在一線斗，群里陸陸續續出現新的消息。

　從考場出來的學生顧不上自己的積分, 也顧不上中午吃飯，只想找同病相憐的難友吐槽。

　“辱太強了朋友們！你們知道今天上午跟乘風對打，并在19分鐘被拉下馬的人是誰嗎？是積分榜前10%，聯軍大三的一個學長！他打完早上的比賽自閉了，看完視頻又到了二次傷害！我現在很擔心他的心理健康。”

　“別說當事人了，我一個旁觀的游客都到了極致的侮辱！正面轟擊都能直接躲過去，你說這不是開掛我人都要傻了。”

　“帶你們學長去神病院好好看看吧，認真的，要重視。”

　“故意做傻瓜教程，還故意只做一半，是不是就是為了警告我們，排名前10%的學長都可以隨意^，普通玩家更是不放在眼里？”

　“乘風到底是年輕不懂事還是故意作為？我覺不是這種人，面相明明也單純的。是不是沈澹在背后挑唆，讓做這類視頻拉仇恨，好干擾我們的發揮？”

　沈澹吃瓜吃到一半，正在興頭，沒料到看見自己的名字，整張臉上登時寫滿了無語，理智化為無數個臟話熱贈予對面的友人。

　孟姜怎麼死的？聽到的冤屈后哭死的。

　吵到激烈，失蹤許久的群主出現了。

　他在群里發了兩個紅包，示意眾人安靜，先讓他發言。

　“乘風明顯是在向我們表達的鄙視。自己給自己做分析，為什麼？因為覺得我們分析群里一個能看都沒有！”

　乘風想反駁他。

　這句話是對本人的漠視。一直非常努力，只是有點分乏。

　“兄弟們，不管怎麼樣，不能放任野蠻生長了。咱們這個群自組建以來還沒干過正事，說出去很沒面子。”

　“我認為今天早上那個19分鐘學長的打法其實還是有效的，他最大的錯誤只是為了追求擊頻率，采用了高頻低傷的三區武庫。就應該用炮筒！全部的高傷炮筒，有什麼上什麼！一波斬斷的后路，讓求退無門！”

　乘風的視頻里沒剪出來，但是19分學長僅剩2個炮筒了，這種戰是不可行的。

　會打到19分鐘就是因為乘風靠大半場的游走勾引出了他的炮筒。

　不得不說19分學長的耐還是強的，后期被蹭了才開始發瘋。

　“這是乘風的第一個分析群。大家對都不了解。希跟合作過，或者有想法的學生多提供意見。還有就是持續搜集的對戰視頻，不要忘了。”

　很有我軍風格：還會有第二個、第三個的。

　管理員：@很有我軍風格？？？

　沈澹匆忙轉過頭，一掌按在乘風腦屏幕上，嚴肅道：“你在說什麼？你這樣會暴份的！”

　乘風：“……一時沒忍住。”

　選擇撤回。

　沈澹直接轉過的屏幕，啪啪啪幫打了一行字。

　很有我軍風格：我是說等我們研究完乘風，徹底打敗，就可以繼續研究第二個、第三個。只是我們前進路上的一塊絆腳石！

　不料沈澹的觀點沒有得到眾人的贊同。這幫學生的腦子十分清醒，對自我的定位也很準確。

　“不至于，同學，分析群止拉踩，要做到公正客觀。你侮辱的同時也是在侮辱我們自己，畢竟誰也沒贏過。”

　“唉，我乘風離去，又恐回來坑我。”

　“我在校友群里問了一遍，找到一個跟乘風對戰過的學妹。雖然沒有視頻資料，但是通過的口述大概反推了一些信息。寫文檔了，大家自行下載閱覽吧。”

　“牛啊兄弟！這才是我們分析群該有的素質！”

　終于有人干點技活兒了，乘風也興沖沖地點了下載。

　剛打開文件，掃了眼抬頭，賬號后臺就是“噔噔噔”一連串的信息提示。

　乘風瞇起眼睛，帶著不詳的預拉出聊天框。

　飄在前面的幾條最新消息，全部帶著【文件傳輸】的系統提示。且文件名如出一轍。

　乘風的腦里就這麼多出了五份重復文件。

　向云間：看了下威脅不大，不過寫得全面。對方應該是個專業的數據分析師，不是一般的手駕駛員。

　夏天有什麼好：拿去。爸爸忍辱負重換來的。都是我親自下載的！

　再莽一點：不謝。

　家里真的有礦：有興趣的話可以借你一個干凈的賬號混群。免費。

　老孔：可以看看別人的視角，說不定對你自己的作會有新的認識。

　乘風：“……”

　額……

　你們到底在干什麼？大可不必的，家人們。

　·

　到了晚間，乘風的視頻播放量正式突破五十萬。

　無數網友在下面催更后半集，同時希分析群能稍微放低門檻，讓自己進去一起長長見識。

　一日游也可以，不介意管理員開發群文件收費下載功能。

　聽得乘風都心了。

　這注定是個不平靜的夜晚。對每一個無心學習的手生而言，更是一個慘痛的教訓。

　晚上10點，資格賽結束后一小時，臨近夜間休息時間，乘風在主頁發布了上條視頻的后半集。

　好比殺人誅心，刀口已經扎了進去，你拔也不是，不拔也不是。

　但人總歸還是要屈服于好奇心的，相比起來，心痛的恐懼都算不了什麼。

　【葉歸程：久等了。“A2D區，武軌道可修正”的容其實在這一集。全是干貨，手把手教程，告訴你什麼才是高端作！】

　這次的封面是小貓頭鷹張開雙翅，抬頭，空白標著的文字也變了：起飛！

　網友們點擊播放。

　畫面承接先前的戰況。

　19分學長抄近路正面轟擊，乘風縱機甲變型，低機，順利躲障礙后方。

　悉的慢放風格，悉的紅箭頭和文字版詳解。

　“對方現在的心肯定是極度震驚，我相信大家都能理解的。這種況下，他大概率會遵從直覺，判斷我會沿著我的行趨勢往東面的方向去。”

　“所謂出其不意，就是要跟直覺反著來。很簡單的。而且他經過剛才的一波追擊，手指力也應該快到達極限，大概率無法轉變獵人和獵之間的份關系，很適合現在進行反殺。”

　慢放取消。

　剛完變型的機甲尚未減緩沖勢，直接踩下急剎。在機因為制的慣出現后翻的同時，左翼向下折疊，利用重心的變化再次穩定底盤，并調整好方向加速行駛出去。別說跟著鍵代碼，好些學生連機甲變型的部件都沒看清楚。

　折返回來的黑機甲，氣勢洶洶地召出后武。這種變型狀態下，最先調的只能是A2D區的武庫。

　乘風將炮筒抗在肩上，還在啟點燃階段，19號學長先了。召出防盾，開啟左面推進。

　“他好像反應過來了。90%的學生應該反應不過來。不過關系不大。”

　標注是這麼寫。但觀眾們很明顯地看見，出膛的炮火偏離了橫沖直撞的機。

　19號學長逃竄的倉皇反而幫他避開了最致命的攻擊。

　畫面定格。

　“看起來像是打歪了，但是A2D區置放的炮筒比較特殊，它要擊中目標或正式落地才產生高傷炸。而且擊速度相對偏慢，所以大部分駕駛員都不常用。”

　炮彈的擊路線上，出現了一個小箭頭，畫面放大，讓眾人可以看得更清晰。

　“A2D區的武庫里，還有一個高速追擊彈，拍不到先不給你們看了。這枚追擊彈沒什麼殺傷力，但是速度快，積大，所以后推的氣浪也很大。聽我的，打這里。”

　跟著就是一道白閃過，背景里各種嘈雜的聲音幾乎都被這陣猛然掀起的颶風攪碎。

　乘風的視角也開始后退，一個趔趄的晃后才重新站穩。

　標注適時出現。“注：后推力很強，慎用。或者搭配推進進行穩定，不過不好控制，我覺得你們不行。所以還是慎用。”

　先前那枚出膛的炮火到追擊彈的影響，彈路發生輕微的偏斜，最終落在19號學長的后。

　炸產生的氣浪影響了機的穩定，原本就開著推進的機甲一時間無法控制力和重心，歪歪扭扭地撞上一側的墻面。

　視頻中出現一顆金的小星星，還有個【鷹鷹贊賞】的表包。

　很明顯能到剪輯者的得意。

　“方向不大可控。雖然沒完全打中，但勉強達到預期效果。很好地干擾了對方的行，這時候上去補個槍就行了。武無要求。”

　“所以不要隨便把自己的后背給敵人。除非你向我一樣跑得夠快。”

　乘風的補槍已經在路上。

　下一秒，19號學長慘痛陣亡，戰局正式結束。

　乘風的結束語，明明那麼平和，卻又那麼欠揍。幽幽地飄在屏幕中央，在背景黑的映襯下，拍打在每一個觀眾的臉上。

　“小學生都能看懂的簡易分析教程，你學會了嗎？”