八月份，柏楊大學歷史系牽頭組織一次紀念辛亥革命六十七周年學研討活，全國各地高校歷史系都邀來京，活計劃持續半個月，在這個期間，來賓們就住在柏楊大學，因此食住行需要東道主盡心持，這就需要一些留校的大學生幫忙接待，既是禮遇周到的意思，也有讓自家孩子歷練一番的心思。

　來訪的客人很多，班主任傅老師在放假前就在班里說了這件事，讓有興趣的學生報名參加，還說會有補。補瑞和倒是不在意，他看上的是這一次學習的機會，經過一學期的學習，他已經深刻認識到自己的渺小，學得更多，越覺到自己的不足之。

　世界浩瀚無邊，學海無涯，他要走的路還很長。

　因此，大學一年級就能遇上這樣一次實踐的好機會，瑞和不愿意錯過。他報名上去功進這個項目，即使只是最外圍的接待人員他也十分高興。

　宿舍里，朱紅星因為想念妻子兒已經回去了，馬功他說要留下來做社會實踐，家里人心肝地喊，十分想念他，讓他暑假一定要回家來給爺爺叔叔伯伯姑姑等親人看看，不然放心不下啊。所以馬功也回去了。

　因此宿舍里就上下陳平安、魯安平和瑞和三個人，三人都被分配了不一樣的工作，瑞和被安排去車站迎接來賓。

　七月二十號開始，陸續有外地高校的學研討團隊抵達京都，瑞和的工作也就開始了。他和其他同學老師一起每天往返學校和車站之間好幾次接待來賓，幫他們提行李、引路、倒水送食，務必讓他們賓至如歸，一路舒暢地進柏楊大學。

　連續接待了近半個月，瑞和學習到許多東西。其他高校的團隊一般都是教授帶隊學生，帶的應該都是自己看好的學生，在車上坐著的時候那些教授還在為學生答疑解，平穩行駛的客車里時常有談聲，坐在車頭的瑞和豎著耳朵聽著，時不時地記下幾筆。

　八月一號，學研討會正式開始，地點就在圖書館四樓的大會議室。瑞和得以在門外旁聽，魯安平和陳平安都站得筆直站在他邊，手中都拿著紙筆。傅老師說了，要旁聽可以，不過可要注意儀態，不要被來往的賓客們看他們站得歪歪斜斜的不樣子。

　就這樣站了十三天，瑞和把雙幾乎都站僵了，記下了滿滿一本筆記。

　傅老師：“現在理解不了沒關系，先記下來，以后慢慢地思考。我們讀歷史學不要人云亦云，也不要只會接前人留下來的東西，思考！你要有自己的想法。”

　八月十四號開始，瑞和又開始了送來賓去車站的工作。其中有三個高校打算游覽京都名勝古跡，考察圓明園、故宮、首都圖書館等地，瑞和還和同學們一起充當了好幾次導游。說是導游，其實許多地方瑞和也還沒去過，運氣頗好地在那些教授與學生們講古的時候一起聽，灌了滿腦子的歷史舊聞回來。

　直到八月二十二，最后一批高校學研究團隊離開京都，瑞和才完全空閑下來。難以想象的是，在這一個月里他竟然瘦了四五斤。

　在京都柏楊大學第一個暑假，就這樣飛快地溜走了。之后的日子瑞和每天都去圖書館里，偶爾還去教師宿舍找老師問問題。這學期期末考他只考了班級第七的績，雖然拿不到獎學金，卻拿到了國家發放給貧困生的勵志獎學金四十塊錢。

　八月底，78級的新生陸續來校報道，瑞和每天騎著單車在校園里總能看到許多陌生興的面孔——一如他年初來時的模樣。他頗有些慨，當初的他也是這般忐忑和躊躇滿志雜。

　新生的校也給他的宿舍帶來的新的變化，宿舍里空出來的那個床位住進了一名78級歷史學新生，名字做金域律，今年二十五歲。因此雖然是新生，卻憑借著年紀在宿舍里排到老二的位置，功地將馬功了下來。

　宿舍里開玩笑般按年紀排的輩分，在最開始的時候并不是這麼輕易就能更改。

　新來的金域律在剛開始時并沒有融進宿舍里，他的格靦腆，言，這種寡言語和陳平安還不一樣，陳平安自帶一種驕矜的氣質，他是不說話，每天都沉浸在書里，可該會的人際他都懂，禮貌又穩重。

　而金域律卻不是這樣，他是真的害，男同學和他說話他都紅著臉支支吾吾，同學和他說話，他的臉紅，眼睛只盯著地下，一個字都說不出來。

　這樣的格，瑞和他們主和他流促進也很難得到回應。直到開學一個月后，瑞和才對金域律改觀。原因無他，金域律太勤了，聽他模糊說過，他去年的高考落了榜，沒有考上柏楊大學。他沒有去別的學校，埋頭苦讀半年再來考才終于考上夢寐以求的柏楊大學。開學之后，金域律勤學至極，時常和瑞和等人互相討論學習上的問題，對宿舍的衛生班也很負責任，只要到他打掃，必定里里外外清掃得干干凈凈。

　這樣的一個好學勤勞的人，即使不善言辭也足以獲得眾人的好。

　日子一久，瑞和也很欣賞金域律，朱紅星等人也是這樣，于是漸漸地就對金域律“老二”、“二哥”地喊起來。

　新的學期開始，各種課程更加張起來，瑞和忙得腳不沾地。大學里的生活其實很富，男生宿舍里隔三差五總有活，今天晚上辦個小音樂會，彈吉他唱歌。明天早晨辦一個早晨詩會，大后天晚上可以相約去看電影，等周末還能一起去逛公園、秋游。

　瑞和住的三十號樓不止他們77級歷史系的學生，樓上就住著77級中文系的學生。與沉浸在中國古代史、明清外史等等文獻書籍中的歷史學專業學生相比，中文系的學生有著一特別的浪漫氣質，出口皆是文章詩詞，談論的都是現在時興的文章、新文學。九月份開學以來，瑞和時常聽見樓上的文學專業的同學在討論一篇由復旦大學中文系學生盧新華寫的《傷痕》。

　這篇小說真的太有名了，瑞和也有幸拜讀過，并且被馬功拉著去參加過樓上中文系同學舉辦的夜間讀書會，讀書會的主題就是《傷痕》。

　這座博大兼容的大學里，各種思想在自由地震匯融合。瑞和不止一次地想：“考上這個大學，真的是我做過最功最有意義的事。”

　十月國慶長假，瑞和又得到一個實習機會。教他們中國古代史的老師之一有一位做周興桂，是個六十歲出頭的博學老先生，瑞和覺得聽他講課是一種，雖然來講古代史的老師不止他一個，但是瑞和還是覺得周興桂先生講的隋唐史最引人勝。

　他時常與周教授詢問學習上的問題，周教授對他也頗為照顧，暑假時瑞和常去找他學習。加上瑞和后來做了對方的生活助理，于是在生活上也常周教授的教導。周教授不止隋唐史講得出，其他方面的造詣也極深，對瑞和的學業提供了很大的幫助。

　這一次的實習機會就是周教授給他的。

　“國慶期間學校考古學的研究生會出去做課題，我也會去，你跟我一起去。沒有補，跟著去打雜，去不去？”

　這是周日的下午，瑞和去周教授的宿舍幫忙打掃衛生，在打掃完之后周教授這麼對他說。

　瑞和不假思索地點頭：“我要去。”

　周教授淡淡點頭：“那好吧，明天就出發，你早上六點到我宿舍找我。行李不能帶超過兩件，重量控制在十斤以。不用帶錢，包食宿。”

　瑞和笑著點頭：“知道了老師，謝謝老師給我這個機會。”

　“好了，你回去吧。”

　“我把掃把洗好就走。老師你記得吃晚飯，你的飯票菜票和伙食費我幫你搭配好了，就在你的書桌上。”

　“嗯。”

　收拾好之后瑞和下樓騎車回去，和朱紅星他們說起這個消息，他們都很為他高興。“周教授雖然說包食宿，我覺得你還是得帶點錢和糧票在上以防萬一。”朱紅星建議。

　馬功則問：“去到哪里考古啊？遠不遠啊？”

　“我沒問。”瑞和撓頭。

　馬功翻了個白眼：“你是一聽出門就高興得什麼都忘了啊。”

　瑞和不好意思地笑：“老師也不至于把我賣了嘛，去哪里都行，反正都是實習。”

　金域律在一邊小聲說：“去哪里都行，我也想去。”

　“如果周教授讓你去，你敢跟他去？”

　金域律的的臉糾結地皺起來，十分艱難地抉擇后猶豫地點頭：“去。”跟著考古隊去考察，可是理論結合實踐應用的好機會啊。

　馬功笑：“我怕你見周教授一個白眼聽他一聲哼，會嚇得哭著喊著要回來。”

　金域律低著頭，臉紅了大番茄。

　朱紅星忙說：“好了別再在打趣老二了，他害你又不是不知道。”打了個圓場，“周教授有些嚴肅，其實我也有些不敢靠近呢。”

　這是夸張了的說法，不過金域律很明顯被安道了，諾諾地說：“周教授和我爺爺太像了，我有點害怕。”

　眾人都聽他說過，他爺爺以前也是一個書法家，對他十分嚴格，從小到大管他管得嚴厲極了，從五歲就開始學大字，寫不好就打手板，拘他在家不讓他出去玩。爺爺又不茍言笑，幾乎可以說是金域律年的噩夢，又敬又畏懼。前些年大批斗，金爺爺也被牽扯在，失業在家，于是閑下來的時間又開始教孫子。很難說他現在這樣不善言辭的向子與他爺爺的教導沒有關系。

　“別害怕，周教授就是嚴肅了一點，人是非常好的。”瑞和安他，“你看我，我經常去打擾老師，老師也沒有不耐煩。你下次有學習上的問題就直接去問周教授嘛，總是讓我們幫你問其實并沒辦法將你心中的疑解開，親自去才能和老師面對面流啊。”

　金域律扭著手指：“我盡量。”

　瑞和很快就收拾好東西，傍晚魯安平從外面回來，關上門后說：“張國良他們宿舍在說你的閑話，又發生什麼了？”