溫聽蘿覺得他不像個開酒店的，倒像個開火箭的。

　連忙打斷他：“這會不會太快了？我沒打算一手畢業證一手結婚證呀。”

　“那我現在跟你說，你現在開始考慮一下？”

　“……”

　一如既往的霸道，這個人從來不拐彎抹角，打出去的全是直球。

　溫聽蘿設想了下那個畫面——

　的青春，如果以嫁給他為結尾，好像也是一件不錯的事。

　沒有馬上給出答案，只是含糊道：“好，我考慮考慮。”

　季清洄勾起角。

　他等不及了。

　昨晚的空房，他守夠了。

　溫聽蘿下午準備去趟孤兒院，想問他下午有沒有別的事，但不知道為什麼，一開口就變了：“下午你還要待在這嗎？”

　季清洄看兩秒，像是覺得很不可思議：“溫聽蘿，過分了啊，這才幾點，你就不讓人待了麼？”

　溫聽蘿好笑，“不是，你要是下午沒什麼事，我就帶你去個地方。”

　在孤兒院給小朋友們上了這麼長時間的課，小朋友們對的生活都充滿天真的好奇。正好趁此機會帶他去一趟，一是滿足他們的好奇心，二是……也想帶他走進自己的生活，讓他看一下，這幾年的生活是什麼的。

　季清洄松了口氣，他還以為，不過一起吃了個早餐，就準備趕人。

　——就是不知道這種提心吊膽的日子還得過多久。

　他已經等不及想要個名分，好“名正言順”地與一塊待上個二十四個小時，起碼不用再像現在這樣戰戰兢兢。

　他也沒問是要去什麼地方，“好啊。”

　不管是哪，只要是想帶他去的，他都想去。

　-

　在去之前，溫聽蘿去買了幾盒孩子們用完的蠟筆和鉛筆。

　季清洄陪著選購，發現竟然很稔，看起來很有經驗。

　買完以后，便帶他去了孤兒院。

　季清洄新奇地看著這一切。

　同他介紹說：“我平時沒課、也不用去張老師那里的話，就會來這里給孩子們上上課。已經上了很久，現在是個很有經驗的小溫老師。”

　季清洄凝著的雙眸，心頭被了下。

　剛出個影，就有很多孩子涌過來，鋪天蓋地的都是他們喊著“小溫老師”的聲音。

　有些孩子還小，個頭不高，順勢蹲下去，想迎接他們的擁抱。

　季清洄很快就接收到了許多好奇的目。

　“小溫老師，這個哥哥是誰呀？”有個小孩問。

　不待溫聽蘿回答，就有其他小朋友搶答：“我知道！是小溫老師的男朋友？”

　溫聽蘿笑，“是我和你們說過的那個哥哥。”

　礙于他就在旁邊聽著，也不好大肆夸贊。其實想說——是我和你們說過的，那個很好很好的哥哥。

　小朋友的好奇心都重，他們的目紛紛揚揚地都往季清洄上投去。

　季清洄剛才原是站在的后，這會兒忽然和一起蹲下來。令溫聽蘿意外的是，他和一樣，朝他們張開了手臂。

　很快就有大膽些的孩子朝他撲去。

　“都和你們怎麼說的我？”他笑著問，有些恣意的壞。

　溫聽蘿很輕易就發現，比起他平時說話，他刻意地溫了很多。

　他是個，心里藏著一大片的人，外表堅的外殼迷了許多人的眼睛，可是一直都知道。

　溫聽蘿其實也沒有整天去說他，只在偶爾有人問起的時候會隨口說上幾句，所以并不是每個小朋友都知道。

　只有一個小孩立馬舉了手：“小溫老師說哥哥很高很帥，還說哥哥是個很好的人！”

　溫聽蘿沒想到自己被出賣得這麼快，甚至快到都來不及阻止。

　季清洄調侃的眼神很快就跟了過來，尾音上揚：“是嗎？都這麼夸我的啊？”

　“對呀！小溫老師好喜歡你！你們現在是在一起了嗎？”小朋友的眼睛亮亮的，他們這個年齡，正于好奇心最旺盛的時期，個個都對老師的八卦故事充滿好奇。

　季清洄看了溫聽蘿一眼，聲音里帶著戲謔的笑：“溫聽蘿，沒想到在我不知道的時候，你還給我頒了張好人卡。”

　他又去回答那個小朋友的問題，眉眼間輕松的笑意微退，聲音鄭重又認真：“是啊，我們在一起了，以后都會在一起了。現在我是小溫老師的男朋友，以后還會是的丈夫。我很，你們不能欺負，不然我就欺負你們，知道麼？”

　——當然，這只是威脅，他哪能真欺負小孩呢。

　一開始溫聽蘿聽著聽著覺得還正常，到中間時看了他一眼，到最后時已經訝然失語。他在說什麼呢？

　但這招對小孩兒還真有用，他們還真被他唬住，紛紛擺手搖頭：“我們不會的！我們很喜歡小溫老師，我們要對好好的，不會欺負！”

　季清洄頗為滿意地頷首：“這樣就對了，乖。”

　溫聽蘿竟然生出有一種……自己在被人撐腰的覺？