糯米就是哭、就是鬧，喬星月只能跟著值班老師去找糯米的班主任。

班主任姓趙，是個三十多歲的人，特別溫和，喬星月跟班主任見過面，也通過許多次見話。

因為糯米又開始哭鬧，喬星月只得跟趙老師說了糯米這些年的求學路。

趙老師終于明白為什麼開學時喬星月給打那麼多電話了。

還真是個特殊學生啊。

開始趙老師還是很有耐心的，尋問糯米為什麼不肯上學，糯米就是哭，誰說讓留在學校就哭。

喬星月氣得上火，脾氣本控制不了。

但是這一次不管是呵斥還是威脅，都沒用。

謝煊先到公司，好一會兒沒見喬星月過來，有點不放心，就打電話過來，一下就聽出喬星月語氣不對。

“怎麼了？發生什麼事？”謝煊關心。

喬星月嘆息，“糯米又不肯上學了。”

語氣里滿滿的無奈。

謝煊寬喬星月幾句，掛了電話立刻趕到學校。

因為糯米的事，耽誤趙老師太多時間了，期間趙老師還跟一位老師換了課。

出去說的，聲音不大，但謝煊還是聽到了。

“要不，先帶糯米回去吧。”謝煊說。

不回去也不是辦法啊，總不能一直耽誤學校教學秩序。

一家三口一個吸著鼻子，兩個沉著臉離開學校。

有個這樣的孩子，謝煊跟喬星月還怎麼去上班？

謝煊去打電話安排一下公司的事，喬星月問糯米到底怎麼回事。

七歲了，不是什麼都不懂的小孩，有什麼就說出來，不是不能通。

可不管喬星月怎麼問，糯米就是不說。

謝煊過來，改變策略，把糯米抱過去坐在自己上，又是哄又是安的，還保證只要糯米說出原因，他可以替糯米跟媽媽商量，不送去學校。

哄了半天，糯米總算開口，說的卻是“我不喜歡學校”。

這……

喬星月氣得沖天翻了個白眼。

不喜歡學校是借口嗎？

“那你在家也沒見你愿意學習啊。”喬星月沒好氣地說。

糯米撅，“我不喜歡學校就是因為不喜歡上課。”

喬星月長出一口氣，覺自己再不口氣，就要炸了。

謝煊也滿是無奈，這是什麼理由？

糯米卻說，“爸爸，你答應只要我說出理由，就不送我去學校的。”

謝煊僵點頭，對，“爸爸是答應過。”

糯米角還沒來得及翹起，喬星月就大聲說，“我不準！”

糯米角一下子撇下去，“可是爸爸答應我了。”

“你爸爸說，如果你說出理由，他可以替你跟我商量，但是，我現在不同意，因為我覺得你這個理由不能說服我！”喬星月說。

糯米真沒想到媽媽竟然跟玩文字游戲，一時都不知道該說什麼。

喬星月哼了聲，“誰你不上學！不好好學習文化知識，以后說不過別人的時候還多著呢。”

這話，有激糯米的分。

然而并沒有用。

團子終于忍不住了，從自己書房出來，他扯了扯喬星月的袖，將喬星月拉到外面庭院里。

之后團子把昨天看到的況跟喬星月說。

喬星月完全沒辦法相信，小男生？

總不至于糯米跟學校男生吵架，導致這一次不愿意去上學的吧？

團子很肯定，“就是這個原因。”

“那以前不去上學呢？也是跟別人吵架？”喬星月還是沒法相信。

團子搖頭，“可能一直不想去上學，只有這次是個例外。”

喬星月擰眉，覺得兒子說的有道理。

糯米開學前一天還不愿意去上學，喬星月威脅糯米了，糯米才不愿地被送進學校。

而后很喜歡跟那個小男生玩，才愿意留在學校。

可是昨天兩人吵架了，糯米就不再又鬧著不愿意上學。

喬星月還是覺得這很離譜，可又找不到什麼詞句能反駁兒子。

這一天，喬星月跟謝煊都留在家里，想盡辦法做糯米的思想工作。

他們不知道的是，團子在放學時間悄悄去了學校。

他沒進校門，而是在校外等著，之后就等到了昨天說要打糯米的那個小男生。

小男生許明佳，被團子攔住去路，許明佳看起來心很差，眉頭打結，稚的聲線帶著冰冷，“干什麼！”

團子直言，“你為什麼不讓謝玉晴跟你做朋友？”

許明佳聞言，臉更臭，“我不想跟別人做朋友。”

“你覺得自己很厲害嗎？”團子同樣冷了臉。

許明佳非常傲慢的樣子哼了聲。

團子冷笑，“我們同齡，我已經在學高一的課程了，而你還在念小學一年級，這樣你還覺得自己很厲害嗎？”

許明佳那冰冷的臉龐終于出現一裂地痕跡，他的眼神也轉過來，看著團子。

團子挑眉，“不要再覺得自己很了不起！”

說完，團子轉直接走人。

他本來想找許明佳聊一聊，如果許明佳肯跟糯米做朋友，糯米就會愿意上學，爸爸媽媽也就不用那麼多心了。

或許等糯米慢慢長大，并且適應了學校，就不會再出現拒絕上學的況。

結果這個許明佳這麼傲慢，團子不想再從他上找突破口。

可是許明佳卻追上團子，冷漠的眸子也閃現彩，“你是謝玉晴的哥哥嗎？我許明佳。”

團子不理人。

許明佳依然追團子，“我知道你想做什麼，我可以答應跟謝玉晴做朋友。”

團子腳步總算停下，看著許明佳。

許明佳有點不好意思，“就是，你能不能告訴我，你怎麼做到開始學習高一課程的？”

團子又覺得從許明佳上找突破似乎有希，兩個小男生就一邊走，一邊聊了起來。

原來許明佳也不喜歡學校，只不過他沒有糯米那樣的勇氣，敢反抗父母，只能乖乖聽話被送進來。

可是幾年兒園和學前班的生活讓許明佳覺枯燥極了，老師教的那些東西他一下子就能學會，然后就在學校無所事事。

許明佳聽到團子講述自己的事，他也是很容易就能學會老師教的東西，只不過團子的爸爸及時發現了他的不同尋常之，請了專業的教授等替團子制定學習計劃，請老師按照團子的學習進度，單獨為團子上課。

許明佳好羨慕團子。