荀白到看了看，手指在書脊上輕點著。

因為有段時間他們沒回來了，房間也沒打掃，書架上就有灰，荀白順手也把房間到清理了下。

差不多有半個小時，收拾的差不多以后，也到了睡覺的時間，荀白看到那邊有高中語文課本，就還想看著復習一下高中喜歡的文言文古詩詞來著。

將書出來，隨手翻了翻，在中間，書本被一頁紙隔開。

那是一張草稿紙，邊角微微泛黃，上面還有數學公式，解題的過程。

荀白心想，他這是在語文課上寫數學了嗎。

然后，隨手翻了下，看見了寫在背面的文字。

“怎麼荀白還沒有發現我喜歡。”后面跟著一個哭臉。

“真的好笨，”又畫了個豬頭。

“算了，笨就笨吧，我還是喜歡。”

下面跟著一排日期，20xx.3.20 春分。

那一年，他們十七歲。

作者有話說：

【注】希臘神話傳說，來源百度百科

第37章

那不知道是藺知宋第幾次上課看荀白了。

他發現了一件事, 荀白大部分的課聽講都很認真，除了語文課。

藺知宋總是坐在斜后方的位置，一抬眼就能看見。

在別的課上, 荀白永遠坐的筆直端正, 注意力很集中, 就算有那麼一小會的松懈，也能很快調整過來。

唯獨語文課, 不是在打哈欠, 就是在睡覺。

習慣扎著低馬尾，到語文課前, 會把頭發放下來，遮住臉, 面前對著高高的一排書, 能把人擋住的那種。

他們的語文老師是個快要退休的老教師, 脾氣很好，上課很點人回答問題，點也是讀讀書什麼的, 他經常是自顧自的講完一節課, 也從不拖堂, 看得出來，他比班上的學生還著急下課。

他課上睡覺的人很多。

班主任有時突擊檢查看見，就和他大商量, 他不要管的那麼松。

語文老師每次答應的好好的, 下次繼續不管。

格太佛了, 不想管, 也管不住。

所以連荀白都欺負他, 敢在他的課上睡覺。

有時候拿手撐著頭, 有時候睡的沉了，頭一點一點的，甚至還能到桌子。

關鍵是，的語文績很好，作文幾乎次次都是班里最高分，語文老師特別喜歡，所以就算能發現睡覺也不作聲。

藺知宋看最看的最頻繁的時候，也是在語文課上。

那時候老有人跟表白，再被拒絕，藺知宋什麼也不說，就想著，對好一點，特殊一點，興許哪一天，就發現他喜歡了。

循序漸進，萬一能有效果呢。

打掃衛生的時候，他永遠會去幫忙，拍集照的時候，他會站在后，他只給一個人搬桌子，和說話很溫，放學跟在后面一起走，無數的點點滴滴，荀白還什麼都沒有察覺到。

藺知宋十幾年來都是順風順水，沒遇到過什麼打擊，人人說他是天之驕子，覺得沒有他做不好的事。

可在竇初開的年紀里，他喜歡上了一個孩子，不能說，也不知道。

有時候表現得太明顯，藺知宋總覺得白應該能明白點什麼的時候，偏偏還是沒什麼覺，依然把他當作普通同學。

他也很氣餒。

氣狠了也就在紙上抱怨抱怨。

他喜歡那些意境優的古詩詞，文言文，但是并不喜歡語文課，語文老師講課講的他都想睡覺了，所以他經常在語文課上寫數學。

寫到累了，抬起頭，看一眼老師，再看一眼荀白，氣勁兒又上來，就在草稿紙上寫寫畫畫。

他很難過，荀白竟然還沒有發現他喜歡。

真的太笨了，都表現的那麼明顯了還看不出來，平時學習績那麼好，怎麼一點都不靈活，像一只豬。

所以他畫了個豬頭上去。

畫完又覺得不太好，萬一荀白以后看見了生氣怎麼辦，剛想涂掉，轉念又放棄，就是笨的跟豬一樣。

那又能怎麼辦，他還是喜歡，所以無所謂了。

那天老師快下課的時候跟他們說了，今天是春分。

藺知宋看見睡了一整節課的荀白把頭抬起來了，迷迷蒙蒙的看向窗外。

窗外一片新綠，萬生長，春意盎然，一場春雨過后，空氣里有青草香，天也很藍，好像那一年的春天，什麼都很好，喜春明，卻不知道有人因為喜歡了春天。

藺知宋在那幾句胡抱怨的話下面寫上了日期，那是十七歲那年的春分。

短短三行字，卻像了書。

其實再等一天的，再等一天藺知宋就回來了，可是白就想現在看見他，遲一分緩一秒，都很難忍。

打視頻給藺知宋，那邊很快就接通了。

藺知宋應當才洗完澡，幾縷發搭在額前，他很驚奇于白在這個時候給他打視頻，明天還要上班的。

“怎麼還沒有睡？”

荀白把手機找了個地方固定放好，然后把那張紙拿過來，放在面前給他看。

藺知宋甚至沒有看太清上面的字，是那張紙，就讓他想起所有。

在他和荀白徹底沒有聯系后，藺知宋心里一直有刺，上大學的時候室友都問他為什麼不談，他說是有喜歡的人了。