又到周四。

作為機械六班的班長郝仁，還負責接收本班的郵件。

09年手機已經流行，通訊類實信件來往極，郵件主要是各種文件、證件和書籍報刊等。

雖然學生寫的郵件收件地址是本院本專業本班，但卻由本院系的收發室接收郵件，需要各班負責人或本人拿學生證去簽字領取。

貴重品需要學生本人拿學生證和份證來領取，班長也不能代領。

郝仁像往常一樣,來到機電院的收發室，查看來件登記本。

“老師，你好，我們大一機械六班有五個郵件，麻煩取一下，謝謝。”

負責收發室的老師接過郝仁的學生證,看了一眼登記本：“稍等，先簽個字。”

“好的。”

郝仁簽完字,等了一會，工作人員把郵件遞給他。

看了一眼，本班有五個郵件，其中就有四件是沐的。

嘀咕了下，沐這家伙經常從網上買資料，每周都有好幾個郵件，上學期是國郵件多一些，這學期，很多郵件是國外寄過來的。

回到準備上課的教室，郝仁把沐的郵件放到他坐的桌前：“沐，你的郵件，沉死了。”

“哈哈，謝謝班長，辛苦了。”

“沒事，為同學服務,應該的。你這周又買了啥資料？”

“不太清楚。”沐搖頭，開始拆郵件。

“你自己買了啥不知道？”

“買的資料多的，有些還沒收到,誰知道哪樣先到。”

沐一樣一樣打開郵件，發現有一個報刊郵件，雜志是中文核心期刊《機械設計與制造》，還夾有一個審稿回復涵，翻看了下就扔在一旁。

他把收件地址寫在學校而不是家里或公司，其實就是想刷學霸人設，讓同學知道他買這麼多資料來看，科研果多是有原因的，等大家習慣后，再把收件地址修改為公司。

這種做法有點顯擺，但卻是最直接的方法，不用費心思。

在旁邊好奇看他拆包裹的兩名同學，見怪不怪了，大概翻看下沐都買了啥資料。

除了一本中文，其余三本全是英語，兩人看不懂英語論文，英語專業詞匯太多，只翻看了兩眼就看中文的。

“沐,這報刊上有一篇論文作者寫的是你的名字,這是你發表的嘛？”

“是的吧,想不到見刊這麼快。”

離審核通過有兩周時間了吧,見刊這麼快，看來剛好上期刊出版時間，給安排上了。

論文審核通過了，但要見刊，周期還是非常長的，快就一個月，慢則數個月，甚至超過一年。

總之，最終得看出版社的效率，作者在下一刊就能見刊看到自己發表的論文就不錯，印刷期刊后，雜志社會郵寄期刊給作者。

郵寄費和實刊費用，有些雜志社還需要作者另外付錢。

“你發表論文了呀，就是這篇《等離子堆焊的焊接殘余應力分析》。”胖子翻看了幾分鐘，結果看不懂容。

“嗯，這有什麼大驚小怪的。”

“這當然了，這是非常了不起的事。”

得到沐的承認，周圍幾個同學湊過來看看。

沐發表論文的消息很快在班里傳開，好奇過來拜讀一下發表的論文。

上機械制圖的閩教授走進屋，看到十幾名學生扎堆在沐那邊，沐他是認識的，太有印象了，上學期筆試績唯一一名滿分，一問之下，才知道是系績點第一。

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此時離上課還有七八分鐘，他放下書本后，好奇問下坐在前排的學生：“怎麼一堆人扎在那里？”

“沐發表了論文，同學們好奇看一下，結果看不懂。”前排的一名生回復。

哦！

大一學生竟然能發表論文了？！

閩教授走到沐桌前，問了下，翻閱一下沐發表的論文：“哦，竟然是中文核心期刊《機械設計與制造》，不錯。”

大概看了下頁碼，總共3版面，即3頁。看下題目和摘要，知道大概說什麼。

時間有限，閩教授沒有細看容，走馬觀花看了下。

“沐，你會用ANSYS有限元分析件了？”

閩教授有些驚訝，論文容中有圖示分析焊接應力，本科生階段可不會教這個，一般是研究生才會自學。

使用有限元分析會用到三維件，至于三維件，他倒不驚訝，有些好學的機械專業學生，大一大二也接了三維件，但看論文三維圖畫得復雜的，也不知道是不是他畫的。

“沒事鼓搗，學了段時間，勉強能用。”沐說話有所保留，其實他的ansys技能已經達到4級水平，相當于研究生學了好幾年時間。

“你謙虛了，從圖片上看，我看你用得溜了。”閩教授贊揚道，“《機械設計與制造》這期刊很不錯，有些文章比一般的SCI三區文章更有水平。

你把英文練一練，以后有課題，也可以嘗試發表一篇SCI論文，對你以后有好。”

沐撓頭不好意思笑道：“老師，不瞞你說，其實我已經發表了兩篇SCI，不過是四區的AdvancesinMechanicalEngineering和MECHANICALENGINEERING，不過影響因子只有零點幾，已經定刊了，雜志出來要過段時間吧。”

打算刷學霸人設，他就沒必要低調，但也不會故意宣揚。

曲線向學校曝自己的科研就，也是為了爭奪各種學校榮譽，爭奪就點。

扮豬吃老虎打臉？

他不會，有那心思還不如多刷經驗。

兩篇SCI？

閩教授微張，久久沒有合攏。

被震驚了，

被打臉了。

真的假的？

他有些懷疑，但剛才看了這學生的論文，水平是有的，不像是吹牛。

閩教授想再確認：“我剛才沒聽清，是哪兩個期刊？”

沐平靜回答：“AdvancesinMechanicalEngineering和MECHANICALENGINEERING。”

SCI的機械工程類期刊目前維持在128種左右，按照國分區規劃，即前5%為一區，共有7個，四區約有60種左右。

作為機械行業的閩教授，也發表不SCI，肯定對這些機械工程類期刊研究過，看自己所寫的論文適合在哪個期刊發表。

所以，閩教授英語不差，認真聽了下，的確聽明白是哪兩個期刊了。

“第一作者？”

閩教授想再確認。

除了第一作者，第二作者就打折了，但還能用來評職稱。

第二作者之后，就沒啥作用了。

至于通訊作者，一般是更高的學地位以及專業水平的老師或重要輔導專家，此論文沒有指導第一作者就不用寫。