下面怨聲載道,但易中海毫不為所。
「李東,從你開始吧。」
在易中海示意下,李東愁眉苦臉地站了起來:「潯江頭夜送客,楓葉……」
李東一開始背得還順暢,可還不到一半就開始吭哧癟肚了,最後一大段,那是說什麼也想不起來,只好低著頭,可憐地杵在哪裡。
易中海努力舒展眉頭,不讓它們皺起,又點了幾個同學背誦,但結果讓他一再失。
多數同學都有些生疏,能完整背出前三分之二的,已經算是很不錯了,有幾個傢伙甚至只能正確背出前八句來,然後就進了隨機模式,想起哪句說哪句……
就連兼任課代表的班長雷蕾,也由於疏於練習,背丟了七八句!
易中海嘆了口氣,嚴肅起來:「跟你們說過一萬遍,語文在於積累,你們就是不聽!我說過,咱們這門課,不像有些科目,看看書、做做題就行,語文不一樣,平時一定要注意積累,要自覺訓練背誦能力,要在理解中記憶……」
訓話告一段落,易中海繼續提問,很快就到了江寒。
江寒放下《三年高考、五年模擬》,應聲站了起來:「老師!我覺得吧,這個……大家背不下來,其實,那個……似乎有可原。」
「嗯?」易中海眉頭一皺,「你的意思,背不出來還有理了?」
江寒連忙澄清:「當然不是!我只是覺得吧,靠死記背,可能不夠有效,記得快忘得也快!所以……」
這邊江寒和易中海對答,下面的同學們就看起了熱鬧。
有懷疑江寒不會,故意跟老師折綹子的;也有人覺得江寒放完暑假就變皮了,不像高一時候那麼懂事、聽話了,沒準是叛逆期來了?
更有人小聲嘟囔了出來:「你就說會不會,不會回去背就完了,說那些沒用的幹啥?」
也不怪他們小看江寒,雖然下午數學課上,江寒解出了大家都不會的題目,但數學那玩意講天賦、講機智,而語文……
其實他們心裡都有個念頭,不便宣之於口:江寒背不下來最好,這樣大家都不會,老師也說不出太多話來,畢竟法不責眾嘛!
但如果江寒能背,其他人都不行……
見江寒有些遲疑,易中海盯了他一眼:「有什麼經驗你就說,別磨嘰!」
在老師鼓勵、一些同學懷疑的眼神里,江寒靦腆一笑:「我前一陣沒事的時候,琢磨了一下,覺得有些古詩當歌詞,唱起來還有味道的,而且好像比較容易記住。」
唱?
《琵琶行》?
全班人齊刷刷抬頭,向江寒看過去。在全班的注視中,江寒仍然一臉恬淡,彷彿那些目全是空氣。
「呦,那還真新鮮……趕唱出來聽聽。」易中海大興趣。
江寒清了清嗓子,唱了起來:「潯江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船,舉酒飲無管弦。醉不歡慘將別,別時茫茫江浸月……」
這麼點小場合,放不開是不可能的。
當年江寒剛參加工作時,遇上團建活,可是當著二、三百號人,連唱帶跳外加各種冷笑話的。
哪怕他其實不擅長,也得著頭皮上!
次數多了,不擅長也就變得擅長了。
行家一出手,就知有沒有,江寒只唱了幾句,教室里就響起熱烈的掌聲。
原以為江寒會用《琵琶行》的詞,套上哪一首流行歌的曲調,沒想到他唱的居然是一段十分新鮮的旋律,在場所有人竟然誰也沒聽過!
「大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語,如私語;嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤,落玉盤……」
當江寒唱到這段戲腔時,下面頓時響起了口哨聲……
沒錯,江寒這首歌的曲調,正是後來在網上很火的那個版本,原唱是奇然和神人,而且,還是速度較慢,更適合唱的第二版……
幸好他重生前,歌曲列表裡有這首歌,每天多總要聽幾遍;有時候設循環,忘了取消,甚至能放上一整天!
若非如此,他還真不一定能從頭唱到尾……
「……江州司馬青衫,青~衫~——!」
一遍唱完,同學們大聲好,江寒嘿嘿一樂,學著江湖人的樣子,抱拳做了個羅圈揖:「獻醜,獻醜啊!」
李東湊過來眉弄眼,低聲說:「老江你這是小母牛拉——牛掰了啊!」
易中海十分開心,也不吝讚許:「別說,還好聽的哈!行啊江寒,你還真有兩下子……明天放學別走,來我辦公室。」
最愉快的當然是江寒自己了,信息欄一個勁的刷屏,本停不下來!
來自李東的震驚值+10
來自雷蕾的震驚值+15
來自張海峰的震驚值+28
……
「咦?和先前不太一樣了,沒有小數點了,而且,居然實名震驚?」江寒嘖嘖稱奇。
很快,震驚值總數突破了600點,要知道,班級里總共才50多人而已!
只可惜,商城還沒開啟,也不知道購買力如何……
易中海代完,也不再為難其他學生,夾著書本,哼著《琵琶行》走了。
接下來,班級里就一下子熱鬧了起來,許多人議論著江寒的表現和那首歌曲。
當然,普遍都是好評。檸檬好者雖然所在多有,但他們只能默默咀嚼,而不至於當面反酸。
畢竟是高中生,還是要點臉的。
下了自習,江寒和三個室友組隊往寢室方向走去,一路打打鬧鬧,說說笑笑……
覺和從前也沒啥兩樣。
進宿舍樓后,江寒離了隊伍,轉進了值班室。
一進門他就看見了老李,後者正坐在床鋪上看電視。
這種「大腦袋」電視,使用的比較原始的極線顯像管,在2012年其實就已經很見了,更別說十年之後……
老李大約三十來歲,材極度壯碩,長相相當剛,據說學校好多中年婦,都對其有些特別的覺……
別看此人只是一個宿管,工作中麻煩不,好沒有,那也是正兒八經的在編教師!
而且,這傢伙還不是正經從大學里畢業的,據說從部隊轉業回來之後,隨便看了幾個月書,就特麼考上了!
考上了……
上了……
了……
……
當年不知氣死多寒窗苦讀的,最關鍵的是,上面居然準許他參加考試……
上學時,江寒對此還沒多大覺,參加工作后,偶爾想起來卻每每驚為天人。
看見江寒進屋,老李坐了起來。
「江寒,有事兒?」別看住宿生那麼多,他全能一眼出名字,這是一名宿管的基本修養。
江寒先是人畜無害地一笑,然後大大方方地說出來意:「李老師,我用下手機。」
對於學生使用手機等電子設備,大多數高中都是嚴防死守的態度,重視程度不下於早等敏問題。
作為省重點,松江一中自然也不能免俗,學生可以帶手機,但不能拿進教室。
走讀生還好,校有專門的人員收繳、保管,放學就可以拿回去;住宿生就比較麻煩了,只能將手機、平板什麼的寄存起來。
用的時候怎麼辦?
「借」唄。
沒錯,我「借」我自己的手機用一下……。
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