(首字母 點)！

在真正想到解決方法前,狠話已經沒什麼意義。

很平淡地說完後，向德育主任鞠躬，請求離開，得到同意後，就拉開門……

正午傾瀉而下,校園一片燦爛，林朝夕有瞬間視野茫然,隨後,裴之的臉纔出現在視野。

年人雙手袋，目清醒,在門開啟瞬間，他也愕然了一小會兒,沒想到他們結束的這麼突然。

辦公室外視線相接，馬萍萍、陳楚和1班籃球隊隊員,也都看到裴之。

林朝夕踏出一步，趕把門拍上，切斷雙方視線。

麵對裴之,一時不知道說什麼，轉過頭，把耳朵到門板上,小聲問：「隔音效果好嗎？」

裴之：「可能不是很好。」

「你從哪裡開始聽的？」林朝夕回頭問。

「忘了。」

裴之很乾脆回答了這兩個字，林朝夕長舒一口氣,又突然扭頭……

裴之說忘,這是不是嘲諷啊……

裴之還想再說什麼,林朝夕怕門板太薄裡麪人聽到，趕忙把裴之拉離德育門口。

「怎麼這麼快就回來了？」邊走邊問。

「吃完就回來了。」

「好吃嗎？」

裴之腳步緩了緩，看一眼。

林朝夕：「吃比破事重要嘛！」

「還可以。」

「隻是還可以嗎？」

「怎麼回事？」裴之本不中計。

「e……」林朝夕想了想，選了馬老師言辭不那麼惡毒的段落，解釋道，「就是馬老師認為，我們能拍下他們班打我們班的視訊，是因為我們設計陷害他們。」

裴之：「設計陷害說不上。」

林朝夕：「是吧？」

裴之：「但我也的確有意攔住我們班同學。」

林朝夕：「你不需要特地說出來的！」

裴之看著，說：「我聽到後半段。」

這是指馬老師罵的後半段。

你明明聽到，還要問我……

林朝夕其實怕裴之追問那段「墮落」時，所以故作輕描淡寫地說：「也沒什麼啦，誰生命裡沒到過幾個渣老師，沒到的話人生都不完整啊。」

裴之凝，這眼神一閃而逝，而後他很認真地說：「但這位老師，好像過分了。」

「我們以前遇到的不過分嗎？也沒什麼辦法啊，難道直接打上門嗎？」

「原來不是直接打上門。」裴之停下腳步，愣了愣，「那我剛才鋪墊做錯了。」

林朝夕想了想，意識到裴之是以為要去乾1班，所以順著的話在說，覺有點可啊。

林朝夕：「我是想幹上門，但不知道怎麼乾。」很誠實地回答，「馬老師覺有點剛愎自用啊，怎麼才能呢？」

他們邊走邊說，走了一段後，看到班主任李姝老師從遠匆匆而來。

李老師大概剛吃完飯就被堵住，所以手上還拿著洗乾淨的便當盒。看到他們，才長舒一口氣：「怎麼被到德育去了？」

「為了籃球賽上他們打我們班的事。」林朝夕說。

李姝一秒又張起來：「怎麼回事，馬老師還真是沒完沒了！」

林朝夕趕寬：「陳主任說要分他們。」

「那就好……」李姝說完，又像覺得有什麼不妥，直接地道，「但馬老師……對你說什麼了嗎？」

「還好吧，馬老師就說我別想參加學校的數聯選拔考了。」林朝夕回答。

李姝嘆了口氣：「這件事，其實還是馬老師說了算，我知道你想參加，但中考也重要，不用競賽分心，你先好好準備中考吧。」

聞言，林朝夕很直接地道：「但如果我們班沒資格參加考試的話，裴之同學也參加不了。」

李姝愣住，看著裴之，非常不可思議：「裴之也想參加嗎？」

林朝夕總覺得李姝的語氣怪怪的，說：「裴之同學數學非常非常厲害。」連用兩個非常，「數學唯一一次沒考滿分，是做了一份高中試卷……」

李姝被噎住，不可置信看著裴之，過了一會兒才問：「……你的績單？」

裴之倒很坦然：「德國績單計分，和國不太一樣。」

他說得委婉，可在說完那句話後，周圍空氣還是突然安靜下來。

林朝夕雖然不是很理解，但李姝的目從驚訝、欣喜到惋惜的過程也非常明顯。

「這可怎麼辦……」李姝為難地看著他們，「如果沒鬧籃球賽的事，我還能幫你們爭取下，馬老師非常要麵子。」

林朝夕眼前一亮：「馬老師很要麵子嗎？」

「你想幹什麼？」李姝警告，「不許衝，有什麼事還是我去通，你們別再像上午那樣沖在前麵……」

「沖還是我們沖吧……」林朝夕笑著看他們可的李老師，「您幫我們兜著就行。」

「什麼七八糟的？」

「還珠格格裡，皇上不都這樣罩著小燕子？」林朝夕笑。

——

事發時，實驗初中的教師辦公室還算安靜。各班老師或在批改作業，或為下午的課程準備。

被到德育理班級學生籃球賽暴力事件的馬老師也回來了，但的臉不僅臭的不能看，帶來的低氣讓整個辦公室雀無聲，隻剩下筆的沙沙聲。

李姝看著馬萍萍的背影，同時還在擔憂林朝夕中午說的話，總覺得有些擔憂。

憋不住，想和隔壁桌的政治老師討論下這件事，就在這時，辦公室大門被敲響了。

篤！篤！篤！

那是三聲極其有響亮清脆的敲門聲，震得全辦公室所有老師都猛一清醒。

中午時，大部分老師都非常困，對這麼響亮的聲音天生反。

「請進。」年級組長耐住子說。

辦公室大門被推開，清風灌，一男一兩位學生先後步辦公室。

男生穿著很隨意的運服，微低頭，走得很平靜；生則踩著學校統一的黑皮鞋，擺搖曳，皮鞋踏在瓷磚上，發出格外清晰的噠、噠聲。

看到來人，李姝張起來，馬上想住他們，但生很快衝眨了下眼，比了個口型。

好像是在說「皇上」？

想起生中午說的話，在那刻，李姝莫名其妙地緩和下來。

雖然比喻奇怪，但忽然有些理解學生們的想法。

他們想要的從不隻是書教的很好的老師，他們更希老師也能如父母般寵他們。

而作為父母，既然溺了，那就溺到底。

李姝安靜地坐下來。

做了段短暫的心理建設，林朝夕和裴之已經走到馬萍萍麵前。

馬萍萍見鬼似地抬頭，看到林朝夕的剎那，的臉黑如鍋底，但自持教師份，沒有說什麼，隻問：「你們來幹什麼？」

男生生兩人對視一眼，生先開口：「馬老師，我們想參加數學聯賽的選拔考試，請給我們一個機會。」

辦公室真的非常安靜，而生的聲音又極其響亮清脆，所以幾乎每個老師都能聽清楚說了什麼，他們看向這對男生生的眼神瞬間變了。

政治老師把轉椅了過來：「你們班學生怎麼突然這麼學習了？」

李姝示意政治老師噤聲，有點張地看著林朝夕和馬萍萍。

「我今天在德育說得還不夠清楚嗎？」馬萍萍強忍住不悅，故作溫和地說道。

「正因為您說得很清楚，所以我聽了很難。」

「難就好好認真學習，踏踏實實，別想整天想著一步登天！」

林朝夕打斷：「我一開始覺得是我的問題，所以難，但我後來想，您說『生小學績好，長大就不行』，是您對生本來就有偏見，這不是我的問題，而是您的問題，因此我想向您證明，我還是可以拿金牌。」

林朝夕一席話畢，整個辦公室再度寂靜無聲。

老師們很奇怪地看著林朝夕，當然有人覺得孩這番話太狂妄自傲。

政治老師拉著，小聲問：「你們班林朝夕不是績不太行嗎？」

李姝也在想這件事，不明白孩的底氣從何而來，可又想，作為父母，難道不應該支援孩子們嗎？

所以還是沒有說話。

「我說了，給你名額就是浪費機會。」一而再再而三，馬萍萍沒見過這麼牛皮糖一樣的孩子，真的煩了，毫不猶豫地甩了這麼一句。

「我隻想要一個公平地，參加選拔考的機會。」

馬萍萍冷笑：「你參加選拔考有什麼用，你那些數學績單還不夠證明嗎？」

林朝夕：「因為初中數學太簡單了！」

馬萍萍：「虧你有臉說得出口！」

聞言，生的臉上終於現出一輕鬆的笑意，變得平靜起來。

「我們隻想要一個公平參加選拔考試的機會，但馬老師您不同意，為了證明我們的數學能力，您能和我們玩21點嗎？」

生從口袋裡掏出一副撲克牌，這麼說道。

喜歡天才基本法請大家收藏：()天才基本法更新速度最快。