第64章 月考,凳子被踹

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于是來來往往找考場的學生,都看到了一中的校花瑜夢琪被人欺負到傷心哭泣的模樣。

連城擰著眉,目依次在唐瑄跟瑜瑤臉上掠過,在不經意間發現瑜瑤熠熠如水晶的眼眸時,愣了愣。

唐瑄恨恨瞪了瑜瑤一眼,“瑜瑤你太過分了!夢琪只不過是擔心你是不是出了事,你居然打?”

趴著睡覺,能出什麼問題,只可能是……

瑜瑤突然想起,前世某一次,好像曾出現過某次過敏現象,全通紅,嚴重到甚至住了幾個星期的院。

難道,跟昨晚的蟲子有關?

以為殼就沒辦法了嗎?

想起那一灘被輕輕一模糊的蟲子,瑜瑤角勾起一冷笑,鏡片下的水眸更是寒畢現。

瑜瑤扯了幾張紙,將桌面又仔仔細細了一遍,萬一哪個角落沾染到瑜夢琪的口水,那不得惡心死。

旁幾道抑的驚呼聲傳來。

“OMG!我居然跟連在一個考場,幸福來得太突然,我要暈過去了!”

“跟連呼吸的同一片空氣都是甜的……我敲!那個丑八怪怎麼坐在連前邊?”

“丑八怪朝著連走過去了!走過去了!肯定是去獻殷勤的,連絕對連看都懶得看一眼!”

孩的議論聲不知怎麼的,十分清晰印進了連城耳朵里,他心里止不住的煩躁,對瑜瑤的厭惡越發深了。

這個孩怎麼這麼煩?

“你到底想怎麼樣?就不能不要糾……”

聲音戛然而止。

連城眼睜睜的看著瑜瑤從過道走過,全程目不斜視,面無表

那句“你就不能不要再糾纏我?”隨著瑜瑤一個抬手高空擲垃圾的作徹底噤聲。

他臉難看到極致。

偏偏,方才議論的孩又喃喃道:“原來瑜瑤是去扔垃圾,人家本沒想擾連。”

“莫名覺得瑜瑤剛才的作帥呆了怎麼回事?”

……

瑜夢琪跟唐瑄卡在考試開始時間前五分鐘進來,監考老師趙梅英一向是很喜歡這個得意門生,于是笑著關心了一句。

瑜夢琪雙眼含淚,仿佛被人欺負慘了,“老師我沒事,”

說著還怯生生的看了瑜瑤一眼。

趙梅英口重重起伏了兩下,“你不學習,你績差都可以,但不要嚯嚯其它喜歡學習的同學!”

剛才瑜夢琪被瑜瑤弄哭的場景有好多同學都看到了,頓時所有人都看向瑜瑤,幸災樂禍。

就在趙梅英想要借機發作的時候,另一位監考老師拿著試卷走進來,只好暫時放瑜瑤一馬。

第一科目考數學,學生們嚴陣以待,試卷一發下來,教室里響起一片吸氣聲。

這題量也太大了吧!

后邊的大題都是啥呀!

不拿高三生當人是吧。

從數學試卷就能看出來,這次月考整難度應該不低。

去辦公室問問題的時候,李獻祥老師曾經對過,為了讓他們定定心,不能太浮躁,學校準備提高這次月考的整難度,這點從數學試卷就能看出來。

瑜瑤輕呼了一口氣,開始答題。

趙梅英打從一開始,就把所有的注意力放在瑜瑤上。

不相信這個渣滓能忍住不抄。

踩著五公分的高跟鞋,來來回回在瑜瑤邊打轉。

咯噠咯噠的腳步聲,其實對飽數學題折磨的考生來說,無異于心靈的又一重摧殘。

瑜瑤完全沉浸在高度凝練的思考中,渾然沒有發覺。

可有人忍不住了。

連城輕蹙眉,直接對又一次走來的趙梅英說:“老師,你能坐下來嗎?”

趙梅英欣:“沒事,老師不累。”

連城抿:“腳步聲太響,打擾到我們了。”

趙梅英:“……”

瑜瑤做題的速度很快,甚至是教室里第一個翻頁的人,自己沒有意識到,卻引起了某些人的不滿。

瑜夢琪側頭看向瑜瑤的方向,咬咬

瑜瑤怎麼能這麼快?

剛做完選擇題,瑜瑤就把填空題也做完了?

瑜瑤絕對是蒙的。

瑜夢琪這樣安自己,不去想心慌的預

瑜瑤做最后一道大題的時候,被困住了,把原先的思維重新打,又思考了一會,最終花了十多分鐘寫完答案。

抬頭看了看表,還有二十分鐘考試結束。

正要再檢查一遍,突然到一視線落在上。

如影隨形,如芒在背。

再然后,凳子就被人踹了一下。

后邊只有一個人,連城。

沒回應,后邊又踹了一下,傳來一道低的氣音;“橡皮。”

連城涂卡的時候,涂錯了,找橡皮沒找到。

他屬于右邊靠墻的最后一個位置,只有前方的瑜瑤離著他近。

卻沒想到連著踹了兩下對方都沒反應,他擰起眉頭,正要踹第三下,對方竟帶著板凳往前坐了坐。

連城:“……”

瑜瑤整個幾乎都要在桌子上,也不知是他不夠長,還是被疏冷的作傷到,連城沒有再鬧

終于可以好好檢查答案了。

橡皮?

什麼橡皮?

不是被瑜夢琪吃了嗎?

誰知后有豺狼前有虎豹,瑜瑤前邊一個胖乎乎的男生,從他仰靠在桌子的那一刻,桌子抖的就跟裝了馬達似的,本沒辦法寫字。

小胖子側過頭沖瑜瑤揚武揚威:“一個學渣裝什麼學霸,讓你欺負我神,你想都別想安穩!”

“瑜瑤你竟然敢抄襲?給我站起來!”

趙梅英就跟聞到食極了的狗,自以為逮到瑜瑤,一個健步沖過來。

瑜瑤慢條斯理,睨了前邊的小胖子一眼,“我已經做完了,而他一個字沒寫,你確定我抄他的?”

人還有兩三個大題沒做,瑜瑤就已經做完了?

瑜夢琪收回目,手心已經開始出汗了。

趙梅英瞪大了眼睛,不知道說什麼反駁,半響惱怒:“再頭接耳,違背紀律,就立刻把試卷上。”

瑜瑤無所謂,站起,越過趙梅英,雙手把試卷遞給另一位監考老師:“老師,現在能卷了嗎?”

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