第76章 明月皎皎(二)

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小鴨子在食堂。

這句話說出來之后, 溫崇月看到夏皎臉上浮現出又驚又悲的難過,呆呆地站在原地,手里著面包,結結, 快要哭出來:“溫、溫老師……”

張, 倒是對了。

“騙你的, ”溫崇月笑, “剛剛不是下雨嗎?鴨子多半找地方躲雨去了,今天回去吧,等明天或者后天, 就能看到它。”

夏皎用力點頭。

溫崇月看就像看一個孩子,的確也是。

溫崇月已經在讀大學,在他的眼中, 這些還在上初中的人, 就是小孩,臭未干,和滿大街跑著的小蘿卜頭沒什麼區別。況且溫崇月本比同齡人思慮得多一些, 現在又是們的老師。

班上的學生里面,就這一個最安靜, 看起來膽子也最小。不說話,文文靜靜, 總是微微垂著頭,看人都不敢直視眼睛。寫作業、記筆記、聽課又認真, 是所有老師都會喜歡的那種文靜學生, 學習的好苗子。

溫崇月知道英文學習的底子最薄弱, 或許也正因此, 在面對他的時候, 夏皎始終心神不寧,視線不安地逡巡。

溫崇月看了看時間,提醒:“時間也不早了,早點回家。”

夏皎幾步走過來,說了聲好,的鞋上沾了些污泥,也不怎麼在意似的,著干面包離開。路上積水沒有干,溫崇月真擔心跑得太快倒,還好沒有,雖然瘦弱,但跑得倒是快。

用蝸牛形容似乎有點兒不夠切了,或者說,小鴕鳥?害怕的時候就把腦袋埋在沙子里,膽小到不敢和外界流。

溫崇月忍俊不,搖了搖頭,才繼續往前走。

往后,溫崇月又撞見了小蝸牛兩次。

似乎很喜歡池塘里這些不怎麼人喜的普通鴨子,在沒有課的時候,會過來喂一喂,或者在旁邊的涼亭中小聲背單詞和課文。聽起來,夏皎對自己帶有口音的英語很不自信,每當有人靠近,的聲音就會低下去、再低下去,低到旁人幾乎什麼都聽不到。

等人走遠了,夏皎才敢再放開聲音。

鴨子算是雜食,什麼都吃,不過來投喂它們的就夏皎和李聯。李聯有嚴重的潔癖和強迫癥,每次打完籃球都恨不得要將一雙手洗個十遍二十遍,在他反復清洗自己雙手的時候,溫崇月會出去轉一轉,呼吸呼吸新鮮空氣,看看池塘里面的小鴨子們。

喔,以及喂鴨子的夏皎。

溫崇月甚至有些懷疑的家長沒怎麼給東西吃,不然為何長得這樣瘦弱,小胳膊小,像竹子上長出來的小枝條,一折就能斷;拿來喂鴨子也不一定都是面包,有些時候是饅頭,兩個,用塑料袋裝著,掰塊兒,扔到湖面上,鴨子劃過來,一個猛子扎進水里,銜著吞下去,嘎嘎嘎地

第二次和這個學生單獨講話,是落了雨的一天。

溫崇月那天的心并不是很好。

好朋友陳晝仁是他的親表弟。

陳晝仁知道這一點。

溫崇月能明白朋友的意思,上一代的事牽扯太多,沒必要一定要繼續牽扯。溫崇月和陳晝仁從小玩到大,對方是什麼人,彼此間都知道的一清二楚。溫崇月不悅的點在于對方提前一個月知道這些,卻到如今才告訴他。

溫崇月是個憎分明的人,在他眼中,上一代的事算是過去了,白家人如何,并不會影響他與陳晝仁的友誼。他自己消化了許久來接這些,等出了辦公室,才意識到天已晚。

小蝸牛落了單,沒有雨傘,也錯過了末班公

溫崇月知道夏皎家境不算好,也清楚這個年齡段的孩子多半沒什麼錢。出于老師的責任,他開車送夏皎回家,和聊了幾句。

果然,和溫崇月想的一樣,是個心思敏的孩子,雖然年紀小,但人世故上懂得很多,講話也謹慎,小心翼翼的。

溫崇月沒有妹妹,親戚家也沒有如這樣年紀的孩子。但這個孩的怯懦和早慧讓溫崇月有些同,他寬對方幾句,臨下車的時候,又將李聯發的果籃送給

這只是一個小小的曲,輔導班只不過持續一個暑假。往后,溫崇月看著夏皎的進步越來越大,上的試卷績一次比一次高;但凡是指出的錯誤,下次絕對不會再犯。溫崇月欣賞聰明的學生,不過也僅限于欣賞。

往后幾次見到,除卻班級之外,就是辦公室中,或許是休息、和朋友喝茶聊天,也或許是下班后的打籃球,小蝸牛還是小蝸牛,一直半在自己的小小保護殼中,偶爾角,謹慎地觀察周圍況。

輔導班很快結束,溫崇月給每一個學生都寫了贈言,給夏皎的贈言是祝愿萬事遂心如意,鼓勵展翅高飛。

很尋常的語句。

輔導班最后一天,結課后,溫崇月在辦公室中收拾東西,忽然聽到有人他:“溫老師。”

口齒清晰,一點兒也不差。

溫崇月轉,看到了夏皎。

就站在教室門旁,夏末的落在半邊