第110章 上門

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影探長看著滾的數據顯示。

通訊網各種通報訊息已經互相矛盾到了一種荒唐的地步。

“監督之眼用大量的病毒代碼攻擊了我們的中央系統。”一個指揮室技員說。

影探長皺著眉瞧著通訊網上幾千條閃爍的訊息。他開打了與曹宇的通訊:“曹宇?你那邊的況?”

“你好。”

通訊里傳來了一個平靜的聲音。雖然伴隨著嗡嗡的雜音,但影意識到這并非出自曹宇,那個褐發年輕人的嗓音更為輕佻活潑,哪怕在嚴肅場合的匯報也改不了他的語氣。“你是誰?”

“監督之眼向你致意。”通訊如此說,這是一個很悅耳的聲音,略略有些低沉,“謝你們對嫌疑犯人的心照顧。”

影探長怒道:“曹宇呢?曹宇在哪里?”

“你的扈從正躺在冰冷的地上睡覺。你可以一會兒過來給他安排一個更好的睡床。”

“你在哪里?我告訴你,你要是膽敢……”

通訊傳來了輕笑,“經過我與貴艦船員的通,我愿意誠心誠意地給貴方一個建議。你們食堂的飯太難吃,建議貴方好好換個廚子。”

“你……”

通訊被切斷了。

數秒后,另一個通訊被接了進來。“探長大人!嫌疑犯人陳雨欣被監督之眼的人劫走了!!曹宇探員了傷昏迷不醒……”

這時又一條訊息了進來,是來自克萊爾船長,說:“大人,憑吊者發來了通訊。”

“他們說什麼?”

謝貴方配合我方的團建活,現在我方將按計劃撤離。特別提醒一下貴方,我方剛才的攻擊炮火并未輸出全力,貴方如若想要嘗試追擊,我方將會不再有任何收手,以百分之百全力輸出迎接貴方。”

“……”

克萊爾船長說:“探長大人,他們說的是事實。憑吊者的火力規格遠高于我們。我們貿然追擊的話最壞的結果是在兩個小時全軍覆沒。”

影探長狠狠地將拳頭砸在了數據板上。

*****************

伴隨著輕微的震,小真踏進了指揮室。廣闊的房間到了最暗,四周是璀璨的萬千繁星,而中央是那顆水藍的星球。在幽暗的艦橋行走,就仿佛漂浮在這深邃的太空中。

他摘下了頭盔。兩個機助手了過來輔助他卸甲。金屬接口咔咔作響,裝甲部件自從小真離。機助手一件件接住部件回收。下裝甲后并沒有明顯的減重,這種戰斗裝甲在最大程度上做到了與合適配。

去裝甲,他又變了人類真,至在外表上是那個人類年。

一個機人靠近了他,它的輕盈,毫沒有機械的沉重

羅肯M89說:“羅肯M89有向您詢問的事。”

“請說。”

“在智慧神號上,您有沒有遇見UN系列的機人?”

“UN系列?我遇到了穿著紅袍子的機人,它應該是UN系列的。”

“UN852-R3,安全委員會本地辦事的數據主管。”

小真著下,“應該是它。”

羅肯M89的金屬外殼響著嘶嘶的電流聲,小真懷疑這是否就是機緒表達的方式。

小真說:“我把它給拆了。”

電流聲中止了兩秒,然后變了另外一種微妙的噪音,一機械的電子臭味在空氣中擴散,小真并不理解這其中的含義,也許這就是機人的興表達。

羅肯M89出聲了:“很好。”

“我想重新修復它也用不了多時間。”

真大人,我一直在計算未來把UN852-R3的中央核心芯片扯下來的可能。”

“你是機人,推演這種計劃會讓你覺得愉悅嗎?”

“我無法理解生命的愉悅這一含義。雖然這種推演對現實局勢毫無意義,但毫無疑問能夠有效減我系統代碼的產生。”

我懂了,你是真的很想看到安全委會員本地辦事的UN852-R3變一堆廢鐵。

貓先生正坐在中央桌子上看著閃爍著的多個數據板,而它的面前是旋轉著的立投影。每個數據板都在同時顯示近千條訊息。小真注意到貓先生的貓爪非常快捷地在這些數據板上點過,這并非是的無意識行為,而是它在迅速理信息。貓爪的移沒有半點猶豫,快速,練。這表示它對所有呈報的數據信息都了然于心。

方才小真已經遵照貓先生的指示在智慧神號上了一種病毒程序。他猜這個程序應該不僅僅只是一個破壞智慧部系統的木馬。至于貓先生的真正目的,他并不興趣。眼下最重要的事,是解決天晴星赫拉克統帥之子的破事。

“我的人會檢查陳雨欣的狀況,你就放心吧。”貓先生的眼睛沒有離開立投影影像。

“我是不會同意把陳雨欣給給赫拉克人的。”

“我也不打算。一個普通人類孩并不能解決所有問題。”

“那麼現在,你們搜索的結果出來了嗎?”

“我們把赫拉克統帥之子落水的那條河全線搜索了一遍。”

“結果呢?”

“我們沒有找到這位可憐赫拉克王子的。在調查了沿河所有小區的監控后,剛剛總算有了新發現。這個發現趕在了安全委會員的前面。”

“什麼?”

貓先生拍了一下數據板。立屏幕上出現了一條小狗。狗里叼著一個模糊的東西。將屏幕畫面放大后,仍不能看清狗里到底是什麼。屏幕顯示正在進行智能解析圖像。幾秒后,圖像清楚地標注小狗的里叼著一只青蛙。一個數據框框住了出半截的青蛙,上面勾勒出青蛙上的圖案,那正是赫拉克人的圖騰。

“為什麼我會覺得這只狗有點眼。”小真說。他突然有了一種不好的預

然后下一秒,他的預了真。

“我們已經找到了這只小狗的主人。”

李老師大大的頭像出現在了屏幕上。

“恭喜,又一個你的老人。”

“……”

***********************

李老師正在看菜譜。

他的湯取得了家里(他自己,怪,小狗)一致好評的大功。

在燉湯大功的鼓勵之下,李老師躍躍試地準備嘗試其他菜譜。

一旦一道菜做功,新手們往往會產生一個自己就是天才未來大廚的幻覺。不論是不是廚藝,這種幻覺可以產生在很多行業上,李老師也不例外。

他準備挑戰一道糖醋排骨,他的妻子過去最吃的就是糖醋排骨。

去超市買來了排骨,將所有的調料準備好。李老師圍起了廚房圍兜。他是一個認真的人,做什麼都一板一眼,儀式化的程序不可

將排骨1寸大小的小塊,用溫水將排骨浸泡個10分鐘。菜譜上說溫水需要50攝氏度,李老師特意翻出了溫度計量好了溫度,才把排骨放進溫水中。

10分鐘后,他撈出排骨濾去水,將排骨油鍋中開始干炒。不一會兒,廚房里就有了撲鼻的香味。

在了門口,一地盯著他的鍋看。李老師拿著鍋鏟回頭看了一眼,它又立刻把頭了回去。

過了一會兒,它又從門口冒了頭盯著看。小狗辛也加了它。

一怪一狗聚會神地蹲在門口。

炒了個十分鐘后,李老師把火關掉。他一轉,怪就又到了門后。

看到它這樣,李老師不由得懷疑自己前陣子是不是打的有點太狠了。他想了想,來到客廳,從包里翻出了一袋水果糖。這是他放學的時候在便利店里買的。

他教課的班級學生們似乎都很喜歡吃這種水果糖。他不止一次看到學生的課桌上放著這種糖包裝袋。只要一有人吃,半個教室都會飄散著水果糖的香氣。

李老師一向都睜一只眼閉一只眼當沒看到。在昨天放學時,他神使鬼差地走進便利店買了一袋水果糖。他不太喜歡吃甜食,但也許,那個它,可能會吃這種糖。

他將水果糖拿在手上,對著怪招了招手,它跑到了李老師邊,眼睛好奇地盯著水果

李老師將包裝袋撕開,拿了兩顆遞給它。它接過聞了聞,然后將糖放進了里。

它臉上又出古怪的表,和喝湯時的表一樣。李老師猜它應該是很喜歡。

果然兩粒糖立刻全部進了它的肚子,它還意猶未盡地著自己的爪子,眼睛地盯著李老師手里的糖包裝袋。李老師又抓了三個遞給它,怪著糖轉了個圈,蹲到了沙發上開吃。

它好像是真的很喜歡。

也好奇地湊了過來,在沙發下聞著怪手里的糖,但是它只是在小狗面前像是炫耀地晃了晃,一口塞進了里。

這個怪,真的很像小孩。

李老師轉回到廚房,繼續自己的糖醋排骨大業。將水倒,與排骨持平。他拿著量勺對著菜譜的要求一勺勺放著調味料,黃酒,生,醋,還要加足足八大調羹的白糖。全部加好后,他開了火,說明書上說要燉40分鐘,那就慢慢燒吧。

廚房里飄著讓人胃口大開的香,李老師覺得這次的嘗試也應該能功。

他回到了客廳。那個怪正在鬼鬼祟祟地拉他包里的水果糖,辛也跟在它的旁邊,看起來很興的樣子。

李老師咳嗽了一聲。

它嚇得跳了起來,以飛快的速度轉竄回了沙發,張著爪子給李老師看,表明自己的清白無辜。水果糖包整個掉在地上,砸在辛的面前,散落糖果中的小狗了現行犯人。辛立刻蹲下做出一副委屈的姿態,里嗚嗚嗚個不停。

李老師把水果糖重新放回了包里。他懶得和這兩位計較。只要它們不拆家,不去襲擊母,李老師覺得自己都能容忍。他回到自己的書桌前,拿出教案,開始了自己的工作。

雖然是初中,但眼下教學任務是很重的。李老師認為自己班上的學生其實都是聰明的學生,但現在的績真的很不樂觀。他覺得自己有必要改良一下自己講課的方法和作業重點。前面幾天去兄弟學校參觀公開課和流教學經驗就讓他頗多。

必須要下點功夫才行,他想。

翻開了筆記本,對著教案,李老師調整起了自己的講課重點和課上例題。同一個代數題目的不同解題思路,由此引申出的不同考點。他圈圈畫畫著,想著自己的心得。

……

時間不知不覺地過去。

突然,他猛地放下書。我的排骨!!

他瞥了一眼時間,竟然已經過了1個小時。

排骨!我的排骨。這是要燒糊了!

李老師沖進了廚房,但并沒有烤糊的焦味,只有讓人食大開的糖醋香涌進了他的鼻子。灶臺上,火已經被關了。他打開了鍋蓋,油亮棕紅的排骨冒著熱騰騰的香氣。

在門口,小心翼翼地著他。

是它關的嗎?

而且它竟然沒有吃。

李老師覺得有點。然后他瞥見了客廳桌上自己被翻開的包。那袋水果糖的包裝袋正躺在地上,里面是一顆糖都沒了。

“……”

李老師瞪視了一眼在廚房門口的怪

含糊地咕嚕了一聲。

他轉頭用鏟子鏟起一塊晶瑩棕紅的小排骨,自己嘗了嘗味兒。還不錯。險些糊掉的被怪拯救的排骨雖然比不上自己妻子當年的手藝,但是合格的水準。

他把小排骨整整齊齊地碼在了碟子里,端到了餐桌上。

和辛又興了起來,飛速沖到了餐桌前。

在李老師的注目禮之下,它規規矩矩地坐在了椅子上,它的下四肢正正好好將椅子包住,上半得筆直,盯著碟子里的排骨看。李老師想,既然能知道關火避免燒糊,那它的認知能力應該很強。

于是李老師遞給了它一雙筷子。他自己也拿起筷子,對著怪示意,撿起了一塊小排骨。

用爪子將筷子古怪地攥在手里,然后學著李老師的姿勢,去撿小排骨。一開始,它只是單純地用筷子小排骨,但只用了不到兩分鐘,它就學會了怎麼使用筷子。

撿起來后,它有些得意地舉起來給他看。李老師點了點頭。它立刻把排骨送進了自己的里。

出了古怪的歡喜表,有滋有味地吃了起來。

這樣倒也不錯。

也許我將來能教會它更多的東西。

……

叮咚~~~~

門外響起了門鈴。

這個時候會是誰來找他呢?現在怪已經基本不拆家了,業保安應該不會再來找他了。

李老師放下筷子,走向玄關,他打開了門。

他的學生,真正站在門口。

“李老師,你好。”

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