舒冬中午打球的時候跟一個外校的男的起了衝突，本來按照舒冬的格也不跟不的人打野球，起了衝突也是麻煩事，後來看這男生是他一個長期球友的哥們，所以就一塊兒打了兩局，結果中途男生各種打手撞人犯規，這幾年舒冬格沉澱了很多，玩得不開心了不玩就行了，也沒必要大幹戈傷了和氣，這些年他在林焱的教導下，很多事也采取“以和為貴”的理方式，隻是這個男的存心挑事，當男的故意攔住他不讓走的時候，尋洲一個拳頭就出去了，又快又狠，一拳打得男生左臉青了一塊。
舒冬回到高二九班教室，心不好地拉開椅子，正要坐下的時候，一個短發生走到舒冬跟前，用本子拍了拍他的後背：“英語作業要了，就差你了。”
“催命啊！”舒冬心頭鬱氣未消，從桌子裏出一本英語作業本扔給短發孩。
“不催你催誰啊，全班就你最不自覺。”孩笑意盈盈，然後給舒冬翻起作業本檢查起來。
高二分了班，舒冬進了理科重點班，全班每個人都於鬥誌昂揚的狀態，就舒冬依舊該玩的玩，該睡的睡，該懶的一樣懶，有時候聰明的男孩子在學習上就是這樣占便宜，即使這樣，每次考試舒冬還是能輕鬆進個前五。
孩來回翻了翻舒冬的作業本，然後翻到一道空著的題目：“這裏怎麽沒寫啊？”
舒冬探頭看了一眼：“咦，沒注意到。”說完朝孩出手，“把你的給我看下。”
“你想的倒好，要自己做。”孩笑瞇瞇地把作業本攤到舒冬桌前，“快點寫，我等你。”
舒冬背靠椅背，修長的手練轉著筆頭，微微抬著下看向孩：“周木桶，你還真是……管家婆！”
“是周牧！”孩微微佯怒，但是因為舒冬的一個“管家婆”麵緋紅，婆……婆……婆……是不是有點太親昵了。
就在周牧漲紅臉的時候，舒冬已經三下五除二把作業寫好，把作業丟給之後，便站起來往外走，遇上學習委員陳，陳一把抓住舒冬的袖子，然後兩個人不知道是在說笑還是調笑，之後陳狠狠拍了舒冬一下，舒冬誇張地跳開，整個過程逗得陳笑連連。
周牧抱著作業本去辦公室差，英語老師也偏舒冬，第一個就問：“舒冬的上來沒？”
“上來了。”周牧回答。
英語老師因為又是九班班主任，跟學生說話三句不離學習：“牧啊，舒冬英語語法這塊很薄弱，但是他理比你強得多，你可以跟他相互學習取長補短。”
周牧應答下來，下午跟舒冬探討如何相互學習這件事的時候，舒冬蹙眉問：“你理差是真的，但是我什麽時候語法差了？”
周牧氣得吐。
重點班每天要提早晚自習，時間很趕，不過基本上舒冬還是會騎車趕回家吃林焱的飯菜，但是有時候跟朋友打場球，就隻能在食堂解決了。
舒冬給林焱打電話，要告訴今天晚飯不回家吃了，結果接聽的是尋洲。
“我晚飯在食堂吃。”舒冬說。
尋洲應答下來：“我會跟你媽說。”
“我媽呢。”
“去逛街了。”
“……”
舒冬吃飯的時候，周牧端著自己的餐盤在舒冬對麵坐下，舒冬抬頭看了一眼，繼續吃自己的。