第 90 章 “那就試試浴室?”

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回到家,周晏清那顆想親熱的心就按捺不住,關上門就將人一把抱起。

薑梔下意識摟他的脖頸,驚呼一聲。

“你幹嘛呀?”

他沒說話,墨眸含著悉的愫,直勾勾地盯著

也不怪周晏清想,自從兩人從溫泉山莊回來就沒有過,薑梔太忙,他舍不得累著

兩人無聲對視著,視線替間,耳蔓延著圍上一圈

頃,薑梔著他的領,小聲囁嚅,“還沒洗澡……”

周晏清揚一笑,低沉著嗓子,“洗完澡就可以?”

不看他,故意使壞,“…看你表現。”

見狀,他的了下來,長驅直,像是品嚐著食一樣,舐啃咬。

薑梔揚起脖頸,張開瓣,雙手環著他。

接吻間,周晏清抱著已經走到主臥,隨著大門打開,在床上。

解開,堆疊落地。

形勢有些不控製,室的冷空氣讓不自覺栗,同時也恢複幾分清醒。

薑梔咬了下他的,提醒他,“洗澡。”

周晏清停了下來,眼眸瞧著底下滴的孩,結滾了滾。

幾秒,他直接將抱起,“那就試試浴室?”

疑問的語氣,可行上卻不然。

薑梔惱地閉上眼睛,下了警告,“不可以太久,明天還要上班。”

周晏清盤算著時間,“今晚你下班早,十一點睡行嗎?”

八點半下的班,回到家滿打滿算也就九點。

還有整整兩個小時呢!

薑梔咬了一口他的脖頸,低罵他一句,“你節製一點。”

“我夠節製了,開葷到現在才第二回。”

他控訴著,語氣諸多不滿,搞得反倒是個不負責任的。

聞言,薑梔心裏也心疼起他,好像確實是委屈了他。

鬆開口,“……說好的十一點。”

“十一點準時讓你睡覺。”

得到他的承諾,薑梔臉紅紅的,主親他,還是結的位置。

親上以後,出舌|頭

“梔梔,Y了。”

他低啞說著,走幾步將放在洗手臺坐著。

兩人的服還算整齊,上的打底完完整整,而他冠整齊。

薑梔眨著水眸,回他,“…我想讓你快點嘛。”

“快不了。”

周晏清開始剝,陳述著事實。

他又親了下來,手上作不斷。

熱氣蔓延大腦,薑梔揚起腦袋,無力地迎合著。

……

晚上10:55,周晏清抱著從浴室出來,無力地靠在他的懷裏。

直至躺到床上,薑梔才覺活過來,抱著被子想要眠。

男人也在邊躺下,手掌給腰,“早了五分鍾。”

薑梔拍了一掌在腰上的手,幹嘛還要說出來!

“送你幾分鍾。”

周晏清在恥線上反複跳躍,說話賤兮兮的。

薑梔不想回,闔上眼眸準備睡覺。

被子蓋住的半張臉,耳出來,紅紅的。

周晏清下拉了被子,“別悶著自己。”

薑梔當沒聽到,繼續尋找睡意。

他直接上手,把朋友的整張臉出來,白裏紅,如凝雪。

沒忍住,他又湊上去親了親臉頰,蹭來蹭去。

“周晏清!”薑梔惱地他,聲音細細的,臉頰熱熱的,“你別吵我睡覺。”

周晏清低聲哄,“睡吧,寶寶。”

聽到“寶寶”,薑梔隻能不控地想到在浴室的場景,他也是這麽,暗啞地厲害。

越想呼吸越重,住自己的緒,背著《逍遙遊》企圖洗滌自己骯髒的心靈。

果然是有用的,睡意很快襲來,迷迷糊糊睡了過去。

周晏清一門心思給腰,安安靜靜地不再逗

邊的人呼吸平緩以後,他才將手拿下,作輕地下床去外麵。

幾分鍾以後,他又回來,手裏拿著瓶子。

剛剛沒控製住力道,趁睡著給上點藥,不然醒著的時候該害不讓。

周晏清掀著被子,練開始上藥,藥膏抹在手上,清清涼涼的,覺應該還不錯。

幹完這個,他把藥瓶放好,又去洗了手。

重新回到床上,周晏清緩慢將人抱在懷裏,闔上眼眸。

臥室恢複寂靜,兩人相擁而眠。

——

翌日一早,薑梔沒有第一次那麽疲憊,隻是倦怠。

可還是起得晚了些,趕忙起洗漱。

吃早餐時,周晏清在一旁安,“不會遲到,我看著時間呢。”

薑梔瞪他一眼,咽下那口牛

容不得耽誤,吃完早餐就拿上包出門上班,徒留一桌狼狽給他收拾。

沒錯,就是故意的。

剛到學校,薑梔還是收到男朋友的信息。

周田螺:【今晚給你買蛋糕。】

薑梔看懂了,他在哄不是一個可以生氣很久的人。

而且昨晚喜歡的……

薑梔回他,【我要芒果味的。】

周田螺:【知道,好好工作。】

薑梔回了個嗯,之後便開始今天的工作。

上完一節十三班的語文課,下課鈴聲響起,同學們皆不約而同倒下一片。

薑梔真是無奈又心疼,夾著書本輕聲輕步走出教室。

剛出教室門口,許梨也跟了出來,“老師,我有點事想問問你,可以嗎?”

薑梔笑點頭,“當然可以。”

也發現最近許梨的狀態不對,正打算找聊聊呢。

之後,兩個生來到語文辦公室,薑梔的工位。

給許梨找了張凳子坐下,促膝而談。

許梨直言,“薑老師,按照我現在的績,最好能上什麽樣的學校?”

薑梔拿出績單,給分析著,“這是你上個月的績,班級排名第五,年級排名五十後。”

“按照這個趨勢的話,如果下學期繼續保持,985院校是穩的。”

許梨秀眉蹙起,貝齒咬,沒有言語。

作為班主任,薑梔當然不能給這麽大的力,聲安,“沒關係的,咱們慢慢來,累了就歇一歇,保持愉悅的心態才是最重要的。”

許梨勉強扯了扯角,似是為了讓自己死心般,問老師:

“我是不是…和清華沒有可能?”

和他沒有可能。

……

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