評委一來，阮小萌就更張了。
臉都白了，“妙妙姐，怎麼辦啊？”
陳妙看著評委已經從最右側場的地方開始。
按這個順序，走過來，排第五個。
如果每一個人答辯五分鐘，也就只有20分鐘的時間！
四個評委里，有一個評委劉老師，之前陳妙見過！
今天劉老師的邊還帶著個助理。
陳妙沒想到，劉老師帶的助理，會是陸可欣。
看向陸可欣的時候，陸可欣也朝這邊看來。
一眼掃了這邊混的場面，陸可欣的眼中就流了嘲諷的笑意。
本來是想要建議劉老師打順序，先去看陳妙的。
但現在看來，陳妙那混的區域，本就拿不了什麼好名次。
也就不用再去建議，免得在劉老師那留個不好的印象。
此次，能給老師當助理，也是劉老師給的機會，讓多學習。
那也是那幅清明上河圖的功勞。
老師看了上河圖，很是滿意，還夸進步了。
陸可欣收回了目，乖巧的跟在劉老師邊。
而此時，陳妙了拳頭，也拉回思緒。
突然就想起了那日不小心把跡弄在了上河圖上。
當時慌了，滿是自責。
可溫老師只用了幾分鐘，就把跡蓋住了。
有了！
想到了辦法。
陳妙趕拿出針線，在墨水暈染的地方開始繡一朵綻放的花，而且沒有用彩的線，而是用的黑白錯的線，讓黑的暈染做底襯，讓花有一種淤泥中綻放出來的視覺沖突。
手上作很快。
阮小萌在一旁，幾乎要看呆了！
“妙妙姐，你這繡的也太好看了，太厲害了吧。”阮小萌慨。
十分鐘后。
評委已經來到第四個人。
第四個參賽選手有點張，吞吞吐吐地答辯。
陳妙趕把服遞給阮小萌，讓穿上。
現在唯一慶幸的是，阮小萌的材跟之前定好的模特材一致，也就不用再更改服的尺寸。
趁著阮小萌去換服時，快速把區域整理干凈。
幾乎是剛把那些混的東西放箱子里的同時，評委就走過來了。
著急忙慌的，有幾個評委就皺了皺眉，問，“這位選手是還沒準備好嗎？”
陸可欣聽著，也忍不住補一句，“模特也沒有嗎？難道不知道這個環節要讓模特展示服裝？都不用心看比賽的要求嗎？”
這麼一說，那三個評委更是搖頭了。
參賽的規則，都是一一告知給選手的。
如果選手不上心準備，那也是很大的扣分項。
評委最討厭這種態度上就不端正的選手。
阮小萌在更室聽見這些話，急忙趕出來，服都沒整理好，儀態很是不佳。
著急給陳妙解釋，“不是這樣的，是我們的模特臨時出狀況了，還有服……”
陸可欣：“能不能先把服穿好？”
阮小萌自責。
評委又搖了搖頭。
阮小萌看向陳妙，覺不太妙啊。
陳妙則暗暗深吸一口氣，上前幫阮小萌把服整理好，“別張，也別說話。”
說的多，錯的越多。
而且，很明顯，陸可欣就是在給挖坑。
阮小萌點頭，上前，在評委面前轉了個。
一旁有攝像機對著拍攝。
還有人正在做直播……
整個評選過程，全都是公開公正的。
服是傳統的古風設計，甚至還運用了刺繡，盤扣等元素。
可穿在上，卻不會顯得太傳統，不好駕馭。
阮小萌這種甜妹氣質，都沒有把服傳出服務員的覺。
反而有種古風時尚的。
直播的頁面本來沒什麼人說話，瞬間就炸開鍋了。
網友紛紛評論：“好像要這件服！”
「模特好好看啊！小姐姐是專業模特嗎？」
「服哪里有賣？」
「能預定嗎？」
「這件好看！」
主持人一看評論，趕幫陳妙說了句，“我們的直播上，觀眾反響還是很不錯的，大家似乎更喜歡這件服。”
評委的臉也好了一些。
陸可欣卻暗暗咬了后槽牙。
一旁的參賽選手，也都圍過來看熱鬧。
而此時，突然有人說，“模特轉過去，我看看背后。”
阮小萌頓時張起來。
陳妙對笑了笑，示意別張。
阮小萌這才轉過，把后的刺繡展現給大家。
一時間，評委都沉默了。
而那位劉老師蹙眉。
有評委問，“你這個刺繡，我怎麼看著像是蘇氏的繡法？”
那評委問完，下意識的看了眼劉老師，“劉老師，這是你的學生嗎？”
眾所周知，劉老師是蘇氏繡法的傳人。
如果這選手是劉老師的徒弟，那這個評分，就得斟酌了再打分了。
劉老師皺眉，看向陳妙的眼神也變得復雜。
“不是我的學生。”
評委又問，“那這繡法怎麼跟蘇氏的一模一樣？”
大家都看向陳妙，“你的師傅是誰？你的檔案里，并沒有寫上提供刺繡技藝的人，這是你在工廠加工的嗎？”
“我看也像是加工的，這繡得這麼完，可不像是手繡。”
“那你怎麼能寫上手工刺繡呢？手工刺繡和機加工是不一樣的，你用機加工來冒充手工刺繡，是對其他選手的不公平，也會影響我們的評分！”
面對大家的質疑，陳妙不疾不徐道，“這是我自己繡的，不是機加工。”
“你繡的？怎麼可能。”
陸可欣也道，“陳妙，你撒謊能不能打個草稿？你以前在學校，刺繡可不是這樣的。”
陸可欣說著，就主跟大家說，“實不相瞞，我跟一個學校的，以前的刺繡水平可不是這樣的，本不可能繡出這麼完的圖。”
“這真是妙妙姐繡的，我親眼看見的，就剛才！”
陸可欣更是嘲諷，“剛才？你怎麼不說五分鐘就繡完了？”
“本來就是五分鐘啊！”五分鐘都有基本框架了！
阮小萌爭執，可大家都笑了，像是聽見一個笑話。
五分鐘，繡出這麼完的繡品？
怕是劉老師都做不到吧。
這選手也太不把刺繡當回事了。
在搞笑嗎？