“我又不是公眾人，公開什麼？我只想安安靜靜不被打擾。”
“好，那我們就安安靜靜地拍拖談。”
－－－
－－－
周一回學校時，大家都在說江城熱搜這件事。
大家都認識賀楓，自然也認得出他抱的那個人是我了，盡管那些相片都只有我的背面。
同事看到我，立刻都用羨慕的眼神看著我，說賀楓好有男朋友力，太有魅力了。
學生見到我，都問我幾時發喜糖給他們吃。
領導明姐看到我，只笑不語，一切盡不言中。
第一次覺到自己為焦點，我臉紅紅的，都不知如何回應他們。
中午的時候，學校陳校長過來告訴我，下午有領導到學校考察，剛好我下午沒課，想安排我去幫忙接待一下。
我想都沒想便應承了。
跟我一起接待的，還有其他兩位老師，加上陳校長和劉書記，一共五人。
大概兩點多的時候，幾輛黑的國產轎車便浩浩地開進校園了。
我整理了一下著，打起十分神便準備迎接領導了。
其實迎接領導的工作比上課輕松多了，只要跟在學校領導和來校的貴賓后就行。
不用端茶倒水的，也不用費盡口舌。
之前明姐就帶我接待過一次。
好像那次來的賓客是來資助學校建新圖書館的。
不知道這次來的是資助建什麼的。
“知道這次來的是什麼人嗎？”
我不問了邊跟我同樣做陪襯的另一位老師。
“好像是江市長，還有京城來的蘇市長，他們特地過來參觀我們學校的，我們學校是江城有名的百年名校，有領導過來參觀很正常的。”
我聽著，不由得一滯！
江城江市長和京城蘇市長？
那蘇公子也會一起來吧？
想起昨晚在宴會兒，蘇公子對我的關注度，我立刻就有些不淡定起來了。
想回頭躲開，可是眼看著前方的車子都停下來了，一雙雙的黑皮鞋已經踩著地面走下來了。
一時間我進退兩難，只能走在最后，低著頭，將領拉高一點，希他們沒能認出我來。
“歡迎歡迎－－”
“幸會幸會－－－”
前頭的陳校長和劉書記走在前面立刻出雙手地迎了過去。
我抬眸一看，立刻滯住了。
只見隔著人群，蘇公子好像兩眼發一般，一下子就看到我了。
我嚇得立刻收回了視線。
但覺，他還是在看我。
眼力有這麼好嗎？昨晚就見那麼一面，就記住了？
幾位大人相互介紹后之后，又寒暄了幾句，然后轉過來，開始介紹我們這些小人了。
“這位是我們初三組的數學組長張敬國張老師，他京大畢業的，來學校任教七八年了，是我們學校的骨干人－－”
“蘇市長，歡迎來我們學校參觀指導，幸會幸會！”張老師上前說道。
“蘇市長，這位是我們學校的——”
陳校長依次介紹著。
蘇市長及其同行的人員也都依次跟他們握了手。
眼看就要到我了，我心里不由得祈禱著，千萬別認出我呀！千萬別認出我呀！
想想昨天穿的是宴會工作人員的服，也化了妝，盤了頭發，現在我沒有化妝，穿的是學校統一的襯衫與西，剛剛還特地把頭發垂直著放下來了，跟昨天晚上的樣子，多有些差別吧。
“這位是何琳何老師，別看年紀輕輕的，為了我們江城的教育事業，放棄了A市重點中學的優秀教師稱號，特地轉回來家鄉任教的。”
陳校長是這麼介紹我的。
我臉微微一紅，蘇市長立刻手握住我的手，說難得現在的年輕這麼有家鄉之，很好很好，可見江城的魅力是留得住年輕人的。
我笑笑，不敢抬頭，也手去跟蘇市長握手。
顯然蘇市長沒有認出我來。
我暗自松了一口氣。
結果下一秒，蘇市長的兒子蘇公子就上來了：
“你好，何老師幸會幸會，我蘇與誠，你看起來很面，我們是不是在哪里見過？”
今天沒喝酒的蘇公子很清醒，也很禮貌。
我心里張得一批，可是臉上依舊保持著笑意說：
“蘇公子您好，我生得一張大眾臉，你覺得我面很正常。”
“哦，我想起來了，你是昨天晚上宴會上的－－宴會上的－－”
我知道他想說服務員，可是話到邊，可能又覺得把我說服務員有點不好意思。
這時陳校長也過來打圓場了：
“我們何老師年輕貌，笑容可親，任誰看到都會有幾分似曾相識的覺。”
說著，大家應了幾聲，然后便把注意力轉移到參觀學校的話題上了。
蘇市長說江城一中的高中部每年都為京城大學輸送了不優秀學子，江城是一座旅游城市，更是一座教育強市，以后有機會一定要讓江城和京城的學子相互深刻流一下。
陳校長和江市長聽著連連拍手好。
說這樣不但有利兩市之間的流，也可以讓兩市之間的孩子相互認識，相互見識不同城市之間的文化差異。
江城與京城相隔兩千多公里，一南一北，各種差異非常之大，確實值得相互流。
走在前面幾位大領導邊說邊聊著，氣氛非常的好。
我低調地走在最后慢慢地跟著。
忽然，邊竄過來一個人：
“何老師，您是不是認識賀氏集團的賀楓？”
只見蘇與誠趁著大家聊得火熱朝天的時候，忽然跑到我邊說道。
我一愣，既不知道該如何回答是好。
如果說認識吧，這位蘇公子是不是就可以確定昨晚幫他倒酒的那個服務員就是我了？
如果說不認識，他與賀楓是認識的，以后難免會有機會面的，被他發現我撒謊怎麼辦？
見我久久沒有回答，蘇與誠不拿出手機，打開網上傳瘋了的賀楓那張霸總登場的相片，問我：
“就這位，你們認識嗎？”
我臉一紅，憋了許久才答道：
“他是我們江城杰出的建筑師，很多人都認識他。”
明顯我的回答，蘇與誠還是不滿意，他又問道：
“我的意思是你倆相互認識的，是不是？”