論壇開始之后，林知晚跟著幾名教授，朝場走去。
知道，自己作為郭教授的學生，應該和自己的師兄師姐坐在一。
方才，郭教授也已經為介紹過了。
林知晚在會議后排跟幾位教授告別。
“幾位教授，我去找我的師姐，待會兒我一定認真學習，從各位的講座中汲取知識。”
郭教授點頭。
“你去吧，不過，你那幾位師兄智商都不太行，你待會兒聽他們的忽悠，別被他們帶傻了。”
林知晚知道這是教授在開玩笑，笑著說不會，轉就準備離開。
這時候，其中一位教授住了。
“小林啊，我剛剛在網上搜了一下，才知道你是拍賣師，而且經你手的藏品，都拍出了非常好的績。
今天有不瓷都是從私人藏家手里借來的，不如，你跟我一起去前面坐，跟我講一講，這些藏品的收藏價值。
我這個人嘛，你讓我鑒定修復瓷可以，但是要讓我了解那些寶貝的市場收藏價值，我就不靈了。
剛好，你在這方面是行家，趁今天給我好好講講。”
林知晚寵若驚。
眼前這位可是瓷修復大師，趙仲民教授。
“趙教授，您過獎了！我……”
林知晚話還沒說完，就被郭啟明打斷了。
“既然老趙都這麼說了，你就在他們幾個老家伙面前一手，給我長長面子，讓他們嫉妒我，能有這麼優秀的學生！
走吧！”
說著，就領著林知晚往前排走去。
林知晚雖然覺得有些不妥，但郭教授都這麼說了，這時候再推，反而失禮。
“那我就在各位教授面前班門弄斧了，到時候要是說得不對，幾位教授可要多多包涵。”
一行人笑著往前排走去。
傅宴舟早在旁人場之前，便作為此次論壇會議贊助人之一，在前排落座。
他招手，喚來場工作人員，吩咐了幾句。
至于會場后排發生了什麼，他全然不知。
林知晚正跟著幾位教授走著，突然被一名工作人員攔下。
眾人只以為是工作人員不許林知晚坐在前排，剛要開口解釋，那名工作人員先開口道。
“傅太太，傅總的座位在那里，傅總請您過去。”
順著那名工作人員手指的方向看過去，果然瞧見傅宴舟坐在第一排，這時候正深款款的向揮手。
如果不是場合不對，林知晚真想回他一記白眼。
不等林知晚開口，郭啟明道。
“瞧我這記，居然忘了小林你是宴舟的太太，哪需要我們這些老家伙帶過去，哈哈哈！”
郭啟明笑著打圓場。
林知晚這時候已經覺到，其他幾位教授的臉有些不大好看。
林知晚在心里把傅宴舟那個蠢貨罵了無數次。
這些教授原本對印象很不錯，甚至主邀請去前排落座，可現在，就因為傅宴舟一句話，自己在這些教授的心里，了利用份搞特殊待遇的人。
雖然都是坐第一排，可被教授邀請，跟借丈夫的，這質完全不一樣。
林知晚這時候若是解釋，反而了此地無銀三百兩，只能忍著。
傅宴舟看著林知晚走來，臉上笑意更甚。
他說過，林知晚是個聰明人。
如今，“傅太太”的份，能讓跟這些業權威人士同坐一席，這樣的甜頭，嘗過一次便能知道。
何況，之前一直希，自己“傅太太”的份，能夠被人認可。
現在，在這麼多文界同行面前，以“傅太太”的份站在金字塔塔尖。
這一定是林知晚最想要的。
他說過，今天一定會讓林知晚打消離婚的念頭。
做一對互惠互助的夫妻，難道不好嗎！
，是世界上最不牢靠的關系。
只有利益，才能讓一段關系維持得持久。
見林知晚走到跟前，傅宴舟扶了扶前的領結，起迎接林知晚。
他給足了林知晚的面子，做足了一個好丈夫的派頭。
他不知道的是，此時林知晚更想給他一掌。
“親的，這邊坐！”
傅宴舟拉開旁邊的椅子，示意林知晚坐下。
周圍的人都看過來，這時候甚至有人開玩笑說，“傅總，你這樣可要把我們這些人襯得，很沒有紳士風度了。”
傅宴舟笑著說“吳總，你又取笑我，誰不知道你和吳太太是出了名的伉儷深，我還要多向你學習。”
林知晚對如今的傅宴舟，煩了。
可在這麼多人面前，他先一步做出一副恩夫妻的模樣，如果在這時候給他冷臉，只會讓自己的教授心里的形象更差。
只能忍著，在傅宴舟邊坐下。
論壇已經開始。
林知晚的注意力很快就被臺上的發言人吸引。
此時臺上正在討論近年來，瓷修復在材料科學、數字技與傳統工藝的深度撞。
這些容，林知晚在論文中都提到過，郭啟明教授就坐在林知晚旁邊，不時和林知晚流。
傅宴舟在二人旁邊。
本以為，林知晚需要自己為和幾位教授牽線搭橋，沒想到，不上話的，竟了自己。
不過，這也是傅宴舟第一次親眼見到如此自信認真的林知晚。
談論起那些晦難懂的專業知識時，林知晚和平常很不一樣，渾上下都散發著自信。
人移不開雙眼。
林知晚這時候正在和郭教授聊到關于修復倫理新框架：可逆與可讀的平衡。
在現今科技的發展下，人們可以利用先進科技和人工智能，對古董瓷做出更為細的修復，但這也引發了另一個倫理問題，那就是古董瓷修復的可逆。
現在國外有不研究所，在修復瓷的過程中，使用先進技，力求做到和原一樣的準修復，但這違背了文修復的第一大原則：那就是文修復的可逆。
其他幾位教授聽見林知晚和郭教授的談論，聽到林知晚的那些很有創新神的見解，都忍不住加聊天。
方才因為傅宴舟給林知晚帶來的負面影響，林知晚憑借自能力，漸漸抹去。
很快就到了郭啟明教授的發言環節。
他在臺上提到了他們研究所最新的修復技，又強調了，一定要在修復中遵循文修復的可逆原則。
一番演講，贏得了全場的掌聲。
到了提問流環節，后排那幾位學生互相使了個眼，其中一人看了眼宋今禾。
在得到宋今禾的眼神示意后，他率先站起來。
“郭教授，有個問題想向您請教。”