可思思仿若陷了自己的世界，對景鈺的安置若罔聞，依舊自顧自地陷了張。
額頭滲出細的汗珠，呼吸也變得急促起來，竟然又從第一句開始講起：
“在一個遙遠的星球上，住著一位小王子……”
林夢玉不聲的與景鈺對視一眼，
但景鈺很快調整好自己的緒，沒有毫打斷思思的意思，依舊面帶微笑，耐心地聆聽著。
然而，越是完地完一件事，似乎就越容易遭遇挫折。
這一次，思思還沒講到之前出錯的地方，便又出現了新的錯誤。
的微微抖，眼神中滿是懊惱與沮喪，緒愈發不穩定起來。
接著，開始第三次從頭講述：
“在一個遙遠的星球上，住著一位小王子……”
第四次、第五次…… 每一次的重復都伴隨著新的錯誤，思思的緒逐漸走向崩潰的邊緣。
的小臉漲得通紅，雙手用力地抓著頭發，發瞬間變得凌不堪，大聲地喊著，聲音中充滿了痛苦與自責，仿佛在與一個無形的敵人做著殊死搏斗。
林夢玉看著兒這般模樣，心中猶如被重錘狠狠敲擊，萬念俱灰之涌上心頭。
的眼眶泛紅，雙手地攥在一起，卻又無能為力，只能眼睜睜地看著思思痛苦掙扎。
而景鈺始終靜靜地站在一旁，眼神中沒有毫的不耐與厭煩，只有滿滿的理解與同。
輕輕地走近思思，想要給予一安，卻又害怕自己的舉會讓思思更加失控，只能用那溫而堅定的目看著。
“最后，小王子以舍棄的方式回到了自己的星球。飛行員也對人生有了新的思考，他懷著對小王子的思念與祝福，繼續自己的生活。”
景鈺微微彎下腰，出手，纖細而白皙的手指輕輕搭在思思抖的后背上，一下又一下，輕地著……
的聲音輕且舒緩，如同涓涓細流，緩緩地將故事的結局道出，為思思那有些混的講述畫上了一個完整的句號。
思思緩緩抬起頭，原本因張和沮喪而泛紅的雙眼滿是疑，不解地向景鈺。
額前的發被汗水浸，一縷縷地在臉頰上，更襯得那張小臉楚楚可憐。
“我之所以能理解通這個故事，是因為你講得很好。”
景鈺直視著思思的眼睛，眼神中滿是真誠與肯定。
“真的嗎？可是我……”
思思的聲音帶著一哽咽，小手還不自覺地揪著角，被得皺的角仿佛是此刻糾結的心。
景鈺立刻聲打斷，微微蹲下子，與思思平視，目溫而堅定：
“小小的細節并不影響故事的劇走向，你很棒，我今天聽到了這麼一個好的故事，謝謝你！”
思思聽到這話，像是得到了特赦令一般，一松，一直繃著的神經終于有了緩和。
原本急促的呼吸也漸漸平穩，眼中的焦慮之慢慢褪去，取而代之的是一抹如釋重負的輕松。
景鈺看著思思的變化，心中暗自嘆息。
心里十分清楚，思思本的目的是向自己傳遞這個故事，只要自己能夠準確無誤地接收到這個信息，那麼思思心中的挫敗就會減輕。
深知強迫癥患者心的痛苦與掙扎，也明白此刻的理解與包容對于思思來說是多麼的重要。
回家后，林夢玉主幫景鈺一起種菜，在這過程中，林夢玉第一次主提起思思的事。
蹲在地上，手指輕輕起種子，然后將其埋進松的土壤里，每一個作都嫻自然。
一邊專注于手中的活兒，一邊看似漫不經心地和景鈺搭起話來：
“你看出來了吧。”
語調平平，卻又似蘊含著無盡的無奈與疲憊。
景鈺心里明白說的是思思的強迫癥，可只是微微頓了一下手中的作，并未搭腔，只是沉默地學著林夢玉的樣子，在地里均勻地灑下種子。
的眼神中帶著一猶豫與謹慎，不確定林夢玉是真的想向自己傾訴心的苦衷，還是僅僅出于一種試探。
林夢玉見景鈺沒有回應，也不在意，只是自顧自地講了下去，聲音微微抖：
“最開始我們還以為是隨了爸的軍隊作風，把屋里收拾得一不茍，整整齊齊，每一個件都擺放得規規矩矩。
可到后來，況愈發嚴重，只要東西不按照的想法來擺放，就會緒失控，大吵大鬧，那時我們才驚覺出了問題……”
“近幾年來的癥狀越來越嚴重，在學校都無法正常地學習，常常因為一些小細節而陷焦慮與不安，績一落千丈。老師多次委婉地提醒后，最終還是無奈地勸退了。我實在沒有辦法，只好帶著來到他爸爸這里……”
說到此，林夢玉的眼眶泛紅，淚水在眼眶中打轉，終于，大滴大滴地順著臉頰落，滴在腳下的土地上，濺起微小的塵埃。
看得出來，這件事一直像一塊沉重的石頭，沉甸甸地在的心頭，讓幾乎不過氣來。
此時，思思正坐在不遠的石頭椅凳子上，捧著那本已經翻得有些破舊的《小王子》，沉浸在自己的世界里，口中念念有詞，不知道這是第多遍閱讀了。
似乎察覺到了這邊的靜，緩緩踱步到二人跟前，眼神地盯著菜畦，一本正經地向林夢玉叮囑道：
“媽媽，第二排第三個菜秧有點歪。”
林夢玉的臉上沒有毫的波瀾，只是機械地出手，面無表地拔掉那顆菜秧，重新栽下去，作練得讓人心疼，一看就是已經習慣了這種被強迫癥支配的生活。
思思這才滿意地點點頭，轉離去。
景鈺看著這一幕，眉頭地皺在一起，終于，忍不住開口道：
“為什麼不送去看心理醫生？”
林夢玉聽到這話，苦笑了一聲，笑容中滿是苦與絕：