江蘿難得的來到學校一次，心里是極不愿的，但現在言晃是病人，懶得跟言晃計較，上一兩天課問題也不大。
最主要的是，言晃逮著的後頸，把一點點推著過來，哪兒敢不從？
到了校門口之後，晃了晃自己的子，略顯焦躁的拉開言晃的手：“好了好了，我現在都到校門口了，還能跑了不？你快回去吧。”
“這可說不準。”言晃一邊說一邊打開手機，將一張照片翻出來遞給江蘿。
江蘿一時茫然，拿穩了手機仔細看著上面的畫面。
畫面上，一個穿著小學校服的小蘿莉爬在學校後門的墻壁上，輕松的要翻越過去，那練的技巧以及得意的表，不難看出來是一個慣犯。
江蘿：“這……”
“我就那一次，等著下本呢！”
言晃翻出來第二張翻墻照片，單邊眉輕輕的挑了一下。
江蘿這才一個白眼丟過去“嘖”了一聲。
然後被言晃雙手推到校門口要送進去。
言晃將人送到了班級門口的時候，發現了異常。
在整個走廊上，站滿了人，書聲朗朗……這乍一看似乎沒什麼問題，或許是學校為了防止孩子們早讀課的時候懶睡覺所開創的一個全新的學策。
但……言晃很快就發現了不對勁。
整個走廊，只有孩兒，沒有男孩。
男孩全都坐在了里面的位置上，每個班級的老師都在屬于自己班級的空間里來回的挪。
言晃掃了一眼江蘿。
江蘿搖了搖頭，小表也是十分的凝重。
建立兩人的神橋梁：“不對勁……我很清楚的記得這幾個班的班主任全都是生，帶讀一直都是們在搞的，現在一個也沒看到。”
言晃抿著，“再往里看看吧，問問到底什麼況。”
他心里有個不太好的猜測，但是他不肯定這個猜測的準確。
很快，他們到了五年一班的位置，江蘿班上的老師也是突然一換，是個穿著西裝的英男，在看到言晃的一瞬間，先是一愣，旋即看到了江蘿。
他冷冷哼了一聲：“書包放好之後站到走廊外面去，學堂重地，不宜氣過重，容易影響學生學習。”
一句話，讓言晃和江蘿的眼神瞬間一變。
言晃表上還是維持著溫和笑容，推了推眼鏡：“老師如何稱呼？賈老師呢？”
英男高傲的抬起自己的下：“我許先生就好，賈老師……以後們不會再來學校了，們已經被開除了。”
言晃：“開除了？怎麼這麼突然。”
許先生閉上眼睛，眼神睨著江蘿：“這只是剛剛開始，現在我們要實施英教育，研究表明，并不適合在教師這個方向上發展，他們往往過于優寡斷，這種優寡斷就是在給學生把學習當做玩笑的機會！”
“所以，以後我們學校再也不會有任何老師出現，哦對了……還有一件事，你家孩子的腳太大了，為什麼不裹好，小腳不裹，以後怎麼約束得了？你也看見你家孩子翻墻了吧？這麼鄙的作，到底是怎麼做出來的，我覺得你們家教有問題。”
“不想讀書可以不讀，反正子無才便是德，績好不是你們三番五次曠課的理由，行了，好話言盡于此，放好書包就可以出去了。”
江蘿皺著眉，雖然自己曠課，但怎麼也不至于被這麼說吧？
“你再說一遍？！”
盡管言晃拉著，可人家都蹬鼻子上臉了，怎麼能忍？
許先生轉過來，眉目憤怒：“怎麼？你還敢吼師長？手出來！”
他手里拿出一把教尺，隨時準備拍下。
言晃立馬擋在江蘿面前，微笑道：“許先生，小蘿今天脾氣比較大，不要跟多見識，我能請問一下學校這邊新的規定是什麼時候開始的嗎？”
許先生上下打量著言晃，看言晃的時候臉明顯好許多：“行了，看你也是知書達禮的人，不跟你們一般見識，學校的新規定是五天前就開始了的，期間有很多家長都像你們一樣對此抱有質疑態度，但這并不能改變什麼。”
“之前那麼久的教育之下出了那麼多社會渣滓，反觀古時候江山多豪杰，證明只有最嚴格最傳統的教育才能夠培養出來最好的人才，那些質疑這項教育理念的人也不知道怎麼想的，你可看好你家孩子了……別讓他像那些人一樣，退學……不學習能做什麼？廢人一個！”
“不過……的也沒什麼好學習的，反正到最後就是找個差不多點的男人嫁了，相夫教子就夠了……現在這社會把合法年齡搞得那麼大，真是不理解，那麼寬恕，在遷就誰呢！”
他一邊說，班級里一邊有個男孩弱弱的發言：“許老師……別說了，上課吧，再這麼說下去不太好……我媽媽說要尊重大家，不能隨便評價別人的……”
然而小男孩剛說完，許先生的教尺便直接丟到了男孩臉上。
啪——！
一聲極為響亮，男孩瞬間就哭了出來。
“課堂上不許胡言，不想學可以滾出去，不識好歹的東西，給你們教育的機會就要好好接，要好好恩師長，不明白嗎？！”
言晃沉著臉，鏡片有些反，“許先生？”
許先生轉過頭來，直接正面迎來一個巨大的拳頭，砸得鼻都出來了。
“不會說話，可以閉。”
“小蘿，我們走。”
說完，他就拉著江蘿的手轉。
周圍的人不敢置信，但也沒多說什麼，眼里投來羨慕。
許先生在後面罵罵咧咧，但言晃權當沒有聽見。
轉進了廁所，在中間洗手臺位置洗手的時候，江蘿在站在他後面說：
“這是……《副本》的影響嗎？”
言晃輕輕“嗯”了一聲，本想開口說些什麼，可還沒說出口，便聽見後面傳來一陣尖聲。
——作者的話——
下個副本的主題是【封建】，【暴力】。
封建與暴力害的不是男或者，害的是所有人，不要搞別對立，那是給不法分子賺黑心錢的機會。
應當理追求平權，男也應當客觀看待平權。
公平，公正，公開，各司其職，各得所需，
不是絕對的質平等、付出平等，而是之間的和諧。