趙剛賣弄了半天，夏曉蘭態度冷淡。
趙剛也就不舒服了。
他當然沒想僅憑一次「偶遇」就讓夏曉蘭對他傾倒著迷，但夏曉蘭的態度對他連一點尊重都沒有，趙剛最怕別人瞧不起他。明明教學水平一般，又想在學校得到重視，心態漸漸失衡扭曲，孫甜的出現讓趙剛看到唯一的希。
他和孫甜的關係始終沒有更進一步，不就是因為他無錢無權嗎？
老師一個月的工資幾十塊，趙剛在穿戴上不肯怯，日子過得。上次通過門塞到他宿舍的500元錢，可是大大緩解了趙剛的經濟危機。但這還不夠，如果能搞到一筆更大的錢，他就有底氣上孫家說結婚的事。
夏曉蘭這麼不識抬舉，他也不必憐香惜玉。
趙剛想通了關節，皮笑不笑的：
「夏同學，對老師都不尊重，你早晚會吃虧的。」
夏曉蘭頓時有點警惕。
有的人心眼就是那麼小，他可以厚臉皮糾纏，你要是不按他的想法來，就是瞧不起他——好吧，夏曉蘭是瞧不起趙剛，這人的眼神里有！為人師表，卻攔著學生東拉西扯，算啥老師。
夏曉蘭想了想，趙剛在學校不擔任什麼職務，也不教高三班，似乎沒能力給添。
話是這樣說，還有4個月不到就高考，夏曉蘭覺得自己需要謹慎。到孫校長家裏，孫校長不在，孫校長的老婆卻是在的。夏曉蘭背了個包，裏面裝的不是書，而是從京城帶回來的兩盒點心。
「吳阿姨，這是給您和小孫老師帶回來的，不是啥貴東西。」
鐵皮盒子裝著，看著高檔。一盒點心孫夫人有啥不敢收的，瞧著不便宜，還以為夏曉蘭有啥事要求著幫忙，哪知夏曉蘭坐了半小時，就是離開時提了一句：
「咱們學校的老師都很關心我，剛才趙老師還把我攔下說了半天話。」
孫夫人沒明白，教應考生的老師哪有姓趙的？
「我看過他和小孫老師一起走，可能是小孫老師托趙老師囑咐我的吧，小孫老師人真好。」
夏曉蘭就給孫夫人和孫甜帶了兩盒稻香村的點心，學校里以為是貧困生才同意在家自學，夏曉蘭也不可能大張旗鼓拉一堆禮來學校分。等高考完了，再和老汪和齊老師他們說實話，夏曉蘭肯定要搞個謝師宴。
人的心思很細膩，孫夫人知道夏曉蘭是個聰明姑娘，就算和趙剛說兩句話，怎麼刻意在面前提？除非，不只是說兩句話那麼簡單。孫夫人想到學校里的傳言，趙剛以前可是對其他老師也有過意思，因為沒真正見過他和誰一起出雙對，捕風捉影的事，孫夫人也沒太放在心上。
趙剛對孫甜的確是殷勤，哪怕孫甜表現的不主。
孫夫人之前也覺得，一個靦腆，一個熱，兩人湊在一起過日子正合適。
不過要是趙剛熱過頭了咋辦？
夏曉蘭這麼漂亮，趙剛要是仗著老師份，言語上有不妥，換了一般學生，只能吃個啞虧啊！
孫夫人倒沒想過是夏曉蘭污衊趙剛，夏曉蘭很長時間才來一趟學校，班上的同學都認不完，咋會專門逮著趙剛污衊？
孫夫人忍住心裏的怒火，孫甜是孫校長的親侄，卻也了很多年嬸嬸，這要是在一中找了個不靠譜的對象，就在和老孫的眼皮下看著都能出疏，讓和老孫咋對孫甜父母代啊！
孫夫人送夏曉蘭出門兒，仔細叮囑：
「你呢就專心學習，其他事不要多想。5月9號就是全省統一的預考，我聽老孫說安慶縣的考生都會被打順序隨機考試，你也不一定是在一中的考場，你可得留心時間來領準考證。」
孫夫人把一個袋子塞給夏曉蘭。
下了樓一看，是十幾本新的作業本，還有一支新鋼筆。
本沒那麼窮啊，要單從家庭存款來看，孫校長家還沒有錢。但校長夫人的關心也是真，夏曉蘭只能收下。
這也更堅定了夏曉蘭的決心，孫校長不是啥壞人，小孫老師完全能找到更好的對象。條件並不是衡量一個人的標準，人品卻是……夏曉蘭很不看好趙剛。
孫夫人聽了夏曉蘭的暗示，決定要暗暗調查下趙剛的人品。
……
「曉蘭，你終於來學校了！」
高考臨近，高考應屆班的氣氛很抑，像陳慶這樣的復讀生力就更大。
復讀的考生是沒人權的，早上五六點起床刷題，晚自習教室熄燈了才依依不捨回寢室。回到寢室就能睡覺了？被窩裏打著電筒還繼續學！
稍微有點希能考大學的，沒一個會在最後幾個月放棄，個個學生的眼底都是一片青紫。陳慶從過完年返校，一晃快兩個月，還沒回過一次家。學校一個月放一次假，好多人都和陳慶一樣選擇繼續在學校努力。
夏曉蘭就覺得三班的同學們個個都面帶菜。
陳慶也是。
「陳慶，你這是沒錢吃飯？」
陳慶苦笑，誰還有心吃飯啊，預考還剩一個月，大家都食不知味。一天三頓飯肯定要吃，家裏面還給陳慶漲生活費，但飯菜吃到裏是啥味兒，不僅陳慶沒知覺，那些憂心自己過不了預考的人也是。
陳慶的分數，按說能上本科沒問題。
但他還不是功力大圓滿的學霸，平時的績能上本科，不意味著高考也能。
別說高考，「預考」要是考砸，他今年的復讀的努力全部白費，連參加高考的資格都沒有，還談啥本科、專科？
「預考要來了，咱班上除了徹底放棄考大學的，哪個不張？」
陳慶都沒機會和夏曉蘭說太多話，發現夏曉蘭現，班上好幾個同學都圍上來。他們不是為了圍觀，陳慶把夏曉蘭教的學習方法告訴了同學，有的人不是特別明白，瞧見夏曉蘭來，還不抓時間仔細問一問啊？
夏曉蘭被圍住了整整一堂課。
不僅是問英語，還有數學啥的，夏曉蘭的優勢科目是哪些，同學都知道。
除了英語夏曉蘭是真強，像數學啥的，不認為自己會比數學老師更厲害。這些同學要問，可能是帶著一種盲目崇拜和信任的心理。夏曉蘭的績進步的快，從裏說出來的方法一定是對的。
老汪來解救的，帶著的最新測試績：
「就你們上周做的哀聲怨道的卷子，夏曉蘭同學做著咋不難！曉蘭同學多不容易，一邊還要給自己賺學費，一邊在家學習……」
老汪絮絮叨叨的激勵著三班的學生，學渣們眼著。
汪老師您倒是別賣關子，曉蘭同學的績是不是又創新高了？！