“獲得劉璐(劉老師)的驚訝值+10;獲得陳爽的驚訝值+2;……獲得張峰的驚訝值+1……驚訝值累計:82。 .”
蕭銘張大著,這個畫面和自己記憶潘沙星的一款火熱ev生芯片游戲《知識大通關》的畫面一模一樣。
難道自己剛剛死去的那幾節課,真的去了高等智慧星球潘沙星,并且把ev設備的游戲也帶了回來?
不過游戲也有輕微的改。
《知識大通關》是用潘沙星千年以來的各科科技答題,答題后通關開寶箱,寶箱有旅行飛船票、現金等禮品。而蕭銘現在腦海的畫面是收集驚訝值開寶箱,每200驚訝值可以打開一個木制寶箱,1000驚訝值可以開啟鋁皮寶箱,更多的驚訝值可以開啟更高級的寶箱,而據提示,寶箱應該是潘沙星的科技產品!
蕭銘在生課堂的驚艷表現只是課堂的一個曲,沒有人會在意一個差生的表現。
績好的學生并沒有鼓掌,而是低頭刷題,蕭銘這點表現他們相當不屑,在他們眼蕭銘是空氣。
“蕭銘不錯啊!”同桌的陳林說道:“我以為你小子是在睡覺,還睡了一午,結果你小子是在憋功!”
蕭銘面無表說道:“我不是在睡覺,我是猝死了。”
陳林的笑聲戛然而止,“你小子開什麼玩笑。”
蕭銘近了陳林繼續面無表說道:“你看我樣子像不像死人。”
蕭銘本來皮白,再長期不鍛煉熬夜,發烏沒有,看著更加蒼白,眼珠子也深陷,濃濃的黑眼圈。如此面對面盯著陳林,看著是有些瘆人。
“你小子,大白天的裝什麼鬼,嚇死大爺了!”陳林趕躲開,坐到座位。
“呵……呵……”蕭銘慢吞吞像喪尸一樣笑著,死而復生還有掛,他看到了生活的希。
講題之前蕭銘還在懷疑自己經歷的是否真實,當蕭銘很順暢的講解完題并且獲得驚喜值,他相信一切都是真的。
在題講完之后,蕭銘有初績名列前茅的覺,那種自信,那種同學和老師發自心贊嘆的目已經很久沒有過了。
接下來的課,蕭銘繼續睡覺,因為沒有打擾課堂紀律,老師也沒有管他。
蕭銘趴在桌對自己做了系統的分析。
不說了,肯定要加強鍛煉,不然下次猝死還不知道是什麼時候。
績,蕭銘也有清醒的認識。
蕭銘的家庭普通,要想未來有好的生活,唯有考好大學這一條路可以走。
結合猝死時在潘沙星的記憶,數學、理、化學和生,兩個世界都是相通的,蕭銘驚訝地發現,大部分理科題的解題方式他都會。雖然覺記憶有些遙遠,但是仔細回憶下都能做,并且還覺得這些理科試題非常簡單。
鬼門關逃回來學渣變學霸,這種改變讓蕭銘驚喜不已。
所以,理科應該沒有問題。
難的是科,語、英語、地理、歷史等科目,這些科目蕭銘過去不行,猝死時潘沙星的記憶也沒有。
這是因為科類試題屬于蔚藍星獨有,而潘沙星沒有。
不過因為過去看小說的原因,蕭銘的語、歷史還行,勉強能夠在及格線左右,但是地理和政治一塌糊涂,更一塌糊涂的是英語,每次考試能夠考到60分(150分滿分)不錯了。
所幸!
雖然江城市的高考不分理科,但高考綜合考試是在理、化學、生、歷史、政治、地理選你績最好的三科去考并計總分!
高考的總分還是750分(語數外三個各150分;綜合300分,每科100分。)
也是蕭銘的科三科都可以不學,只要理科三門考好行了。
如此以來,蕭銘最薄弱的環節是英語,只要英語盡可能考好一點,蕭銘一本甚至重本肯定沒有問題。
這樣分析下來,蕭銘長舒一口氣。
他很快給自己的未來進行了規劃,首先是盡可能獲得多驚訝值,打開木質寶箱看看里面到底是什麼;另外是好好學習天天向,爭取在高考前把自己的績提高到一本水平。
在蕭銘的心里,還有一個看似不可能完的任務。
能不能依靠自己的能力拔高蔚藍星球的科技值,最好是能夠達到記憶潘沙星球的科技水平?
蕭銘家是工人階級,不信鬼神,他相信自己出現莫名其妙的變化一定有原因,也想確定宇宙是否真的有潘沙星這樣的高等智慧星球存在。
早最后一節數學課是蕭銘發揮的時候,他需要賺取更多的驚訝值。
數學課,方老師正在講述周底考試最后一道大題。
“最后一道大題并不難,大家要有勇氣去做!所有的數學題都是紙老虎。”
方老師將試卷的題謄寫在黑板。
已知函數f(x)=1/x-x+alnx.
(1)討論f(x)的單調;
(2)若f(x)存在兩個極值點x1、x2,證明[f(x1)-f(x2]/(x1-x2-2.
方老師對學生們的表現非常不滿,說道:“這道題,咱們班67個人,能夠得滿分的只有鄭璇雨一人!你說說你們在干什麼!你們這一屆學生,是我帶過最差的一屆!”
學生們羨慕地看著鄭璇雨,高三三班,鄭璇雨絕對是大家心目的神,績一般都是班級第一名年級前十,樣子還長得漂亮!齊耳的短發,高的瓊鼻,水汪汪的大眼睛,還有高挑的材,讓稀里糊涂的高三男生們直流哈喇子。
鄭璇雨則是微笑著看著老師,沒有出一點驕傲的緒。低調、睿智!真正的學霸!
蕭銘順著同學們的眼看到了鄭璇雨,笑了。
他也覺得鄭璇雨很優秀,是有氣質修養的那種,不落俗套的。
氣質這種東西,是貌和材無法帶來的。
不過眼看同學們把羨慕和贊嘆的眼神都給了鄭璇雨,這些都是驚訝值,蕭銘有點著急!
他等不及數學方老師講解,又急匆匆走臺去。
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