也不知道是不是白天聽吳老師說了決堤的事, 宋藥晚上就做了洪水的夢。

　他沒見過洪水，關于這方面的信息要不就是大人告訴他的，要麼就是他自己看了大人的報紙知道的。

　小孩夢見自己掉進水里，好大好大的水呀, 嚇得他不得了, 他去脖子上的救生項鏈, 結果項鏈沒有了。

　夢里的宋藥迷迷糊糊還知道這項鏈好像是送給小虎哥哥了。

　然后一扭頭, 一個好大好大的魚張著朝他游過來，像是要吃掉他的樣子，他想跑, 結果一扭頭, 又看到一條大魚在他后面……

　“哇！！！”

　小孩的哭聲在這個寂靜的夜晚格外大聲。

　大半夜的，宋家亮起了亮。

　宋爺爺宋急吼吼的拿著煤油燈過去，一開門就發現宋藥好端端的坐在床上, 也沒摔下床, 也沒磕到哪，正張在那嚎哭呢。

　“怎麼了幺兒？”

　宋把燈往宋爺爺手里一塞, 上前把孫子抱在懷里：“怎麼了？做噩夢了？”

　宋藥哭的滿臉眼淚, 往懷里一，跟比劃著自己在夢里看到的：

　“兩條好大好大的魚, 它們想吃掉我嗚嗚嗚嗚……”

　宋一愣：“你不是很喜歡吃魚的嗎？為什麼是它們吃掉你，不是你吃掉它們？”

　宋藥的哭聲就是一頓。

　對哦, 魚明明很好吃的呀。

　所有里面，他最喜歡吃魚啦。

　從夢中驚醒的小朋友還不能很好的分辨夢境和現實, 哭的又眼睛紅腫, 被哄著睡下后，居然還續上了那個夢。

　夢里, 他看到兩條大魚也不害怕了，高高興興的上前抓住它們尾，然后一路拖到了家里。

　把它們放進鍋里（家里有這麼大的鍋嗎？），加上調味，媽媽跟小爸帶著兩個哥哥也來了，大家好開心的坐在鍋前呀。

　爸爸給他夾了一塊魚，說：

　“都是靠幺兒才抓到這條大魚，所以第一口給幺兒吃。”

　夢里的宋藥滋滋的吃了這第一塊魚，好香呀，原來魚大會更加好吃呀。

　不放心孫子，留在他小房間陪著他睡得宋就發現小孩不知道又夢見了什麼，臉上又出了高興的笑，時不時還咂一下。

　他臉上還掛著淚痕呢。

　宋笑著給宋藥打扇子，想，還是小孩子呀。

　第二天起來，宋藥已經完全忘記他做了什麼夢了，依舊是樂顛顛的背著自己的小書包往學校跑。

　對于大樹村的宋藥來說，這只是很普通很普通的一天。

　而對于遠在宿柳的劉小虎來說，卻是格外不一樣的一天。

　他醒過來的時候還有點發懵。

　因為他一直沒醒，醫生還是把他挪到了醫療帳篷里觀察，他的戰友們一上來就會先來看看他。

　但他各方面生命征都正常，就是不醒，問就是睡太。

　護士發現他醒了之后，高興的上前檢查了一下，發現他除了上有點力之外其他方面都很正常，高興的出去找醫生了。

　力其實也是正常的，在掉下水之前，劉小虎已經連續好多個小時沒有睡覺和休息了。

　他自己完全不太記得當時發生了什麼了。

　一直到大家流來看他（因為都在忙著救人，只有流休息的時候才能空過來），劉小虎才知道原來他被洪水卷下了水。

　可讓他來回憶，他甚至分不清自己到底是當時就已經困到直接睡了，還是被卷到水里后才睡的。

　最后一個來看他的是班長。

　班長的狀態和他那天差不多，不過他的神狀態還不錯，亮著眼睛，將手里的東西遞了過去：

　“小虎，這個皮帶你是哪來的？”

　劉小虎接了過來，言又止：“……這不是皮帶，是項鏈。”

　班長用自己的大手比劃了一下：“項鏈？”

　劉小虎：“……它是了一點，但的確是條項鏈。”

　雖然他自己也覺得這玩意就是一條皮帶。

　但是承認自己把項鏈戴在脖子上，總比說戴皮帶好。

　把皮帶……啊不是，是項鏈拿好，他才想起來問：

　“班長，你們是怎麼把我撈起來的啊？不是說當時特別危險嗎？水底下又那麼混，你們怎麼找到我的？”

　在抗洪前線這麼多天，劉小虎十分清楚，被洪水卷走的人百分之八十回不來，不會游泳的那直接九十九點五回不來了。

　他當時睡著了，大家到底是怎麼把他薅上來的？

　來看他的戰友們大多累的不輕，過來瞅一眼看他還活著，就放心的去休息了。

　至于聊天……累的完全沒有聊天。

　而且他們也不太清楚當時的況，只知道劉小虎卷進水里逃過一劫。

　知道的都去救人了，也沒時間八卦這個。

　班長倒是把這件事記在心里了，他和劉小虎一起來的，很清楚他脖子上一直戴著這玩意：

　“我還要問你呢，你這個皮帶，不是，項鏈是從哪來的？”

　“宋藥送的啊。”

　劉小虎滿臉茫然，不知道為什麼班長要問這個：

　“你忘了嗎？之前我問你我戴著怎麼樣，你還說丑呢，雖然它的確很丑。”

　班長：“住口！不要侮辱它！”

　劉小虎：“……班長你是不是太累了，眼睛進水了？要不你去休息一下吧？”

　班長看項鏈的眼神像是在看一個大寶貝：

　“你知不知道，你的命都是它救的？”

　因為是親歷現場的那個，他記得很清楚：

　“你掉下水的時候它還是這麼薄薄的一條，但是落下去之后，它就膨起來了，就像是一個圈一樣套在你脖子上。”

　“而且你當時雖然睡著了，但是這個圈前面更鼓，后面稍微低一點，所以你的臉整個都是仰著的。”

　班長一邊說一邊做出仰面的作：

　“就像這樣，當時那個洪水一下一下打過來，你的臉就是能一直在水面上。”

　劉小虎：“……班長，我能聽懂，你不用演示。”

　班長就又坐回去，一本正經：

　“我們把你撈起來之后，也是奇怪了，你一躺下，那個圈自己就慢慢的癟了，現在就又變皮帶……項鏈的樣子了。”

　劉小虎一臉懵。

　他了手里的項鏈，整個人都驚呆了：

　“原來幺兒說的是真的？”

　這世界上居然還真的有救生項鏈這種東西？？？

　班長沒錯過他的話，立刻豎起耳朵：

　“什麼？誰說的是真的？？”

　劉小虎就把宋藥跟他介紹的救生項鏈功能說了。

　說完了，他還有點愧：

　“我也沒見過什麼世面，還以為是小孩子說著玩的，沒想到原來是真的。”

　此刻他十分慶幸自己沒有嫌它丑就不戴。

　這個救生項鏈可是救了他的命啊。

　一想到自己差點錯失宋藥的好意，劉小虎就覺得特后悔：

　“當時幺兒跟我說的時候，我也沒當真，還糊弄了他幾句，誒，這東西他是從哪里買的，應該很貴吧，等我回去了，一定要好好謝他。”

　然后再打聽一下救生項鏈的價錢，總不能占一個小孩子的便宜。

　班長倒是見過世面的，不像是劉小虎這樣第一反應就是自己沒見識所以才不知道救生項鏈。

　他說：“這東西那是能買得到的嗎？要是真的能買得到，國家早就給我們配備上了。”

　“好戴，掉進水里就能變一個圈帶著人浮起來淹不死，上了岸又自己開始變回原來的樣子。

　宿柳要是有了這個，能抱住多人的命啊。”

　劉小虎聽得一愣一愣的：“你的意思是？這個外面沒有賣的？”

　然后他就想起來了：“對了，幺兒說這個是他做的。”

　當時他還覺得沒病的，畢竟這個項鏈這麼丑這麼糙，要是是賣的，他還要覺得孩子是不是被坑了。

　現在到班長愣了：“幺兒？大樹村那個小娃？”

　八歲在他們眼里就是小孩，更別提宋藥看著還比同齡人小了。

　他當時只覺得這個小孩說話真伶俐，長的也可，不過他們都是大人，又在忙著，也沒怎麼和宋藥相。

　只有劉小虎，年紀小，干的活又最輕省，所以總能看見兩個小屁孩去找他嘀嘀咕咕的。

　這條救生項鏈是宋藥那個小孩做的？

　之前倒是聽說過風扇是他做的，但是風扇還可以說是以前的人就有過，這種救生項鏈好像從來沒出現過吧？

　班長看著劉小虎手里的項鏈，撓撓頭，決定想不通就不想了。

　“這樣，我去拿著項鏈問問上面。”

　劉小虎有點怯：“不會影響幺兒吧？他也是好心才送我項鏈的。”

　“放心吧，要是真的是他做的，那他就是做了一件大好事，上面表揚還來不及呢。”

　班長也是怕是不是自己見的世面不夠多，不知道世界上還有救生項鏈這一說，帶著項鏈就去找了自己的上級。

　上級也不知道啊，他長這麼大，從來沒聽說過項鏈還能當水下救生品的，但顯然這條項鏈可是個好東西，于是他也去找了自己的上級。

　這麼一層層的找上去，這條救生項鏈終于被送到了第二大領導的手上。

　在親自實驗了，確保這條項鏈真的可以帶人在水里浮出頭，至能保證淹不死了。

　他立刻一邊將項鏈給研究所研究，一邊派人去星河縣大樹村，尋找那個據說今年只要八歲的小同志。

　如果這種項鏈可以快速量產，那有多人可以因此不在洪水中喪命啊。

　宋藥在星河縣還是蠻出名的，所以哪怕他是個小孩子，在如今這個資料缺失的年代，想要知道他的信息還簡單。

　當然，最大的原因是，星河縣的縣長就是宋藥的忘年。

　縣政府還是有電話的，雖然基本沒有用到的時候，上面電話一來，縣長這邊就知道了。

　他剛開始還以為是宋藥做的風扇得了上面的看重，結果一聽說是救生項鏈，他就懵圈了。

　那孩子從來也沒提過。

　他要是做出了個這麼厲害的東西，怎麼一句沒跟提說過？

　縣長還是很了解宋藥的。

　宋藥并不是一個很謙虛的人，尤其他還是一位正常的小朋友，每次做出了好東西，他都會像是上長了喇叭一樣四宣揚一下。

　然后再得意洋洋的接大家的夸獎，最后滋滋的撒手不管跑去玩別的。

　以上這一套流程就連縣長都見過好幾次。

　他自然不知道，這次救生項鏈沒讓宋藥嚷嚷的到都是的原因是……大家都太務實了。

　星河縣又不是靠水吃飯的，好端端的誰下水去啊，敢下去的都是會游泳的，救生項鏈自然沒了用。

　宋藥現在周邊推廣結果沒能推的出去，自覺它不歡迎的小孩可不是就閉口不提了麼。

　雖然對于救生項鏈的突然冒出很懵，但縣長還是很為宋藥說話的：

　“是啊，那是一個很喜歡做東西的孩子，風扇就是他做出來的，我們縣因為有了風扇，中暑人數大大減啊。”

　跟那邊說了一些話后，他掛了電話，就去換鞋了。

　書見他換上了下鄉專用的鞋（鄉下路泥多，得換上不容易陷進去還好刷的鞋），問：

　“上面的領導怎麼問起宋藥同學了？您這是要去大樹村？”

　“說是他做了一條救生項鏈，在抗洪里面很有用。”

　縣長換好鞋，踩了兩下覺得沒問題了，才繼續說：

　“準備一下，據說有一位研究員同志也跟著來了，要見見宋藥，從得到消息后他們就往我們這邊走了，現在人都快到縣里了。”

　縣里出了個能幫上抗洪的孩子，而且這孩子還是他的朋友。

　于公于私，他肯定是要陪著一起去的。

　縣長還是老樣子輕裝上陣，除了書小哥誰也沒帶，軍車進縣后，他立刻上前迎接了。

　一看到下車的老人，他神一下繃起來了。

　這位老人顯然就是電話里說的研究員同志。

　縣長不認識這位，但他看得出來陪在老人邊的是警衛員。

　能邊配備警衛員的同志，那可不是一般的同志啊。

　現在中洲國還不是很太平，每一個科研人員都是國家的寶貝，尤其是這種畢竟重要的，他必須要確保對方的安全能萬無一失才行。

　縣長看了一眼邊書，書會意，點點頭出去。

　再回來，就帶了兩個強力壯的公安回來。

　兩個公安還一人推著一把自行車。

　沒錯，就是縣長和書的自行車。

　縣長保持微笑：“雖然我們縣安全的，但是多帶幾個人也算是個保障嘛。”

　上面派來的領導和老人都沒什麼異議。

　一行人上了車，因為路途比較忐忑，車速不得不開的很慢，速度和后面的自行車差不多。

　縣長被顛的心吐，心里暗自后悔，早知道他就也騎自行車了，總比在車里顛好。

　一扭頭看到老人也是一臉蒼白，他出一個笑，試圖通過聊天轉移一下注意力：

　“那個，吳同志，不知道你們打算怎麼表彰宋藥同學啊？”

　吳老睜開眼，微微笑著說：

　“表彰是劉主任的活，我非要跟來也是想親自見一見那位小同學，他年紀還這麼小，就能做出救生項鏈這樣的東西。

　這位同學無論是在天賦還是在手能力上都非同常人，雖然他現在年紀還小，但我相信他的未來不可限量，所以我很想去看看他的生活環境和家里人怎麼教育的。”

　哦……

　縣長懂了。

　就是來圍觀天才的嘛。

　其實他暗的想過，如果不是宋藥今年滿打滿算也才八歲的話，就憑著這個功勞是不是直接就能職。

　不過現實是，宋藥才八歲，還是個上一年級的孩子，國家瘋了才讓他現在就職。

　縣長估著，這次的事應該會記進宋藥的檔案里，就是不知道其他的獎勵是什麼了。

　但是他小小年紀就能為抗洪做貢獻，這孩子的以后只要不長歪，前途絕對是一片明的。

　他也為對方高興，接下來就一直在想自己要怎麼讓小天才宋藥在上面派下來的人面前呈現出最好的一面。

　到了山腳下，車上不去，大家步行上去。

　一路上縣長都在絞盡腦的想詞夸宋藥：

　“這孩子在我們星河縣，那是出了名的聰明，他四五歲的時候就被伯伯帶去縣里看書，后來他們村來了老師，就更是學的飛快。

　不瞞你們說，風扇的樣式是我們一起在書上見過的，我拿去給了木匠做，宋藥自己回家研究，結果木匠做不出來，他研究出來了。

　這孩子好像天生就有這弦一樣，聰明的厲害。”